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Limitar el uso de teléfonos celulares en la escuela ayuda a los estudiantes a concentrarse en sus estudios.

Báo điện tử VOVBáo điện tử VOV26/09/2024

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La Circular n.º 32/2020 del Ministerio de Educación y Formación estipula las conductas que no se permiten a los estudiantes. Esta Circular estipula que «Los estudiantes no pueden usar teléfonos móviles ni otros dispositivos durante el estudio en clase que no sean para fines educativos y que no estén permitidos por el profesorado». Actualmente, muchos centros educativos han aplicado medidas para restringir el uso de teléfonos a los estudiantes, incluso prohibiéndolos, incluso durante el recreo. Existen diversas opiniones sobre si se debe prohibir o no el uso de teléfonos a los estudiantes en el centro.

Opiniones de estudiantes, profesores, padres y administradores sobre el uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes en la escuela:

Estudiante: “Estoy totalmente de acuerdo con la idea de limitar el uso de teléfonos celulares en las instalaciones escolares”.

Padres: “Prohibir a los estudiantes usar teléfonos en la escuela les ayudará a concentrarse más en sus estudios y a no distraerse. Sin embargo, para los estudiantes de preparatoria y superiores, prohibirles el uso de teléfonos es un inconveniente, ya que les ayudan a buscar software y a adquirir conocimientos que les ayudan a estudiar”.

Padres: "La consecuencia de que los estudiantes traigan teléfonos a la escuela es que jugarán menos, hablarán menos entre ellos, no interactuarán entre sí, solo se sentarán a mirar sus teléfonos. Prohibir a los estudiantes usar teléfonos en la escuela es muy razonable".

Profesor: «La postura de la escuela no es prohibir completamente el uso de teléfonos a los estudiantes. La escuela divide las áreas en zonas, según las cuales se permite su uso y las que no».

Todavía existen diversas opiniones sobre si se debería prohibir o no el uso de teléfonos a los estudiantes en las escuelas. Sin embargo, la mayoría de estudiantes, padres y docentes apoyan limitar su uso, especialmente prohibir su uso durante las clases en asignaturas que no requieren el uso de teléfonos. De hecho, las regulaciones que restringen el uso de teléfonos a los estudiantes en las escuelas o prohíben su uso en el aula ya no son nuevas para muchas escuelas.

Durante los últimos 5 años, la Escuela Secundaria Nguyen Hue, del distrito de Hai Chau, en la ciudad de Da Nang, ha aplicado regulaciones para limitar el uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes. Durante sus 4 años de estudios en la Escuela Secundaria Nguyen Hue, en la ciudad de Da Nang, Truong Nu Tra My, una estudiante de 9/3, siempre ha seguido estrictamente y apoyado firmemente las regulaciones para limitar el uso de teléfonos celulares en la escuela. Según Tra My, los teléfonos inteligentes son muy útiles, ya que se usan para buscar información, fotocopiar documentos para estudiar y contactar a familiares y amigos, pero en clase, no deben usarse para concentrarse en escuchar las conferencias de los maestros. Si necesitas buscar información, puedes hacerlo después de la escuela o en casa. Si los maestros pueden responder preguntas, debes preguntarles.

Según Truong Nu Tra My, si quieren contactar con sus familias, los profesores están dispuestos a prestarles sus teléfonos: “Yo también uso mi teléfono, pero cuando voy a la escuela, lo apago o le quito el timbre, y no lo uso para no afectar el aprendizaje de mis compañeros. Estoy totalmente de acuerdo con la idea de limitar el uso de teléfonos en el recinto escolar. Si se permiten teléfonos en clase, se dará una situación en la que la gente no se concentrará en estudiar, sino que los usará para jugar o para cosas malas, lo que afectará su salud y aprendizaje”.

Actualmente, muchas escuelas aún permiten que los estudiantes traigan sus teléfonos a la escuela, pero al entrar al aula, los estudiantes deben apagar sus teléfonos o cambiarlos al modo silencioso y no se les permite usarlos. Los estudiantes solo pueden usar sus teléfonos durante la clase para las materias aprobadas por los maestros para buscar información. El área donde los estudiantes pueden usar sus teléfonos es desde el asta de la bandera de la escuela hasta la puerta exterior para contactar a sus padres y familiares para que los recojan. Esta también ha sido una regulación obligatoria sobre el uso del teléfono para los estudiantes en la Escuela Secundaria Nguyen Hue, Distrito de Hai Chau, Ciudad de Da Nang durante los últimos 5 años. El Sr. Vo Thanh Phuoc, Director de la Escuela Secundaria Nguyen Hue, Distrito de Hai Chau, Ciudad de Da Nang, dijo que el propósito de limitar el uso de teléfonos en la escuela es ayudar a los estudiantes a concentrarse, prestar atención al estudio, escuchar las conferencias de los maestros y no afectar la clase.

Según el Sr. Vo Thanh Phuoc, el uso del teléfono es una necesidad esencial, por lo que la escuela no lo prohíbe por completo, sino que solo limita y regula las áreas donde los estudiantes pueden usarlo: “En el aula, los estudiantes no pueden usarlo; solo lo usan a petición del profesor para acceder a sitios de información, lo cual es positivo. Sin embargo, si los estudiantes no lo hacen correctamente, algunos abusan de él al usarlo para otros fines, como jugar videojuegos, tomar imágenes ofensivas o contenido inapropiado, la escuela no lo permite. La escuela tiene regulaciones sobre las áreas donde se restringe el uso del teléfono para garantizar la calidad de la enseñanza”.

De hecho, desde hace mucho tiempo, los estudiantes traen sus teléfonos al aula y los usan a escondidas para fines personales durante las horas de clase, como ver películas, jugar videojuegos, tomar fotos, grabar vídeos y publicarlos en línea. Existen diversas opiniones sobre si se debería prohibir el uso de teléfonos en las escuelas, pero la mayoría de los padres, estudiantes y docentes apoyan limitar su uso. La Sra. Ho Thi Ngoc, madre de un estudiante, cree que es necesario ser flexible en las regulaciones sobre el uso de teléfonos para los estudiantes en las escuelas: "Tampoco estoy de acuerdo con que mis hijos de primaria o de 6.º y 7.º grado usen teléfonos inteligentes. Esto no garantiza su salud, ya que no saben cómo controlar el uso de sus teléfonos móviles ni el contenido inapropiado en las redes sociales".

La Circular n.º 32/2020 del Ministerio de Educación y Formación establece las conductas que no se permiten a los estudiantes, incluyendo la siguiente norma: «Los estudiantes no pueden utilizar teléfonos móviles ni otros dispositivos durante sus estudios en clase que no sean para fines de aprendizaje y no estén permitidos por el profesorado».

Esta normativa solo prohíbe el uso de teléfonos en el aula, pero no prohíbe a los alumnos traerlos. Actualmente, muchas escuelas en las localidades tienen diferentes maneras de aplicarla, lo que genera falta de coherencia y uniformidad. La Sra. Le Thi Huong, directora del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quang Tri, afirmó que, actualmente, la aplicación de las tecnologías de la información y los teléfonos inteligentes en el entorno escolar también es muy conveniente. En muchas asignaturas, los alumnos necesitan teléfonos para consultar información y fotocopiar documentos. Por lo tanto, no se recomienda prohibirla por completo, pero es necesario orientar su uso de forma razonable y flexible, especialmente desde la perspectiva de la gestión del profesorado en cada asignatura.

La Sra. Le Thi Huong añadió que, según la situación actual, cada escuela tiene una forma de gestionar adecuadamente el uso de teléfonos por parte de los estudiantes: “Durante mucho tiempo, algunas escuelas privadas también han restringido el uso de teléfonos a los estudiantes, mientras que las escuelas públicas no han tenido ninguna normativa que lo prohíba. Esto se debe a que este es un contenido que tiene sus ventajas, pero también sus limitaciones. Durante el proceso de aprendizaje, cuando los estudiantes necesitan información, pueden buscarla en sus teléfonos para estudiar mejor. Si son disciplinados y tienen el control, será muy positivo, pero me temo que los estudiantes se volverán adictos a los juegos, por ejemplo, usando sus teléfonos para jugar durante la clase. Si los profesores instruyen con precisión a los estudiantes desde el momento en que entran a clase y les piden que apaguen sus teléfonos, será muy positivo. Si los profesores gestionan bien el problema del uso del teléfono, también será muy positivo”.


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Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/han-che-su-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-giup-hoc-sinh-chu-tam-hoc-tap-post1124211.vov

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