Los estudiantes de una comuna tienen que ir a la escuela en tres provincias porque no hay escuelas.

Los estudiantes de una comuna tienen que ir a la escuela en 3 provincias.

K' Nhan, de la comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, provincia de Dak Nong (estudiante de bachillerato de la escuela secundaria Nguyen Chi Thanh, comuna de Krong No, distrito de Lak, provincia de Dak Lak), debe recorrer casi 16 km a diario para llegar a la escuela. Su familia se encuentra en una situación especialmente difícil: sus padres trabajan en el campo y sus ingresos son inestables.

Esta mañana, tuve que levantarme a las 4 de la mañana para preparar arroz frío para llevar a la escuela. Con la esperanza de que mi educación ayude a mi familia a salir de la pobreza. "No hay ninguna escuela secundaria donde pueda ir. Mi casa está lejos, mis padres tienen que trabajar en el campo y no pueden llevarme, así que tengo que ir sola en bicicleta", confesó K' Nhan.

La comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, provincia de Dak Nong, actualmente no cuenta con ninguna escuela secundaria, por lo que los estudiantes deben asistir a clases en tres provincias. Foto: HN

Durante las intensas lluvias provocadas por la tormenta número 3, el Sr. Nguyen Van Son (de la aldea 11, comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, provincia de Dak Nong) hizo las maletas y llevó a su hija mayor al distrito de Lak, provincia de Dak Lak, para que cursara el décimo grado. La distancia entre su casa y la escuela de su hija es de más de 12 km, lo que dificultaba llevarla y recogerla a diario, por lo que planeó alquilarle una habitación. Sin embargo, dejar a su hija le preocupaba, ya que, además de la carga económica, sería difícil cuidarla.

Según el Sr. Son, en la comuna de Quang Hoa no hay instituto de secundaria, y el de la provincia está demasiado lejos, por lo que tiene que enviar a sus hijos a la provincia de Dak Lak para que estudien. «Mi hijo acaba de empezar el décimo grado este año, y el instituto está muy lejos de casa. Muchos padres y alumnos esperamos que el Estado preste atención a esta situación y cree las condiciones para construir un instituto en la localidad. Si el instituto estuviera cerca, podríamos trabajar y estudiar con tranquilidad, sin tener que preocuparnos por el transporte, y los padres tendríamos mayor seguridad», comentó el Sr. Son.

El Sr. Phan Dinh Mao, presidente del Comité Popular de la comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, provincia de Dak Nong, informó que la comuna cuenta con más de 8000 habitantes, de los cuales más del 90% pertenecen a minorías étnicas. Se trata de una comuna de la tercera región con dificultades especiales. Cada año, más de 120 niños de la comuna desean cursar la educación secundaria, pero la comuna carece de un centro educativo de este nivel.

Mientras tanto, la distancia entre los institutos de educación secundaria del centro del distrito o de las comunas vecinas es excesiva, de al menos 50 km, e incluso hasta 120 km. Por consiguiente, solo un poco más del 30 % de los niños estudian en institutos del distrito, el 35 % tiene que solicitar plaza en centros de las provincias de Dak Lak y Lam Dong , y el resto se ve obligado a estudiar un oficio o corre el riesgo de abandonar los estudios prematuramente.

El hecho de que los estudiantes tengan que ir a la escuela en 3 provincias, con una distancia muy larga y en el contexto de que las localidades tengan que implementar la agrupación de estudiantes por nivel, es una preocupación para las autoridades locales.

“Para padres y alumnos, ir a la escuela desde muy lejos es muy difícil. Además, supone un problema económico, ya que los alumnos que viven de alquiler aumentan la carga financiera de las familias. La comuna también propuso que todos los niveles y sectores aprueben la implementación del décimo grado en el año escolar 2025-2026, para luego completar las instalaciones y contratar al profesorado necesario para implementar los grados undécimo y duodécimo”, declaró el Sr. Phan Dinh Mao.

El Sr. Phan Dinh Mao, presidente del Comité Popular de la Comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, provincia de Dak Nong, está muy preocupado por la falta de una escuela secundaria en la localidad que cubra las necesidades educativas de los estudiantes. Foto: HN

Falta de escuelas, clases y profesores

El Sr. Le Luong Nhien, director de la Escuela Secundaria Quang Hoa, comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, provincia de Dak Nong, dijo que con el aumento de la población en la comuna, la necesidad de abrir clases para estudiantes de secundaria es muy urgente.

A finales de agosto de 2024, la escuela recibió un documento del Comité Popular Provincial sobre un estudio para convertirla en una escuela de nivel intermedio de 2-3 niveles. Si bien esto es positivo, persiste la preocupación por la escasez de docentes. La creación de una escuela de nivel intermedio aumentará la presión sobre el personal docente, lo que requerirá la atención de todos los niveles y sectores.

En la comuna de la Región 3, Quang Hoa, más del 90% del alumnado pertenece a minorías étnicas. Cada año, más de 120 estudiantes desean cursar la secundaria, pero la falta de escuelas, clases y profesores obliga a muchos a cursar formación profesional o a abandonar la escuela prematuramente. Foto: HN

La mayor dificultad para ascender al nivel 2-3 es la falta de personal. Se necesitan al menos 20 docentes más para impartir el nivel 3. Además, es necesario reconstruir las instalaciones para satisfacer las necesidades de enseñanza y aprendizaje, afirmó el Sr. Le Luong Nhien.

El Sr. Phan Thanh Hai, Director del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Dak Nong, afirmó que la necesidad de que los estudiantes de la comuna de Quang Hoa tengan que transitar por tres provincias para cursar la educación secundaria ha sido motivo de preocupación para el sector educativo durante muchos años. La unidad está coordinando con el gobierno del distrito de Dak Glong y los departamentos y organismos pertinentes para asesorar a la provincia sobre la creación de un centro conjunto de educación secundaria básica y secundaria superior en esta comuna particularmente vulnerable de la Región 3.

Actualmente, la creación de escuelas es favorable para la implementación de los programas nacionales, y los distritos y municipios cuentan con fondos y presupuesto para la construcción de instalaciones escolares. Sin embargo, el principal problema radica en la organización y asignación de docentes. Mientras la escuela no se haya inaugurado, por ahora, durante este ciclo escolar, los niños cursarán sus estudios temporalmente en las escuelas donde se han inscrito. El sector educativo está asesorando a la provincia y proponiendo políticas y regímenes adecuados para apoyar a los niños con los gastos de alimentación, alojamiento y transporte.

Cientos de estudiantes que terminaron la secundaria en la comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, provincia de Dak Nong, tendrán que dispersarse para estudiar en tres provincias. Foto: HN

“A largo plazo, estamos coordinando con el Comité Popular del Distrito y los departamentos, ramas y sectores, especialmente con el Departamento de Asuntos Internos, bajo la dirección del Comité Popular Provincial, para revisar y evaluar el número de estudiantes en los próximos 5 años y así contar con planes y proyectos adecuados para establecer la escuela lo antes posible. Si se resuelve el tema del personal, la escuela podrá establecerse en el ciclo escolar 2025-2026”, dijo el Sr. Phan Thanh Hai.

El primer día de clases, mientras los estudiantes en muchos lugares del país van a la escuela con alegría y emoción, los estudiantes de la comuna de la región 3 Quang Hoa, distrito pobre 30a Dak Glong van a la escuela con dificultades, obstáculos y muchas preocupaciones.

Fuente: https://danviet.vn/hy-huu-hoc-sinh-o-mot-xa-phai-di-hoc-o-3-tinh-vi-khong-co-truong-20240905103337074.htm