Los estudiantes de primaria están desarrollando el pensamiento creativo, ¿deberían aprender sobre IA?

Tal vez la idea de “Enseñar IA a alumnos de primer grado” sea introducir a los niños a las aplicaciones de la inteligencia artificial, no formar expertos en IA desde el primer grado.

Fotografía de ilustración: Tuoi Tre Cuoi (Risas de los jóvenes)

Ayer leí en el periódico la opinión de un ejecutivo de una empresa tecnológica que proponía enseñar inteligencia artificial (IA) a niños desde primer grado. El artículo contaba con el apoyo de un padre y, por supuesto, también con opiniones discrepantes de otros padres.

Creo que enseñar IA a alumnos de primer grado es una estrategia temprana. Quizás esta afirmación sea solo una nota al margen, en lugar de un estudio completo del posible impacto de la IA en los niños pequeños. Esta es una edad en la que cualquier propuesta educativa requiere una investigación exhaustiva de sus efectos.

Introducir inteligencia artificial a estudiantes de primaria requiere extrema precaución - Imagen creada por AI.

¿Cuáles son las implicaciones de exponer a los niños a la IA a una edad temprana?

Impacto en la creatividad infantil

Los niños de 6 a 12 años se encuentran en un período de rápido desarrollo del pensamiento creativo.

Si los niños están expuestos a la tecnología demasiado temprano, especialmente a la IA, que puede automatizar muchos procesos de pensamiento, pueden volverse dependientes de la tecnología en lugar de desarrollar creatividad y habilidades de pensamiento independiente.

Los niños pequeños aún no son lo suficientemente maduros para comprender la IA.

La IA es una tecnología compleja y se requiere que los usuarios posean habilidades de pensamiento crítico.

A una edad temprana, los niños carecen de las bases para comprender cómo funciona la IA, lo que hace que sea más probable que acepten información de forma pasiva y sin verificar.

Impacto en el desarrollo de las habilidades de comunicación social.

La exposición temprana a la tecnología puede disminuir las habilidades de interacción social de los niños. A esta edad, es necesario animarlos a desarrollar habilidades de comunicación, trabajo en equipo y experiencias del mundo real, en lugar de pasar demasiado tiempo frente a las pantallas y usar la tecnología de forma pasiva.

¿A qué edad se puede entrenar a los niños para utilizar IA?

Hoy en día, los niños ya poseen habilidades informáticas básicas a una edad relativamente temprana. La edad adecuada para comenzar a enseñarles a acceder a aplicaciones de IA debería ser a partir de los 12 años.

Podemos comenzar con habilidades fundamentales como el pensamiento lógico y la resolución de problemas antes de profundizar en la IA.

Por otro lado, la capacitación en IA debe ir acompañada de un programa educativo sobre ética tecnológica. Es necesario enseñar a los niños a usar la IA de forma responsable, evitando hacer trampas o usarla indebidamente con fines maliciosos.

El objetivo es utilizar la IA como una herramienta de apoyo, en lugar de permitir que los niños dependan pasivamente de la tecnología.

Enseñar IA a niños pequeños requiere un enfoque científico y responsable.

No estamos en contra de la IA, pero debemos garantizar que la educación sobre IA para niños pequeños realmente sirva a los mejores intereses de toda una generación futura.

Fuente: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-dang-phat-trien-tu-duy-sang-tao-co-nen-cho-hoc-ve-ai-20250214081929173.htm