Resultados positivos
En los últimos años, el sector educativo de Hung Yen ha promovido la aplicación de la tecnología de la información y la transformación digital para promover la innovación en la enseñanza y el aprendizaje, contribuyendo así a los cambios en la calidad y la eficiencia, formando una plataforma digital para una sociedad del aprendizaje, creando oportunidades para acceder a una educación de buena calidad, desarrollando recursos humanos de alta calidad, satisfaciendo los requisitos del desarrollo socioeconómico .
La Sra. Nguyen Thi Thu Phuong, subdirectora del Departamento de Educación y Formación de Hung Yen, afirmó que el desarrollo de la tecnología educativa , en particular la inteligencia artificial (IA), ha abierto oportunidades para la innovación en la enseñanza, la evaluación y la gestión. Por ello, todo el sector ha promovido proactivamente la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital sincrónica.
En consecuencia, el departamento instruyó a las escuelas a aumentar la aplicación de la tecnología y la IA, con el fin de lograr una educación abierta, flexible, moderna y centrada en el alumno. El profesorado aprovecha eficazmente los materiales de aprendizaje digitales, la IA, ChatGPT, Canva, Quizizz, Google Gemini... para diseñar planes de clase electrónicos, adaptando el contenido a las capacidades de los estudiantes.
Según la Sra. Phuong, hasta ahora, la infraestructura digital en las instituciones educativas de la provincia está básicamente completa, el 100% de las escuelas tienen Internet de alta velocidad y el software de gestión está implementado en plataformas de datos y tecnología digital .
Cabe destacar que el 100% de las instituciones de educación primaria han implementado el sistema de transcripciones digitales, mientras que las escuelas secundarias, preparatorias y centros de formación profesional lo están implementando en forma piloto. La dotación de firmas digitales al profesorado y el apoyo continuo del Departamento y el Ministerio de Educación y Formación han garantizado un proceso de conversión eficaz. Muchas escuelas organizan concursos en internet, atrayendo a un gran número de estudiantes a participar, creando un ecosistema educativo inteligente, conectándose con la base de datos del Ministerio de Educación y Formación y desarrollando un recurso de aprendizaje digital compartido para todo el sector.
Gestión y enseñanza eficaz a través de la tecnología
En la Escuela Primaria y Secundaria Hoa Binh (Comuna de Vu Thu), se ha desarrollado una hoja de ruta detallada desde el inicio del nuevo curso escolar. La directora, Sra. Doan Thi Thu Ha, afirmó que el profesorado ha recibido capacitación para dominar las nuevas herramientas. Actualmente, el 100% del profesorado y el alumnado dominan el uso de software (gestión electrónica de planes de clase e-Doc, boleta de calificaciones digital, aprendizaje electrónico y herramientas de inteligencia artificial) para facilitar la enseñanza y el aprendizaje. Además, la escuela ha invertido considerablemente en instalaciones, equipando las aulas con televisores inteligentes e internet.
“Además, otras actividades escolares utilizan tecnologías de la información. Nos complace enormemente la respuesta positiva de profesores y alumnos, lo que contribuye a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje”, comentó la Sra. Ha.
De igual manera, en la Escuela Secundaria Especializada Hung Yen, el Sr. Nguyen Van Duy, director, comentó que lo más destacado de la aplicación de las tecnologías de la información en la escuela es que los tutores y las asignaturas se coordinan para guiar a los estudiantes en el uso del entorno de red para el aprendizaje. Por otro lado, los docentes utilizan regularmente proyectores, pizarras interactivas, equipos audiovisuales y el software de apoyo pedagógico Violet para impartir clases, mejorar la eficacia de las clases magistrales e innovar en sus métodos de enseñanza; utilizan el software Testpro Engine para las pruebas de opción múltiple, califican las pruebas de opción múltiple en las evaluaciones parciales y finales, y realizan simulacros de graduación, entre otros.
En la escuela secundaria Nguyen Duc Canh, pionera en la transformación digital en los últimos años, se ha invertido en infraestructura y software de tecnología de la información sincrónica, aplicando eficazmente la tecnología digital a la gestión, la enseñanza, las pruebas y la evaluación.
El Sr. Nguyen Thanh Bac, subdirector, explicó que las aulas están equipadas con computadoras, televisores o proyectores conectados a internet de alta velocidad, lo que facilita al máximo la aplicación de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje. El trabajo administrativo está totalmente digitalizado mediante software especializado como SMAS para gestionar los registros y las calificaciones de estudiantes y docentes; TEMIS para evaluar el nivel profesional de los docentes; y MISA para las tareas financieras y contables.
Además, se utilizan plenamente los sistemas de gestión de registros de personal, las oficinas interconectadas y los grupos Zalo, lo que ayuda a que el intercambio de información se realice de forma rápida y precisa.
El subdirector de la escuela secundaria Nguyen Duc Canh evaluó que la aplicación de la tecnología digital ha traído una nueva dimensión a las aulas. Plataformas en línea como Zoom, Google Meet y Microsoft Teams ayudan a los docentes a mantener la enseñanza en cualquier situación. Por otro lado, herramientas de diseño de lecciones como Canva, Padlet, PowerPoint y los programas de simulación GeoGebra y Desmos contribuyen a que las clases sean más intuitivas, dinámicas e interactivas.
La escuela también fomenta la aplicación de modelos de enseñanza modernos, como el aula invertida y el aprendizaje basado en proyectos, lo que ayuda a los estudiantes a explorar y descubrir conocimientos activamente. En particular, el uso de recursos digitales de aprendizaje, vídeos de clases, simulaciones 3D y aplicaciones de inteligencia artificial ha mejorado significativamente la eficacia de la enseñanza.
El 100% del personal, docentes y estudiantes se gestionan en sistemas digitales como SMAS, TEMIS y bases de datos de la industria. Esto no solo facilita la gestión eficaz de los registros, sino que también facilita el análisis y la evaluación precisa de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, informó el Sr. Bac.
Se puede afirmar que la transformación digital ha aportado numerosos beneficios extraordinarios al sector educativo de Hung Yen. Gracias a la plataforma en línea, los estudiantes pueden estudiar sin limitaciones de espacio ni tiempo. La comunicación y el aprendizaje con las escuelas se simplifican. Para los docentes, las herramientas digitales ayudan a preparar, calificar exámenes y gestionar las clases de forma más eficaz, con clases intuitivas y dinámicas gracias a vídeos, simulaciones y juegos de aprendizaje. Este es un paso importante para que Hung Yen mejore la calidad de la educación, satisfaciendo así las necesidades de desarrollo social en la nueva era: la era del desarrollo nacional.
El año escolar pasado, el sector educativo de Hung Yen logró muchos logros sobresalientes en educación clave con 110 estudiantes que ganaron premios en la competencia nacional de estudiantes excelentes; 4 proyectos que ganaron premios en la Competencia Nacional de Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria; 1 tercer premio en la 7ma Competencia de ideas de startups para estudiantes; 1 medalla de oro en la 18va Competencia Internacional de Ciencia y Tecnología para Invenciones y Creatividad INTARG 2025 en Polonia; 1 premio de oro en la Olimpiada Internacional de Ciencia y Tecnología 2025 y la Conferencia Internacional sobre Obras Creativas en Corea.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-tan-dung-loi-the-vuot-troi-cua-chuyen-doi-so-post749266.html
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