El filtrado virtual ayuda a reducir la presión sobre las escuelas
Según el MSc. Pham Thai Son, director del Centro de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad de Industria y Comercio de la Ciudad de Ho Chi Minh, la situación actual de los cupos de inscripción "virtuales" ya no es una gran preocupación como en años anteriores.
En realidad, las preocupaciones sobre el aprendizaje virtual provienen principalmente de las escuelas. Desde la implementación del sistema de filtrado virtual, las cosas se han simplificado mucho. Este año, la escuela solo tuvo cierta confusión durante la primera sesión de filtrado virtual; después, todo se estabilizó —compartió el Sr. Son—.
El Sr. Son afirmó que el actual sistema de filtrado virtual funciona con el apoyo oportuno del equipo técnico, lo que permite que las escuelas prácticamente no tengan que preocuparse por problemas técnicos. Gracias a ello, todo el proceso de admisión se desarrolla sin problemas, minimizando los incidentes.
Sin embargo, el trabajo más importante comienza solo después de que el software muestra los resultados de admisión. En este punto, las escuelas deben considerar cuidadosamente la puntuación de referencia adecuada y, al mismo tiempo, calcular la tasa de sobreseimiento para asegurarse de reclutar suficientes candidatos según lo previsto.
Según el Sr. Son, la aplicación de la regla del percentil por parte del Ministerio de Educación y Formación en la temporada de admisión de 2025 ha contribuido a una mayor transparencia y racionalidad a la hora de determinar las puntuaciones de referencia.
Sin embargo, debido a que este es el primer año de implementación, muchas escuelas todavía utilizan su propia fórmula de conversión, lo que genera una falta de consistencia en todo el sistema.
“Creo que a partir del próximo año, el Ministerio de Educación y Formación presidirá y emitirá una fórmula de conversión común para todas las escuelas, creando así mayor uniformidad y transparencia”, expresó el Sr. Son.
Con muchos años de experiencia directa en el trabajo de inscripción, también enfatizó que el apoyo técnico y la coordinación del Ministerio de Educación y Capacitación durante la temporada de inscripción de este año ha ayudado a las escuelas a reducir la presión y al mismo tiempo brindar tranquilidad a los candidatos.

La Dra. Mai Duc Toan, directora del Centro de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad Gia Dinh, dijo que debería haber una regulación que limite el número de deseos.
Cada candidato debería registrar solo de 1 a 3 deseos correspondientes a 1 a 3 carreras o escuelas. De esta manera, serán más proactivos, el proceso de admisión será más sencillo y evitarán perder tiempo y costos al registrar demasiados deseos, pero al final solo estudiarán en una escuela, analizó el Sr. Toan.
Respecto al proceso de inscripción, lo valoró como un paso adelante ya que los candidatos no necesitan preocuparse por el método o combinación de admisión, y los datos están bien sincronizados en el sistema común del Ministerio.
Sin embargo, para garantizar la transparencia y reducir la presión tanto sobre los candidatos como sobre las escuelas, propuso que debería existir un marco general para la regulación del número de solicitudes y las especializaciones de admisión.
“Lo más importante es que el proceso de admisión sea transparente y sencillo para que los candidatos no se confundan y las universidades no tengan que dispersar sus recursos”, enfatizó el Sr. Toan.

Eliminar la admisión temprana para aumentar la equidad
Según un experto en admisiones de una universidad pública de Ciudad Ho Chi Minh, la temporada de admisiones de 2025 verá muchas innovaciones para mejorar la equidad y la transparencia.
Uno de los cambios importantes es la eliminación de la admisión temprana. Lo evaluó como un paso positivo. "Eliminar la admisión temprana ayuda a los estudiantes de 12.º grado a concentrarse más en el estudio y la preparación para el examen de graduación de la escuela secundaria, evitando distracciones por tener que competir con muchos métodos de admisión diferentes desde el comienzo del año. Gracias a esto, se puede mejorar la calidad de la educación general, a la vez que se reduce la desigualdad entre los grupos de estudiantes", analizó.
Un punto positivo destacable del proceso de admisión de 2025 es que los candidatos podrán registrarse para la admisión de forma más cómoda y sencilla que en años anteriores.
A diferencia de antes, los estudiantes ya no tienen que preocuparse por métodos de admisión individuales ni combinaciones de métodos. Todos los datos, desde las calificaciones del examen de graduación de bachillerato y los exámenes de evaluación de competencias hasta los expedientes académicos, se sincronizan automáticamente en el sistema común del Ministerio de Educación y Formación.
Gracias a ello, los candidatos solo tienen que registrar sus deseos directamente en el sistema, sin tener que gastar mucho tiempo calculando o introduciendo datos complicados.
Este nuevo enfoque no sólo ahorra tiempo sino que también limita los errores técnicos y ayuda a los candidatos a centrarse en elegir una especialidad que se adapte a sus intereses y habilidades.
Este año, los candidatos pueden inscribirse de forma cómoda y sencilla, ya que no tienen que preocuparse por el método ni la combinación de opciones de admisión como cada año. Los datos están perfectamente sincronizados en el sistema común del Ministerio. Este es un punto positivo destacado del proceso de admisión de 2025.

La aplicación de percentiles para convertir puntuaciones entre métodos de admisión en 2025 se considera una innovación importante, aunque todavía provoca muchas opiniones encontradas.

Según un experto en admisiones, la principal ventaja de los percentiles es que aumentan la imparcialidad, lo que ayuda a eliminar la diferencia entre las puntuaciones de cada método. Esto también se considera una herramienta útil cuando es necesario convertir diversas fuentes y marcos de puntuación a una escala común, lo que facilita el proceso de admisión.
Aunque aún quedan algunos puntos por superar, este experto afirma que los percentiles son una herramienta necesaria para avanzar hacia un proceso de admisión más transparente y justo.
Después de la temporada de admisiones de este año, espera que el Ministerio de Educación y Capacitación realice los ajustes apropiados, haciendo que los percentiles sean más útiles y fáciles de usar para las escuelas.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-cong-bang-minh-bach-va-hieu-qua-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post745539.html
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