¿Es justo eximir los exámenes de graduación y considerar la admisión en base al IELTS?

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La exención del examen de graduación de bachillerato en Lengua Extranjera para estudiantes con certificados internacionales es totalmente justa. Foto ilustrativa.

Según la normativa de admisión vigente del Ministerio de Educación y Formación , los candidatos con un certificado IELTS de 4.0 o superior estarán exentos del examen de graduación de bachillerato en la asignatura de Lengua Extranjera y se les aplicará una puntuación de 10 puntos. Además, según el plan de admisión de muchas universidades, el certificado IELTS será uno de los requisitos para la admisión anticipada (IELTS + expediente académico; IELTS + puntuación en la prueba de evaluación de la capacidad de pensamiento, etc.).

En su intervención en la conferencia, el Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que el Ministerio revisará la prioridad de los certificados de idiomas extranjeros en los exámenes de graduación de secundaria y en la sustitución de los exámenes de ingreso. Esto se debe a que algunas localidades no han implementado adecuadamente la directiva para fortalecer la gestión de la organización conjunta de los exámenes de competencia en idiomas extranjeros, lo que ha generado caos e incumplimiento de la ley, afectando así los derechos de los examinados.

Inmediatamente después de que el Departamento de Gestión de Calidad publicara esta información, surgieron opiniones contradictorias tanto en la prensa como en las redes sociales. Muchos creen que la exención del examen de graduación de Lengua Extranjera y la prioridad de admisión universitaria para candidatos con certificados IELTS es injusta para quienes viven en zonas remotas, aisladas y desfavorecidas. Muchos estudiantes obtienen altas calificaciones en el examen de graduación, pero aun así no logran sus objetivos favoritos porque el cupo de admisión está "relacionado" con el IELTS. Además, la admisión prioritaria también provoca que se descuide el estudio de asignaturas de ciencias básicas porque los estudiantes están ocupados practicando el IELTS...

Sin embargo, no es descabellado que las escuelas prefieran métodos de admisión basados en los certificados IELTS, ya que, de hecho, algunas universidades de primer nivel ofrecen programas de alta calidad, impartidos íntegramente en inglés. Por lo tanto, el uso de criterios adicionales, como certificados de idiomas extranjeros, para la admisión es natural, debido a la integración internacional. Además, la admisión mediante el IELTS no es el único criterio; por ejemplo, al combinar el IELTS con una prueba de evaluación de competencias, los resultados también exigen que los candidatos posean un conocimiento completo de hasta seis materias, no solo un aprendizaje desequilibrado o memorístico.

La exención del examen de graduación de secundaria para candidatos con certificados IELTS no es injusta, ya que para obtenerlo, los estudiantes también deben esforzarse mucho en sus estudios. Además, ya poseen un nivel de idioma extranjero reconocido internacionalmente, por lo que no necesitan presentar el examen, lo cual supone una pérdida de tiempo y dinero tanto para sus familias como para la sociedad. La exención del examen es completamente justa para ellos. En cuanto a las universidades que reclutan a estudiantes según los criterios del IELTS, esto se debe a las necesidades de formación de la escuela. Los estudiantes con dominio de idiomas extranjeros también ayudan a la escuela a no tener que capacitar a esta materia. En todo caso, es necesario reforzar el proceso de examen y la emisión de certificados de idiomas extranjeros para evitar la situación de "títulos auténticos con calidad falsa", con el fin de garantizar la equidad para todos los candidatos con certificados.

HOANG ANH

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