Asistieron y dirigieron la conferencia el Sr. Nguyen Khac Hieu, vicepresidente del Comité Popular Provincial de Phu Tho ; el Sr. Do Khac Thanh, director de la Universidad Hung Vuong; líderes y representantes del Departamento de Cultura y Sociedad de las comunas y barrios y directores de escuelas bajo el Departamento.
Nuevo cuadro con logros sobresalientes
Tras la fusión de las tres provincias de Phu Tho, Vinh Phuc y Hoa Binh , la escala educativa de la provincia de Phu Tho se encuentra entre las más grandes del país. Actualmente, cuenta con 1957 instituciones educativas con casi un millón de estudiantes, ocupando el tercer lugar entre 34 provincias y ciudades en cuanto a tamaño de escuelas y personal. El número total de cuadros, profesores y empleados es de 60 866, pero aún existe un déficit de aproximadamente 2473 plazas, especialmente en áreas especializadas y de difícil acceso.
La tasa de consolidación de las escuelas superó el 90%, y el porcentaje de escuelas que cumplen con los estándares nacionales fue del 83,06% (preescolar: 83,72%; primaria: 94,31%; secundaria: 78,22%; bachillerato: 62,07%). El sistema escolar abarca desde escuelas públicas y privadas hasta escuelas interdisciplinarias, semiinternados, internados y escuelas de alta calidad. Esta es una base fundamental para que el sector educativo de Phu Tho mejore la calidad, implementando simultáneamente los nuevos requisitos del Programa de Educación General de 2018.
En el nivel preescolar, toda la provincia cuenta con 1120 centros con 9460 grupos y clases; se han movilizado 215 680/281 162 niños para asistir a clases, lo que representa el 76,7 %; el 100 % de los niños de 5 años han asistido a clases. Se presta cada vez más atención a la calidad de la atención sanitaria infantil. Toda la provincia cuenta con 598/708 centros preescolares que cumplen con los estándares nacionales, lo que representa el 84,5 %.
La educación primaria mantiene una red extensa, con más de 335.000 estudiantes en las tres provincias antes de la fusión. La tasa de escuelas que cumplen con los estándares nacionales es alta: la antigua Phu Tho alcanza el 99,6%, Vinh Phuc el 84,9% y Hoa Binh el 89,5%. Sin embargo, en las zonas remotas aún existen muchas escuelas separadas, clases combinadas y falta de instalaciones sincrónicas, especialmente aulas de informática, para cumplir con el nuevo programa.
En secundaria, la matrícula de décimo grado para el año escolar 2025-2026 se organizó con rigor. La provincia se fijó una meta de 44.575 estudiantes, y el resultado de la matrícula alcanzó los 43.249, lo que equivale al 97% del plan. La tasa de ingreso a décimo grado se situó entre el 75% y el 77%, dependiendo de la localidad: Phu Tho (antiguo) alcanzó el 75,24%; Vinh Phuc (antiguo) el 75,95%; Hoa Binh (antiguo) el 77,05%. En cuanto a la calidad, en secundaria, el 20,37% de los estudiantes obtuvo una calificación buena, el 33,69% regular; en bachillerato, el 29,37% obtuvo una calificación buena, lo que demuestra estabilidad y esfuerzos por mantener la calidad de la educación general.
La educación continua ha consolidado su papel en la educación postsecundaria, con 33 centros, 705 clases y 27.190 estudiantes. En 2025, la tasa de graduación de secundaria del sistema de educación continua de la provincia alcanzó el 98,14%, y muchas unidades mantuvieron resultados del 100%. La formación profesional también ha experimentado un sólido desarrollo, con 51 centros que han formado a 88.006 estudiantes, de los cuales 52.507 se graduaron. Muchos estudiantes obtuvieron importantes premios en el Concurso Nacional de Habilidades Profesionales, lo que contribuyó a fortalecer la reputación de la formación profesional en la provincia.
Además, los asuntos estudiantiles se centran en diversos aspectos, como la educación política, la ideología, la ética y las habilidades para la vida; la construcción de un ambiente escolar seguro y feliz; y la prevención de la violencia escolar, las lesiones y los males sociales. Se promueve la gestión de calidad, se organizan exámenes con rigor, se evalúa la calidad educativa, se reconocen las escuelas de nivel nacional y se gestionan rigurosamente los diplomas y certificados.
Listo para el nuevo viaje
Para adaptarse al modelo de gobierno local de dos niveles a partir del 1 de julio, el Departamento de Educación y Capacitación de Phu Tho revisó y ajustó urgentemente los nombres, sellos y registros de gestión de las escuelas, y emitió directrices para que las escuelas sean más proactivas en el desarrollo de planes educativos. Se ha fortalecido el papel de las autoridades comunales, de distrito y municipales en la coordinación de la gestión escolar, la matriculación, la movilización de los niños para asistir a clases y la implementación de políticas educativas.
Si bien la carga de trabajo del Departamento y los directores ha aumentado significativamente, el modelo de dos niveles ha demostrado inicialmente su eficacia: el aparato es más compacto, los niveles intermedios se reducen y se fortalece la autonomía y la responsabilidad de las instituciones educativas. Esto representa tanto un desafío como una oportunidad para que el sector educativo provincial afiance su capacidad de gestión en el nuevo período.
Al hablar en la conferencia, el Sr. Nguyen Khac Hieu, vicepresidente del Comité Popular Provincial de Phu Tho, reconoció y afirmó: En el año escolar 2024-2025, el sector educativo de Phu Tho ha logrado muchos resultados importantes, contribuyendo positivamente al desarrollo socioeconómico de la provincia.
Tras la fusión, la escala educativa se encuentra entre las más grandes del país; la calidad se mantiene estable en general, se mantiene la vanguardia y se han cumplido numerosos objetivos, superando el plan. En particular, el sector ha implementado proactivamente el Programa de Educación General de 2018, priorizando la educación moral y las habilidades para la vida de los estudiantes, a la vez que ha logrado buenos resultados en la transformación digital, la acreditación y la creación de escuelas de referencia nacional.
En el contexto de un gobierno local con un modelo de dos niveles, el vicepresidente del Comité Popular de la provincia de Phu Tho solicitó al Departamento de Educación y Capacitación que siguiera de cerca las directrices y políticas para asesorar con prontitud al Comité Popular Provincial y a su presidente para que emitieran directivas acordes con la realidad provincial. Movilizar y utilizar eficazmente todos los recursos para mantener y aumentar la tasa de escuelas que cumplen con los estándares nacionales; priorizar la inversión en zonas desfavorecidas y de minorías étnicas. Mantener la calidad educativa de Phu Tho entre las cinco mejores del país.
Aconsejar al Comité Popular Provincial que establezca un grupo de trabajo interdisciplinario para revisar las instalaciones educativas. Implementar soluciones de forma coordinada para mejorar la calidad de la educación y la formación. Implementar eficazmente el lema "Tomar al estudiante como centro y sujeto - Al docente como motor - La escuela como soporte - La familia como eje - La sociedad como cimiento". Mejorar la calidad de la reforma administrativa y los servicios públicos.
Con la tradición del estudio, junto con la determinación del personal docente y los estudiantes, el Sr. Nguyen Khac Hieu cree que el sector educativo de Phu Tho completará con éxito las tareas del nuevo año escolar, haciendo contribuciones prácticas al desarrollo sostenible de la provincia.
En su intervención en la conferencia, el director del Departamento de Educación y Capacitación, Trinh The Truyen, destacó las tareas clave del sector para el futuro. Asimismo, formuló recomendaciones a los líderes de la provincia de Phu Tho sobre la priorización de recursos para la transformación digital, la contratación de docentes y las políticas para algunas escuelas con gran capital de inversión.
Con base en los logros y el nuevo contexto, el sector educativo de Phu Tho ha identificado numerosas tareas clave para el año escolar 2025-2026. Entre ellas, se encuentran continuar implementando el Programa General de Educación de 2018 según lo previsto, mejorar la calidad de la enseñanza de idiomas extranjeros, tecnologías de la información y STEM, e incrementar la inversión en infraestructura, especialmente en zonas desfavorecidas, montañosas y con minorías étnicas.
Promover la transformación digital en la gestión y la docencia. El sector está creando una base de datos compartida desde preescolar hasta bachillerato y educación continua, implementando libros de calificaciones electrónicos, expedientes académicos y matrícula en línea. Mejorar la eficacia de la gestión de calidad, organizar exámenes de excelencia para estudiantes, exámenes de graduación, evaluaciones de calidad, y difundir una educación seria y transparente.
En la conferencia, los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de Phu Tho presentaron el contenido de la implementación de las tareas de gestión estatal en el ámbito educativo de las autoridades locales a nivel comunal, así como las dificultades y obstáculos actuales de las escuelas. Además, se entregó el Certificado al Mérito del Presidente del Comité Popular de la provincia de Phu Tho a tres estudiantes y el Certificado al Mérito del Director del Departamento a seis estudiantes con excelentes resultados en el examen de graduación de secundaria de 2025. El Fondo de Becas Thau Duc también premió a estos nueve estudiantes.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-phu-tho-san-sang-cho-nam-hoc-moi-post744625.html
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