CLASES EN LÍNEA, CLASES DE RECUPERACIÓN DE FIN DE SEMANA
Varias escuelas de la ciudad de Da Nang informaron al Ministerio de Educación y Formación que tuvieron que suspender las clases durante siete días debido a las inundaciones. Las escuelas organizarán clases de recuperación los sábados y domingos para garantizar que se complete el programa de estudios según lo previsto.
En la ciudad de Hue , el Sr. Nguyen Tan, director del Departamento de Educación y Formación, informó que las escuelas que tuvieron que suspender las clases durante un período prolongado debido a las graves inundaciones en la comuna de Quang Dien, el barrio de Hoa Chau, etc., impartirán clases en línea. Para los estudiantes que no puedan participar en las clases en línea porque sus familias aún sufren cortes de luz, la escuela organizará clases de recuperación con los profesores una vez que regresen a clases presenciales, para garantizar que no se atrasen en sus estudios debido a las inundaciones.
Las fuerzas armadas en las zonas bajas de la ciudad de Da Nang están retirando el lodo tras las inundaciones de finales de octubre.
FOTO: HOANG SON
Anteriormente, varias provincias como Thai Nguyen, Bac Ninh y Tuyen Quang también tuvieron decenas de escuelas cerradas durante largos períodos debido a tormentas e inundaciones, algunas incluso durante una semana. Sin embargo, las autoridades locales y las escuelas han actuado con prontitud y flexibilidad para recuperar las clases perdidas. Los responsables del Departamento Provincial de Educación y Formación de Bac Ninh indicaron que han instruido a las escuelas para que prioricen la asistencia de los estudiantes al organizar el regreso a clases. Deben determinar si las ausencias se deben a los efectos de las tormentas e inundaciones u otras razones, y organizar de forma proactiva las clases de recuperación necesarias para garantizar el progreso del programa escolar 2025-2026.
En Thai Nguyen, el Sr. Phan Vu Hao, director de la escuela secundaria Ngo Quyen, informó que los estudiantes tuvieron que suspender las clases por completo durante aproximadamente una semana. Las inundaciones provocadas por las fuertes lluvias paralizaron más de 200 subestaciones eléctricas en la provincia, causando cortes de energía, escasez de agua e interrupciones en las comunicaciones, lo que imposibilitó la enseñanza en línea. Tras el regreso de los estudiantes a clases, la escuela organizó clases de recuperación los fines de semana para asegurar que siguieran el ritmo del programa.
En la escuela secundaria Tuc Duyen (Thai Nguyen), los alumnos también tuvieron que faltar a clase durante más de una semana. Sin embargo, debido a que las inundaciones dañaron casi 100 pupitres y sillas, cuando los alumnos regresaron a la escuela, esta tuvo que dividir las clases en turnos para reparar temporalmente los daños mientras esperaban la llegada de nuevos pupitres y sillas.
Según el Sr. Nguyen Ngoc Tuan, Director del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Thai Nguyen, el tifón n.° 11 y las inundaciones subsiguientes causaron graves daños al sector educativo de la provincia. En toda la provincia, 180 instituciones educativas se vieron afectadas; dos funcionarios y docentes perdieron trágicamente la vida en acto de servicio; y más de 11 600 libros de texto, 55 000 cuadernos y 5000 juegos de material escolar resultaron dañados. Numerosas familias de funcionarios, docentes, personal y estudiantes sufrieron cuantiosos daños materiales a causa de las inundaciones. El valor total estimado de los daños asciende a casi 182 000 millones de VND.
Profesores de zonas bajas de la ciudad de Da Nang limpian el lodo tras las inundaciones de finales de octubre.
FOTO: HOANG SON
" GARANTIZAR EL CALENDARIO ESCOLAR ES NECESARIO PERO NO RIGUROSO"
El Ministerio de Educación y Formación anunció que, los días 4 y 5 de noviembre, una delegación encabezada por el viceministro Pham Ngoc Thuong visitó la ciudad de Da Nang y brindó apoyo al sector educativo. Allí, el Sr. Thuong hizo hincapié en la necesidad de garantizar la seguridad de estudiantes y docentes al momento de decidir si se permite el regreso a clases. «Debemos evitar que los estudiantes se desplacen a la escuela por carreteras, puentes y zonas donde el agua aún no ha retrocedido; incluso las medidas más sencillas no deben ser rígidas ni inflexibles, como exigir que los estudiantes usen uniforme escolar en este momento», señaló el viceministro Thuong.
El Sr. Thuong también citó una carta de una maestra que escribió: "Después de que pase la tormenta y baje el nivel del agua, mientras los niños puedan ir a la escuela, no se preocupen por la ropa limpia, ni por usar sandalias, ni por usar uniformes; simplemente que vengan a la escuela sonriendo". A partir de esto, el Sr. Thuong expresó su esperanza de que los Departamentos de Educación y Capacitación afectados por la tormenta brindaran orientación, aliento y apoyo psicológico a maestros y estudiantes. "Quizás no podamos brindar apoyo material completo, pero debemos brindar apoyo psicológico y emocional a maestros y estudiantes", sugirió el Sr. Thuong.
Una delegación del Ministerio de Educación y Formación, encabezada por el viceministro Pham Ngoc Thuong (a la derecha), visitó los sectores educativos de las ciudades de Da Nang y Hue los días 4 y 5 de noviembre para animarlos a superar las consecuencias del tifón número 12.
Foto: MOET
Respecto al calendario escolar, el Sr. Thuong señaló que las escuelas deben contar con un plan de enseñanza de recuperación adecuado, que garantice el progreso sin sobrecargar a estudiantes y docentes. Dado que las casas de los profesores también sufrieron graves inundaciones y necesitan limpieza, la escuela debe ser flexible, asegurando la eficacia pedagógica y priorizando especialmente el repaso para los alumnos de último año. Es necesario que el calendario escolar se mantenga, pero sin rigidez ni estrés, ya que todos están agotados por la tormenta y las inundaciones; si todo se hace con demasiada prisa, profesores y estudiantes tendrán dificultades y los resultados no serán buenos.
Un representante del Ministerio de Educación y Formación añadió que, basándose en la experiencia del tifón Yagi en 2024, algunas escuelas de las provincias montañosas del norte tuvieron que cerrar durante largos periodos. Por lo tanto, los Ministerios de Educación y Formación deben revisar y elaborar planes adecuados, como el traslado de los alumnos de las escuelas o filiales que no puedan operar a la escuela principal u otras escuelas de la zona para que continúen sus estudios. Para los alumnos que tengan que desplazarse lejos de casa, se deben implementar planes adecuados para brindarles apoyo mediante programas de internado o semiinternado mientras se recuperan de los efectos de las inundaciones.
Además, los Departamentos de Educación y Formación tienen la facultad de movilizar a docentes de las escuelas de su jurisdicción para apoyar a los profesores, estudiantes y centros educativos afectados por tormentas e inundaciones, de modo que puedan organizar la enseñanza y recuperar las clases perdidas. En los casos en que los estudiantes se encuentren en una situación de desventaja que les impida asistir a clase, el centro deberá contar con un plan para garantizar su continuidad educativa, como la asignación de tareas, la orientación en el autoaprendizaje y la asignación de docentes para brindar apoyo directo a estudiantes o grupos de estudiantes.
El director del Departamento de Educación y Formación decidió permitir que los alumnos se tomaran un descanso de la escuela y recuperaran las clases perdidas.
Según la Decisión del Ministerio de Educación y Formación que promulga el marco para el año escolar 2025-2026, el primer semestre terminará antes del 18 de enero de 2026, y el plan de estudios se completará y el año escolar terminará antes del 31 de mayo de 2026.
El calendario escolar en cada localidad debe garantizar 35 semanas completas de aprendizaje efectivo (18 semanas en el primer semestre y 17 semanas en el segundo). El horario escolar debe ser adecuado a las características y condiciones prácticas de la localidad.
El inicio del año escolar podrá adelantarse y el año escolar extenderse por no más de dos semanas con respecto a la normativa para garantizar la implementación y finalización de los programas de educación preescolar, educación general y educación continua en casos afectados por desastres naturales o epidemias; en casos especiales, se deberá presentar un informe al Ministerio de Educación y Formación antes de su implementación.
El marco normativo del Ministerio de Educación y Formación también estipula que el director del Departamento Provincial de Educación y Formación decide si se permite a los estudiantes ausentarse de la escuela en casos de condiciones climáticas extremas o desastres naturales, y organiza clases de recuperación; garantizando así el tiempo libre de los docentes durante el año escolar.
En respuesta al tifón Kalmaegi, muchas localidades han suspendido las clases para los estudiantes.
Ayer (5 de noviembre), muchas localidades directamente afectadas por el tifón Kalmaegi (tifón n.º 13) anunciaron que los estudiantes tendrían el día libre.
El Departamento de Educación y Formación de Gia Lai ha emitido una directiva en la que instruye a las instituciones educativas de la zona a permitir de forma proactiva que los estudiantes se ausenten de la escuela desde la tarde del 5 de noviembre hasta el final del 7 de noviembre para garantizar la seguridad.
La provincia de Khanh Hoa ha solicitado a las instituciones educativas que suspendan las clases para los estudiantes los días 6 y 7 de noviembre, y ha ordenado a toda la provincia que revise de forma proactiva las zonas peligrosas y evacúe a los residentes cuando sea necesario.
En la tarde del 5 de noviembre, el Departamento Provincial de Educación y Formación de Quang Ngai emitió un documento urgente solicitando a los presidentes de los Comités Populares de comunas, distritos y ciudades, así como a los directores de las unidades educativas afiliadas, que implementaran urgentemente medidas para responder al tifón Kalmaegi. El Departamento de Educación y Formación solicitó a las localidades y unidades que permitieran a los estudiantes tomarse un descanso de la escuela a partir de esta tarde (6 de noviembre) hasta nuevo aviso. Las escuelas deben revisar y reforzar la infraestructura, como techos, ventanas, aulas, árboles y dormitorios, para minimizar los daños causados por el tifón.
Anoche, 5 de noviembre, el Departamento de Educación y Formación de Da Nang emitió un comunicado sobre la suspensión de clases para los estudiantes debido al impacto del tifón Kalmaegi. Los niños de preescolar, estudiantes y aprendices de toda la ciudad tendrán la tarde libre hoy (6 de noviembre) para garantizar su seguridad mientras el tifón afecta directamente la zona.
Las autoridades locales han solicitado que, inmediatamente después de la tormenta, las unidades correspondientes limpien urgentemente, reparen los daños, garanticen que las escuelas sean seguras y estén limpias, prevengan brotes de enfermedades y estabilicen rápidamente la enseñanza y el aprendizaje, sin que ello afecte al plan del año escolar 2025-2026.
Adolescente
Fuente: https://thanhnien.vn/nghi-hoc-keo-dai-vi-bao-lu-hoc-bu-ra-sao-185251105202136258.htm
![[Foto] El secretario general y presidente To Lam preside una reunión sobre los preparativos para la revisión del primer año de funcionamiento del sistema de gobierno de tres niveles.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/02/1780391821195_a1-bnd-4595-9717-jpg.webp)
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