Resolución 71-NQ/TW sobre orientación estratégica para la innovación educativa

Pie de foto — El Comité del Partido del Ministerio de Educación y Formación estudia e implementa la Resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación. Foto: GD

Inmediatamente después de que el Secretario General firmara y emitiera la Resolución 71-NQ/TW (22 de agosto de 2025), el sector de Educación y Formación implementó de manera proactiva y urgente numerosas actividades específicas. Junto con la conferencia nacional de difusión organizada por el Comité Central, la Comisión Central de Propaganda y Educación y la Comisión Central de Movilización de Masas celebraron una conferencia a gran escala para implementar la resolución.

En el ámbito de la educación, desde conferencias que resumen el año escolar y despliegan tareas para el nuevo año escolar hasta conferencias especializadas sobre educación superior, educación vocacional, etc., el contenido de la Resolución 71-NQ/TW se integra, difunde y especifica en cada programa de acción del sector.

En la mañana del 17 de noviembre, el Ministro de Educación y Formación, autorizado por el Primer Ministro, presentó el Informe sobre el proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional relativo a mecanismos y políticas específicas para la aplicación de la Resolución n.º 71-NQ/TW del Buró Político , de 22 de agosto de 2025, sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación. Posteriormente, los delegados debatieron este tema en grupos.

El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, informó que el Comité del Partido del Ministerio de Educación y Formación recomendó al Comité del Partido del Gobierno la emisión del Plan de Acción N.° 281, que define claramente las funciones de los ministerios, las ramas gubernamentales y los niveles central y local. Asimismo, el Comité del Partido del Ministerio y el Ministro de Educación y Formación también emitieron sus propios programas y planes de acción, demostrando una actitud proactiva y concretando los requisitos de la resolución con medidas prácticas.

El ministro Nguyen Kim Son expresó la directriz del Secretario General con tres palabras: "humano": Ser humano, recursos humanos, talento humano, considerando esto como el eje del desarrollo humano y preparando recursos humanos de alta calidad para la nueva era, especialmente en el contexto de una competencia global cada vez más feroz.

Según el Ministro, el proceso de elaboración de la Resolución 71-NQ/TW fue dirigido directamente por el Secretario General, quien exigió la demostración de tres factores clave: acción, practicidad y viabilidad. La ideología central que guía la Resolución se condensa en tres palabras clave: Modernidad, Calidad y Equidad; y la perspectiva de implementación se comprende a fondo en tres palabras: Firmeza, Rapidez y Eficacia. Estas nueve palabras clave demuestran el espíritu de innovación, acción y responsabilidad de todo el sector en el próximo período.

El titular del sector educativo afirmó que, para que la Resolución entre en vigor rápidamente, todo el sector debe centrarse en su implementación en el futuro próximo, de la siguiente manera:

En primer lugar, con respecto a la institucionalización del contenido de la Resolución, se prevé que a partir del 1 de enero de 2026 entren en vigor los siguientes proyectos de ley: Ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación, Ley de Educación Superior (modificada), Ley de Formación Profesional (modificada), tras su aprobación, y Ley del Profesorado, junto con una serie de decretos y circulares orientativas. En ese momento, se renovará integralmente la base institucional del sector de Educación y Formación. El Ministro solicitó a las instituciones educativas y entidades afines que estudien, comprendan y apliquen rigurosamente las nuevas leyes, garantizando su correcta y completa aplicación y evitando errores, duplicaciones u omisiones en la normativa.

En segundo lugar, se reorganizará la red de instituciones educativas en todo el sistema, desde universidades y formación profesional hasta educación general. La reorganización busca fortalecer e invertir de manera más específica, eficaz y efectiva en las instituciones educativas. El Ministerio está presentando la propuesta al Primer Ministro para recabar opiniones y lograr una dirección unificada en la organización y reorganización de la red. Durante el proceso de implementación, el Ministro señaló que las localidades y los directores de los Departamentos de Educación y Formación deben aplicar la medida con flexibilidad, adaptándola a la realidad y evitando un enfoque mecánico.

En cuanto al modelo de "escuela secundaria vocacional", se trata de un modelo complementario, no un sustituto de los centros de formación profesional y de los centros de formación continua, porque los objetivos y las materias de formación de estos dos tipos son diferentes.

En tercer lugar, en lo que respecta a la organización y el personal de las instituciones públicas de educación superior y formación profesional, y en cumplimiento de la Resolución 71-NQ/TW, desde ahora hasta principios de 2026, dichas instituciones adoptarán el modelo en el que el Secretario del Partido funge simultáneamente como director de la institución educativa. Este plan será presentado por el Ministerio de Educación y Formación al Politburó y al Secretariado, en coordinación con el Comité Central de Organización, para su aprobación. Se prevé su implementación a partir de principios de diciembre de 2025, garantizando así que, una vez que entren en vigor las nuevas leyes, el aparato opere de manera estable y sin contratiempos.

Cuando entre en vigor la Ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior y la Ley de Formación Profesional (modificada), cesarán las actividades actuales del consejo escolar; en consecuencia, el presidente, el vicepresidente, el director o el consejero (elegidos según el mandato del consejo) también finalizarán sus funciones. Para garantizar una transición estable, los directores y consejeros continuarán gestionando las actividades hasta que se adopte una nueva decisión, con el fin de asegurar que la estructura se adapte sin problemas y sin interrupciones al nuevo modelo.

De acuerdo con el nuevo principio de gestión, el personal directivo será seleccionado en función de la confianza depositada en la institución educativa. El órgano rector considerará y decidirá sobre la persona con las cualidades, la capacidad y el prestigio suficientes para asumir simultáneamente los cargos de secretario y director de la institución. Los casos especiales serán considerados y decididos por las autoridades competentes. El Ministerio de Educación y Formación emitirá en noviembre de 2025 documentos de orientación específicos sobre normas, condiciones, procesos y métodos, para que las instituciones puedan implementarlos de inmediato en diciembre de 2025, garantizando así que el aparato esté completo, estable y sincronizado desde los primeros días del nuevo año, de conformidad con lo dispuesto en la Resolución 71-NQ/TW.

En cuarto lugar, con la implementación del contenido de la modernización de la educación, el Ministro delineó la orientación y dijo que en el futuro, el Ministerio organizará conferencias temáticas separadas sobre el programa nacional de modernización de las instituciones de educación superior, la educación vocacional, la innovación en la gobernanza, la transformación digital en la educación y la formación, y otros contenidos clave para hacer realidad el espíritu de "modernidad - calidad - equidad" en la Resolución 71-NQ/TW.

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