Eliminar los cuellos de botella en el desarrollo de la educación y la formación

En el debate del Grupo 2 sobre el proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional relativo a mecanismos y políticas específicas para la aplicación de la Resolución N° 71-NQ/TW del Politburó, de fecha 22 de agosto de 2025, sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, los delegados de la Delegación de la Asamblea Nacional de Ciudad Ho Chi Minh propusieron que es necesario continuar investigando e institucionalizando la Resolución N° 71 para ayudar a eliminar los obstáculos y generar impulso para los avances en el desarrollo de la educación y la formación.

Báo Đại biểu Nhân dân•17/11/2025

La diputada de la Asamblea Nacional, Pham Khanh Phong Lan, afirmó que en el proyecto de resolución no se ha regulado claramente el tema de los libros de texto y enfatizó que lo más importante es reducir el desperdicio en las políticas de libros de texto. El proyecto de resolución estipula la unificación de programas, libros de texto y modelos de formación, regula la innovación en escuelas especializadas y para alumnos superdotados, y busca superar las diferencias en calidad y estructura de admisión.

La diputada de la Asamblea Nacional, Pham Khanh Phong Lan, interviene.

El proyecto de resolución también propone que un único conjunto de libros de texto sea gratuito para 2030, pero estipula que "las localidades con condiciones pueden eximirlos antes, a partir de 2026-2027".

La delegada Pham Khanh Phong Lan sugirió que no debería haber distinción entre localidades prósperas y desfavorecidas. Incluso en las localidades desfavorecidas, si el Consejo Popular considera necesario proporcionar libros de texto gratuitos, equilibrará sus recursos. La delegada afirmó que es irrazonable distinguir entre localidades prósperas y desfavorecidas, ya que en las localidades ricas los estudiantes tienen menos dificultades; por lo tanto, ¿por qué deberíamos priorizar la distribución de libros de texto gratuitos?

A partir de la implementación práctica del programa de leche escolar, la delegada Pham Khanh Phong Lan dijo que en los lugares con presupuesto, los estudiantes reciben mejor leche, e incluso los padres informan que los estudiantes están "acostumbrados a beber esta leche, no aquella"; mientras que en las zonas desfavorecidas, no se benefician.

La delegada Pham Khanh Phong Lan acogió con beneplácito el proyecto de resolución que permite a las instituciones de educación superior, las instituciones de formación profesional y las organizaciones científicas y tecnológicas organizar de forma proactiva conferencias y seminarios internacionales, contribuyendo así a la reducción de trámites innecesarios. Sin embargo, esta normativa enumera «una serie de áreas prioritarias» que, según la delegada, «no deberían» estar abiertas a todos los ámbitos, siendo necesario especificar claramente los ámbitos restringidos o prohibidos. La delegada también observó que la sección que enumera las áreas prioritarias aún no incluye el ámbito de la ciencia y la sociedad.

Respecto al fin de las actividades del consejo escolar a partir del 1 de enero de 2026, según lo estipulado en el Artículo 8 del proyecto de Resolución, la delegada Pham Khanh Phong Lan estuvo de acuerdo, pero sugirió mantener el espíritu de autonomía.

El delegado también sugirió que el Gobierno necesita unificar sus puntos de vista para evitar una situación en la que un ministerio apruebe una resolución que proponga un aumento salarial para los profesores, mientras que otro ministerio diga que "no hay suficiente fundamento".

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