Maestros apasionados por la carrera de “hacer crecer a la gente” en la sierra

Preocupados por los estudiantes que pasan hambre y están enfermos

Mientras la niebla todavía era tenue en la cima de la montaña, el maestro Vu Van Tung (43 años, maestro en la Escuela Primaria y Secundaria Dinh Nup, comuna de Po To, distrito de Ia Pa, Gia Lai ) estaba ocupado llevando cajas de pan, ordenadas cuidadosamente en estantes, y colocándolas frente a la puerta del aula.

Después de las 6 de la mañana, grupos de estudiantes de la aldea de Bi Giong (comuna de Po To) llegan al "gabinete de pan cero-dong" del Sr. Tung para hacer fila y recibir el desayuno antes de que suene el timbre de la escuela para señalar el comienzo de las clases.

A lo largo de los años, el Sr. Tung ha pedido cientos de bicicletas, ropa y libros para apoyar a los estudiantes pobres de la comuna de Po To (Foto: NVCC).

Hace muchos años, vi a estudiantes faltar constantemente a clase para correr a casa. Los seguí en mi moto y descubrí que todas las mañanas a menudo no desayunaban y tenían hambre. Por eso solicité una campaña para construir una panera sin dongs para ayudarles a tener un desayuno nutritivo, dijo el Sr. Tung.

Para ayudar a los niños, el Sr. Tung hizo un llamamiento a los benefactores para que apoyaran la financiación y construyeran un modelo de "armario de pan sin dongs". Inicialmente, el armario de pan sólo tenía 60 hogazas de pan para los estudiantes de la escuela de la aldea de Bi Giong.

Al ver que los estudiantes tenían que saltarse el desayuno, el Sr. Tung recorrió todas partes buscando apoyo para construir un "armario de pan sin dongs" (Foto: NVCC).

Muchos benefactores se han puesto en contacto con el Sr. Tung para solicitar financiación adicional para ayudar a los niños a tener desayunos decentes. El maestro Tung también utilizó este apoyo para comprar más arroz glutinoso o bolas de masa para darles a los estudiantes por la mañana.

Actualmente, el horno de pan atiende a unos 200 estudiantes y personas pobres que viven cerca de las escuelas.

El maestro Tung también utilizó el apoyo del "gabinete de pan de cero dong" para construir un modelo de "Dar medios de vida a los estudiantes pobres". En consecuencia, el profesor entregó tres cabras de cría que valían más de cinco millones de VND y una vaca que valía más de doce millones de VND a dos estudiantes pobres. Hasta el momento han parido 3 cabras.

Cuando se mantuvo el desayuno de los estudiantes, el Sr. Tung coordinó con muchos benefactores para comprar cabras y vacas para dar a las familias de los estudiantes pobres (Foto: NVCC).

Quiero compartir la difícil situación de las familias de los estudiantes. Cuando la economía familiar es estable, los estudiantes pueden sentirse seguros al ir a la escuela. Los resultados muestran que el número de estudiantes que asisten a clase ha mejorado significativamente. Eso es lo que más me anima —confesó el Sr. Tung—.

Para poder ofrecer desayunos considerados a los estudiantes de las tierras altas, el maestro Tung tiene que levantarse a las 4 de la mañana y recorrer más de 40 kilómetros en su motocicleta para conseguir pan para darles a los niños. Entendiendo el amor hacia los estudiantes, la familia del docente siempre lo anima, comparte y cuida de las tareas del hogar para que él pueda trabajar con tranquilidad.

Gracias al apoyo práctico, muchos estudiantes en zonas montañosas han podido ir a la escuela cómodamente (Foto: NVCC).

En particular, el Sr. Tung y muchos estudiantes de las tierras altas han luchado contra enfermedades incurables. Fue la profesora quien pidió ayuda para enviar a dos estudiantes con enfermedades graves a ver a un médico y recibir tratamiento.

En particular, en el caso de Dinh H' Lơnh (estudiante de 9.º grado), el profesor Tung se puso en contacto y solicitó al "Fondo cardíaco para niños" un apoyo del 100 % para los costes de la cirugía. Con apoyo, el Sr. Tung y H'Lơnh superaron muchas dificultades durante el distanciamiento social debido a la epidemia de Covid para ir a la ciudad de Ho Chi Minh para realizar una cirugía cardíaca.

El maestro Tung ha llamado y guiado a muchos estudiantes a tratar enfermedades incurables (Foto: NVCC).

Dinh Phyem (estudiante de 6to grado) tiene una enfermedad de la piel y el maestro Tung le financió su envío a la ciudad de Quy Nhon para recibir tratamiento.

Solo en el año escolar 2020-2021, el Sr. Tung donó 10 bicicletas, 100 uniformes, 100 pasteles de luna y casi 200 regalos a estudiantes pobres por un valor de casi 100 millones de VND.

Muchos estudiantes de Po To consideran al Sr. Tung como un padre. Desde entonces, la situación de abandono escolar casi ha desaparecido.

Por el trabajo mencionado anteriormente, el Sr. Tung tuvo el honor de recibir el título de luchador de emulación de base y recibió un Certificado de Mérito del Primer Ministro. También es uno de los 24 ejemplos avanzados típicos invitados a Hanoi para asistir al programa Ho Chi Minh - Viaje de Aspiración en 2022.

"Quedarse despierto toda la noche" para encontrar formas de cambiar la enseñanza y el aprendizaje

En los últimos años, el Sr. Bui Quang Vinh, director de la escuela secundaria Tran Cao Van (comuna de Ia Hlop, distrito de Chu Se, Gia Lai), ha traído nuevos vientos a la enseñanza y el aprendizaje en el distrito de Chu Se en particular y en la provincia de Gia Lai en general. Aplicó con valentía métodos educativos de la nueva era en cada lección.

El Sr. Vinh dijo que desde 2016, la escuela solo tenía una hilera de aulas y todo estaba remendado. Los estudiantes quieren ir a la escuela, tienen que superar muchas dificultades.

Durante muchos años, los estudiantes se han reunido con el Sr. Vinh para entregarle sus cuentas de juego y comprometerse a no jugar para poder concentrarse en estudiar (Foto: NVCC).

"Quiero que la escuela sea el segundo hogar de los niños. Por eso he estado pensando, investigando y aplicando nuevos métodos educativos para que se sientan cómodos, sin verse limitados por clases aburridas, y que al mismo tiempo garanticen un aprendizaje eficaz", confesó el Sr. Vinh.

El movimiento "Maestros, podemos cambiar" en la escuela del Sr. Vinh recibió muchas críticas positivas en la provincia de Gia Lai.

En concreto, los alumnos del colegio siempre tienen la posibilidad de participar en encuestas, evaluar y dar feedback sobre sus profesores. A los estudiantes se les da la oportunidad de hablar sobre lo que quieren que sus profesores cambien.

Gracias a eso, muchos profesores de la escuela también han cambiado positivamente y han comprendido más lo que quieren los estudiantes. Cuando se les permite decir lo que piensan, los estudiantes también son más conscientes en sus estudios. La relación profesor-alumno es más estrecha, se entienden mejor.

Cada año, el Sr. Vinh moviliza a filántropos locales para pedir arroz y artículos de primera necesidad para los estudiantes pobres de la escuela (Foto: NVCC).

El Sr. Vinh también promueve la aplicación de la tecnología de la información en la gestión y la enseñanza escolar.

Recientemente, la escuela secundaria Tran Cao Van está utilizando el software Microsoft Teams con el apoyo de la Asociación de Estudiantes de Vietnam. Con el uso del software, la junta directiva y los maestros del aula pueden realizar casi todas las tareas de gestión de estudiantes y de enseñanza en el sistema de software.

De este modo, los profesores pueden utilizar planes de lecciones electrónicos para enseñar, con fuentes de datos que ilustran las lecciones de forma visual y vívida a través de vídeos e imágenes.

Gracias a la conversión de nuevos métodos educativos, la enseñanza y el aprendizaje para los estudiantes se vuelve más interesante, atractivo y aumenta la efectividad de la absorción de las lecciones (Foto: NVCC).

Durante la pandemia de COVID-19, investigué mucho software para mejorar la gestión, la enseñanza y el aprendizaje en línea. Una vez elegido el software adecuado, me quedé despierto toda la noche para aprender a usarlo en línea. Una vez que lo dominé, lo compartí con el profesorado y el alumnado de la escuela —dijo el Sr. Vinh—.

Además de enseñar, el director Vinh se dedica a promover el aprendizaje. Cada año, el Sr. Vinh y los profesores de la escuela han movilizado cientos de becas de benefactores para apoyar a los estudiantes.

Normalmente, en el año escolar 2021-2022, se otorgaron becas a 49 estudiantes por un monto total de 198 millones de VND. En el año escolar 2022-2023, se otorgaron becas a 64 estudiantes por un monto total de 365 millones de VND.

Según las estadísticas, en los últimos cinco años, el Sr. Vinh y su equipo de profesores han movilizado más de mil millones de VND para ayudar a los estudiantes pobres.

Para que las actividades de fomento del estudio sean más profundas y prácticas, los profesores de la escuela visitan periódicamente los hogares de los estudiantes desfavorecidos de la clase para comprender sus pensamientos y aspiraciones. Desde allí, existe apoyo práctico para ayudar a los niños a no abandonar la escuela.

Los maestros a menudo visitan los hogares de los estudiantes para conocer sus circunstancias y alentarlos a asistir activamente a la escuela (Foto: NVCC).

La estudiante Dam Van Giang (grado 12) ha recibido una beca de 500.000 VND/mes de la escuela durante los últimos 3 años. Todos los profesores de la escuela me dan lecciones adicionales gratuitas. Gracias a eso, Giang se siente seguro yendo a clases.

La escuela ha movilizado a padres y alumnos para firmar un compromiso para crear todas las condiciones para que los estudiantes sigan yendo a la escuela y no abandonen los estudios.

Estoy muy agradecido con el Sr. Vinh y todos los profesores de la escuela. Mi familia tiene tres hermanos y nuestra situación económica es difícil. Sin el apoyo mensual, me sería difícil continuar mis estudios. Sueño con aprobar el examen de admisión a una escuela para talentosos para poder seguir mi pasión por las artes marciales, confesó Giang.

El cuidado de los docentes ha ayudado a estudiantes de zonas desfavorecidas a lograr el éxito en sus estudios (Foto: NVCC).

A lo largo de los años, el Sr. Vinh también ha lanzado el movimiento "Cada profesor apadrina a un estudiante en circunstancias difíciles". En concreto, los profesores que patrocinen recibirán el apoyo adecuado, como útiles escolares, ropa o artículos de primera necesidad, según sus posibilidades.

Cuando los profesores vean que hay estudiantes en riesgo de abandonar la escuela, visitarán sus hogares para averiguar el motivo, animarlos y persuadirlos para que regresen a la escuela. En promedio, cada año se apadrinan entre 30 y 40 alumnos de la escuela.

Con esos cambios, durante muchos años consecutivos, la Escuela Secundaria Tran Cao Van recibió el título de Trabajador Excelente y recibió numerosos Certificados de Mérito del Presidente del Comité Popular Provincial de Gia Lai.

En el año escolar 2020-2021, la escuela tuvo el honor de recibir la bandera de emulación del presidente del Comité Popular Provincial de Gia Lai. En el año escolar 2021-2022, la tasa de graduación de la escuela secundaria alcanzó el 100%.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm