Desarrollo de recursos humanos de alta calidad para la industria de chips semiconductores

Se necesitan 50.000 recursos humanos de alta calidad

Según el Sr. Nguyen Anh Dung, Director Adjunto del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación), las principales universidades tecnológicas de Vietnam están relativamente preparadas en términos de capacidad de formación para satisfacer los requisitos de recursos humanos en el campo de los semiconductores - microchips, incluyendo: investigación, desarrollo y producción de materiales semiconductores, diseño de microchips...

La capacitación puede realizarse reclutando nuevos estudiantes desde el principio o los estudiantes que estudian carreras relacionadas pueden pasar a estudiar en profundidad en los últimos 1-2 años; los ingenieros que se han graduado de carreras relacionadas pueden tomar cursos de capacitación adicionales de unos pocos meses a 2 años para cumplir con los requisitos del campo de semiconductores - microchip.

En la actualidad, hay más de 50 grandes empresas de IED que invierten en Vietnam en la industria de la microelectrónica y los semiconductores, de las cuales el campo del diseño de microchips requiere recursos humanos de la más alta calidad.

Se espera que después de la visita del presidente de Estados Unidos, muchas más grandes corporaciones inviertan en Vietnam, principalmente demandando recursos humanos en la industria de diseño y fabricación de microchips.

Según las previsiones de algunos expertos económicos , la demanda total de recursos humanos en este campo será de unas 20.000 personas en los próximos 5 años y de unas 50.000 en los próximos 10 años con título universitario o superior.

Actualmente, el personal de diseño de microchips es de aproximadamente 5.000 personas. Según los expertos, la demanda de formación en los próximos años será de unas 3.000 personas al año. De este número, al menos el 30% son posgraduados, incluyendo ingenieros de nivel 7, másteres y doctores.

Sin embargo, debido a que el mercado laboral en el campo de los semiconductores y microchips recién está surgiendo, principalmente en forma potencial, el mayor desafío es cómo atraer a los estudiantes para que estudien y mejorar la calidad de la capacitación para cumplir con los estrictos requisitos de las empresas.

No se puede seguir el viejo camino

El profesor asociado Dr. Nguyen Hong Hai, vicerrector de la Universidad Tecnológica de Da Nang , afirmó que, en el campo de las ciencias, la tecnología, la cooperación con empresas es una ventaja. Gracias a las políticas de apoyo académico de importantes empresas tecnológicas, los estudiantes pueden acceder a software de uso común en la formación universitaria. En resumen, tras cursar las asignaturas mencionadas, los estudiantes pueden comprender claramente los principios operativos y de diseño de los microchips, satisfaciendo así las necesidades de contratación de las empresas. Sin embargo, la institución aún carece de recursos humanos y programas de formación especializados, y sus instalaciones no se han adaptado al desarrollo tecnológico.

Cinco instituciones de educación superior, entre ellas la Universidad Nacional de Hanói, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, la Universidad de Danang, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói y el Instituto Tecnológico de Correos y Telecomunicaciones, firmaron un Memorando de Entendimiento sobre una alianza de cooperación. Foto: XUAN QUYNH

De igual manera, el Sr. Nguyen Phuc Vinh, Director Técnico de Synopsys Vietnam, afirmó que la demanda de contratación de recursos humanos de alta calidad en la industria de chips semiconductores es muy alta, pero aún insuficiente para satisfacerla. En Ciudad Ho Chi Minh, los estudiantes de tercer año ya pueden trabajar, enfocándose principalmente en diseño físico, pruebas de diseño y otras áreas.

El Sr. Vinh comentó que la industria de chips semiconductores ofrece ingresos muy atractivos, que aumentan constantemente cada año. En particular, los ingenieros de diseño de microchips recién graduados obtienen ingresos netos de casi 220 millones de VND al año, mientras que aquellos con muchos años de experiencia ganan entre 1.300 y 1.500 millones de VND al año.

Por lo tanto, según el Profesor Asociado Dr. Nguyen Hong Hai, debería existir una certificación común para las universidades a través del Centro Nacional de Innovación (CNI), en particular para las universidades clave. Deberían implementarse políticas que apoyen y promuevan la investigación y el desarrollo, como la organización de tareas científicas y tecnológicas para universidades e institutos de investigación clave.

Al estar de acuerdo, el Dr. Nguyen Trung Hieu, de la Academia de Tecnología de Correos y Telecomunicaciones, dijo que el Gobierno y las localidades necesitan investigar, organizar y desarrollar al menos tres centros de alta tecnología, priorizando la inversión en diseño de microchips y tecnología de semiconductores en las tres regiones del Norte, Centro y Sur.

En particular, es necesario establecer al menos un centro para invertir en servidores, adquirir derechos de autor para software de diseño de microchips de algunas unidades como Synopsis, Cadence y Mentor Graphic, y construir minilaboratorios para uso compartido por universidades. Además, se deben establecer políticas y regulaciones específicas para incentivar la inversión en investigación, el establecimiento y el desarrollo de instalaciones de fabricación y comercialización de microchips semiconductores en Vietnam, especialmente a las empresas vietnamitas. Se deben establecer políticas sobre becas, matrículas, incentivos crediticios y otras políticas para incentivar el interés y la perseverancia de los estudiantes en el campo del diseño de microchips semiconductores.

El Sr. Nguyen Kim Son, Ministro de Educación y Formación, pronunció el discurso de clausura. Foto: XUAN QUYNH

Al concluir el taller, el Sr. Nguyen Kim Son, Ministro de Educación y Capacitación, dijo que este es un campo de alta tecnología, que requiere alta inversión, altos requisitos, altas expectativas, los estudiantes pueden tener altos salarios... por lo que debe ser capacitado con el espíritu de alta calidad.

Según el Ministro de Educación y Formación, es necesario reconocer que la historia apenas comienza y que las dificultades aún se acumulan. La admisión y la formación deben basarse en el análisis de datos relevantes y contar con un plan, una hoja de ruta, metódicos y precisos. Por lo tanto, las escuelas necesitan soluciones innovadoras. Este es un sector nuevo; no puede desarrollarse con viejas experiencias, viejos hábitos y viejas formas de hacer las cosas; debe haber una forma de hacer las cosas y una visión verdaderamente nuevas.

Fuente: https://www.sggp.org.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-cho-nganh-cong-nghiep-chip-ban-dan-post710520.html