Padres de familia rodean escuelas para pedir que sus hijos estudien y puntos calientes para matrícula 2024

(Dan Tri) - El incidente de cientos de padres rodeando la escuela primaria Tay Mo 3 desde temprano en la mañana hasta tarde en la noche para pedir la admisión de sus hijos es uno de los puntos críticos de exámenes y admisiones más importantes en 2024.

Los padres "rodearon" la escuela Tay Mo 3 durante 16 horas, exigiendo la divulgación pública de la información de inscripción.

A las 6:20 a.m. del 21 de agosto, cientos de padres "rodearon" la puerta de la Escuela Primaria Tay Mo 3, exigiendo que la escuela haga público el problema de la inscripción.

La mayoría de los padres de este grupo tienen hijos que estudian en los grados 2 a 5 en la escuela primaria Ly Nam De y otras escuelas fuera del barrio de Tay Mo, y desean transferir a sus hijos a una escuela más cercana a casa de acuerdo con su registro de residencia permanente y temporal a largo plazo.

Según el Proyecto para establecer la Escuela Primaria Tay Mo 3 emitido el 25 de mayo por el Comité Popular del Barrio Tay Mo, esta escuela recibirá a estudiantes de los grados 2 a 5 en el año escolar 2023-2024 de las Escuelas Primarias Tay Mo y Ly Nam De, que son residentes de los grupos residenciales 7, 8, 9, 10, 11, 12 y edificios indivisos en el área urbana.

Sin embargo, a principios de julio, el Comité Popular del Distrito emitió la Decisión 1388 para separar la Escuela Primaria Tay Mo en la Escuela Primaria Tay Mo y la Escuela Primaria Tay Mo 3.

Para implementar esta decisión, el Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Nam Tu Liem organizó la separación de 1.111 estudiantes de la Escuela Primaria Tay Mo a la Escuela Primaria Tay Mo 3, sin trasladar a estudiantes de otras escuelas primarias.

Cabe señalar que esta separación recién fue anunciada oficialmente a los padres residentes en la zona a las 9:30 p.m. del 21 de agosto, 15 horas después de que los padres “rodearon” la escuela para presionar y exigir la divulgación pública de la información de matrícula.

Los padres "rodearon" la escuela primaria Tay Mo 3 desde temprano en la mañana hasta la medianoche, exigiendo que se hiciera pública la información de inscripción (Foto: Thanh Dong).

Durante todo el día 21 de agosto, los representantes del Departamento de Educación y Capacitación y el director de la escuela no se hablaron con claridad, e incluso evitaron responder preguntas sobre si la Escuela Tay Mo 3 estaba reclutando o no.

Anteriormente, los padres desconocían que la escuela solo aceptaba alumnos de la Escuela Primaria Tay Mo, a pesar de buscar por diversos canales. El 15 de julio, los padres cuyos hijos estudiaban en la Escuela Primaria Ly Nam De también recibieron una lista de escuelas de transferencia según sus preferencias.

Los estudiantes de esta lista no tienen que inscribirse para recibir uniformes ni libros de texto para el nuevo año escolar. Esto hace creer a los padres que sus hijos serán transferidos a una nueva escuela cerca de su domicilio.

El 23 de agosto, los líderes del distrito de Nam Tu Liem y representantes de las agencias pertinentes dialogaron con los padres. En ese encuentro, la vicepresidenta del Comité Popular del distrito de Nam Tu Liem, Do Thi Thuy Ha, se disculpó por no haber recibido la información. La Sra. Ha también afirmó que los deseos de los padres eran legítimos y apropiados.

El 27 de agosto, el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Nam Tu Liem anunció oficialmente una solución. En consecuencia, la Escuela Primaria Tay Mo 3 no aceptará más estudiantes porque las instalaciones no cumplen con los requisitos de calidad educativa.

Por lo tanto, las 523 solicitudes para la escuela Tay Mo 3 no se procesaron. En cambio, otras escuelas primarias de la zona aceptarán a estos estudiantes si sus padres así lo desean. Estas escuelas incluyen la Escuela Primaria Dai Mo 3, la Escuela Primaria Tay Mo y la Escuela Primaria Ly Nam De. La gran mayoría de los padres aprobó posteriormente este plan, poniendo fin a una protesta sin precedentes en Hanói .

El incidente vuelve a plantear interrogantes sobre la planificación y la matriculación escolar local. Este es también un problema que las ciudades con altas tasas de crecimiento poblacional deben resolver.

La escuela Ams suspende las inscripciones para el sexto grado

A fines de enero, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi (DET) envió un despacho oficial al Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) con respecto a la inscripción de la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi – Amsterdam para el año escolar 2024-2025.

En su respuesta, el Ministerio de Educación y Formación afirmó que «no existe educación secundaria básica en las escuelas especializadas». Este contenido se basa en la Cláusula 1, Artículo 62 de la Ley de Educación de 2019. Asimismo, la matriculación en clases no especializadas de las escuelas especializadas solo se realizará hasta el final del curso escolar 2023-2024.

Por lo tanto, de conformidad con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, la Escuela Secundaria para Dotados Hanoi – Amsterdam no puede inscribir estudiantes de grado 10 no especializado ni de grado 6 a partir del año escolar 2024-2025.

Estudiantes que toman el examen de ingreso para el sexto grado en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted

Esta normativa también afecta a la Escuela Secundaria para Dotados Tran Dai Nghia de Ciudad Ho Chi Minh. Ante la necesidad de suspender la matriculación de alumnos de sexto grado, como en la Escuela Ams, el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh ha dividido la Escuela Secundaria para Dotados Tran Dai Nghia en dos escuelas independientes: la Escuela Secundaria para Dotados y la Escuela Secundaria para Dotados Tran Dai Nghia.

De esta forma, el sistema de educación secundaria de la Escuela Internivel Tran Dai Nghia seguirá matriculando a estudiantes de sexto grado para el año escolar 2024-2025 sin interrupción.

Sin embargo, Hanói no hizo lo mismo con la escuela Ams. El 2 de abril, el vicepresidente del Comité Popular de Hanói, Vu Thu Ha, ordenó suspender la matriculación de estudiantes de sexto grado de la Escuela Secundaria para Dotados Hanói-Amsterdam, de acuerdo con la normativa.

En ese momento, la Ley de Capital aún no había entrado en vigor y Hanoi no contaba con un mecanismo específico para la educación.

El sistema de educación secundaria de Hanói - Escuela Secundaria Amsterdam para Talentosos ha estado reclutando estudiantes desde 1992, a menudo llamado Ams2 para distinguirlo del sistema de educación secundaria. En 2009, la ciudad decidió convertir Ams2 en un sistema de formación secundaria de alto nivel, creando una fuente de estudiantes especializados. Cada año, Ams2 recluta a unos 200 estudiantes con estrictos requisitos de solicitud.

En el año escolar 2023-2024, los estudiantes que quieran presentarse al examen de ingreso al 6º grado de esta escuela deberán tener 5 años de primaria con excelente cumplimiento de tareas de aprendizaje y formación, y no deberán tener más de 2,9 puntos en todas las materias durante los 5 años.

Ciudad Ho Chi Minh reduce drásticamente la cuota de matrícula para el décimo grado público

El 17 de abril, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh anunció el cupo de matrícula para 113 escuelas secundarias públicas para el año escolar 2024-2025. El cupo total es de 71.020 alumnos, lo que representa una disminución de 6.124 plazas en comparación con el año escolar 2023-2024.

Al explicar esta decisión, el subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Le Hoai Nam, afirmó que la asignación de cupos para el décimo grado público debe garantizar primero la distribución del alumnado según las normas gubernamentales, es decir, que aproximadamente el 70 % de los graduados de secundaria básica ingresen al sistema de educación secundaria pública. El resto continúa sus estudios en escuelas privadas, centros de formación profesional y centros de formación profesional y de educación continua.

Candidatos tomando el examen de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Nguyen Huyen).

Además, en 2023, al finalizar el periodo de admisión pública para 10.º grado, las escuelas de la ciudad aún contarán con 3.000 plazas adicionales. El siguiente periodo de admisión adicional solo recibió unas 1.000 solicitudes adicionales. Por lo tanto, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh redujo el cupo para aproximarlo a la realidad.

Sin embargo, apenas un mes después, el Departamento anunció la adición de 5.535 cupos de 10º grado a 62 escuelas secundarias públicas, elevando la cuota total de inscripción a alrededor de 76.760 estudiantes, casi lo mismo que el año pasado.

Al finalizar el período de matriculación, Ciudad Ho Chi Minh seguía reclutando a más de 2000 escuelas secundarias públicas. Sin embargo, mientras que las escuelas secundarias de menor nivel casi alcanzaron sus objetivos de matriculación, las escuelas superiores tenían pocos estudiantes matriculados, y algunas incluso ninguno solicitaba admisión. Una de las razones fue que muchos estudiantes con altas calificaciones provenían de escuelas secundarias privadas y se presentaron al examen de décimo grado solo para adquirir experiencia.

Los puntajes de referencia del décimo grado público de Hanoi fluctúan, una escuela cae 16 puntos

El 1 de julio, Hanói anunció los puntajes de referencia para el décimo grado público. Este año, los puntajes de referencia fluctuaron considerablemente, ya que muchas escuelas en zonas suburbanas o en los niveles más bajos aumentaron entre 2,25 y 8 puntos. Mientras tanto, las escuelas con mejor rendimiento mostraron dos tendencias: una disminución de 1 a 2 puntos y una alza de 0,25 a 1,25 puntos.

Cabe destacar que la escuela secundaria Doan Ket, del distrito de Hai Ba Trung, bajó 16,25 puntos, desde el puntaje más alto de la puntuación de referencia en 2023 hasta el más bajo de la puntuación de referencia en 2024. El puntaje de referencia de este año de la escuela es de solo 23,75 puntos, mientras que el año pasado la escuela obtuvo 40 puntos.

Candidatos tomando el examen de décimo grado en Hanoi (Foto: Manh Quan).

Es normal que los puntajes de admisión suban o bajen con el paso de los años. Una institución con un puntaje alto un año recibirá menos solicitudes al año siguiente, lo que provocará una disminución en los puntajes de admisión.

Por el contrario, las escuelas con puntajes de referencia bajos atraerán a los padres a postularse, lo que conducirá a un aumento en los puntajes de referencia el próximo año.

Sin embargo, la reducción de 16,25 puntos en la puntuación de referencia, como la de la Escuela Secundaria Doan Ket del distrito de Hai Ba Trung, no tiene precedentes. Durante el período de matrícula suplementaria, Hanói permitió que la Escuela Doan Ket matriculara a estudiantes que superaban la línea. Muchos estudiantes con 40 puntos fueron admitidos en la escuela durante este período.

Otro evento notable relacionado con los puntajes de admisión a la escuela pública de décimo grado en Hanoi en 2024 es que la escuela secundaria Chu Van An ya no está "aislada" como hace muchos años.

El primer puntaje de referencia anunciado de la Escuela Chu Van An es 42,5, una disminución de 2 puntos en comparación con 2023, igual a los puntajes de referencia de las escuelas Yen Hoa y Le Quy Don (Ha Dong).

Sin embargo, en la ronda de reclutamiento adicional, la puntuación de admisión a Chu Van An disminuyó 0,5 puntos, hasta 42. Junto con la disminución de 0,25 puntos de la escuela Yen Hoa, hasta 42,25, la escuela Le Quy Don superó por primera vez el primer puesto en Hanói en cuanto a puntuación de ingreso.

Esta es también la primera vez en los últimos 10 años que una escuela secundaria ha superado a la Escuela Chu Van An en términos de puntajes de referencia de grado 10 no especializado.

Anormalidades en el bloque C del examen de graduación de secundaria

El examen de graduación de secundaria de 2024 mostró signos de "inflación" en los puntajes del bloque C00 (literatura, historia, geografía) cuando muchos candidatos obtuvieron 27 puntos (equivalente a 9 puntos/asignatura) pero aún así reprobaron el examen de ingreso a la universidad.

Esto se refleja claramente en las altísimas puntuaciones de referencia en carreras populares, como Pedagogía de la Literatura y la Historia en la Universidad Nacional de Educación de Hanói, con puntuaciones de referencia de hasta 29,3. Esta carrera requiere que los candidatos alcancen casi 9,77 puntos por asignatura para ser admitidos. Los candidatos con 29 puntos no tienen ninguna posibilidad.

El Departamento de Relaciones Públicas de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi - ocupa la segunda posición en términos de puntajes de referencia para el bloque C00 este año con 29,1 puntos, equivalente a 9,7 puntos/asignatura.

Candidatos para el examen de graduación de secundaria de 2024 (Foto: Manh Quan).

Si solo obtienes 27 puntos en el bloque C00, casi no tendrás posibilidades de estudiar Pedagogía de Literatura, Historia y Geografía en la mayoría de las universidades que ofrecen formación pedagógica en todo el país, incluidas muchas universidades locales como la Universidad de Hai Phong, la Universidad de Da Lat, la Universidad de Hue, la Universidad de Da Nang, la Universidad de Can Tho, etc.

El examen de graduación de bachillerato de 2024 presenta una distribución de puntajes diferente en literatura en comparación con el año anterior. Por consiguiente, se observa un aumento significativo en el número de puntajes de 9 o más en este examen.

En concreto, hay 2 candidatos con una puntuación de 10, 1.843 candidatos con una puntuación de 9,75, 14.198 candidatos con una puntuación de 9,5, 26.758 candidatos con una puntuación de 9,25 y 49.254 candidatos con una puntuación de 9. El número total de candidatos con una puntuación de 9 o superior es de 92.055 candidatos.

Con la combinación del bloque C00, el número de candidatos que obtienen 27 puntos o más es de 23.343, un aumento de casi el 930%, equivalente a más de 10 veces en comparación con 2023.

La "inflación" de puntuaciones altas en el bloque C00 también condujo a una cifra récord: 19 candidatos alcanzaron el estatus de mejor alumno con 29,75 puntos.

Mientras tanto, la cuota para el bloque C00 en las carreras más prestigiosas y en las escuelas “top” es muy limitada.

La proporción de candidatos que cursan asignaturas sociales es mucho mayor que la de los que cursan asignaturas naturales, lo que explica la "inflación" de las puntuaciones del bloque C. Además, se dice que las preguntas del examen de asignaturas sociales presentan poca diferenciación.

174 estudiantes de décimo grado fueron inscritos ilegalmente, medio semestre después, pero todavía no están en el sistema del Departamento.

A finales de octubre, los padres informaron que 174 estudiantes de décimo grado de la Escuela Secundaria To Hien Thanh no figuraban en el sistema del Departamento de Educación y Formación de Hanói, a pesar de que el año escolar ya había comenzado hacía tres meses. Esto se debió a que el Departamento no había asignado cupos de matrícula a la escuela este año.

El incidente sorprendió al público cuando una escuela sin cupo aún pudo inscribir estudiantes.

174 estudiantes corren el riesgo de "fracaso analfabeto".

La escuela explicó que en años anteriores había estado reclutando estudiantes con normalidad. Pero este año, no se le otorgó un cupo "por falta de fundamento legal suficiente para la ubicación de la operación".

Los profesores de la escuela secundaria To Hien Thanh lloraron al despedir a los estudiantes que iban a su nueva escuela (Foto: Duc Anh).

La Escuela Secundaria To Hien Thanh ha solicitado al Departamento permiso para transferir a 174 estudiantes a la Escuela Secundaria Van Lang, que aún cuenta con un cupo excedente para 10.º grado, garantizando así que los estudiantes no se interrumpan sus estudios. Los estudiantes podrán mantener el mismo plan de estudios y las mismas tasas de matrícula.

El Departamento de Educación y Formación de Hanoi aprobó posteriormente este plan.

En la mañana del 27 de noviembre, 174 estudiantes de décimo grado reclutados ilegalmente por la escuela secundaria To Hien Thanh fueron transferidos a nuevas escuelas y sus nombres y códigos figuran oficialmente en el sistema del Departamento de Educación y Capacitación.

La escuela Hien Thanh también recibió una multa administrativa de 20 millones de VND por violar las regulaciones sobre la organización de actividades educativas sin permiso.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-vay-truong-xin-hoc-cho-con-va-nhung-diem-nong-tuyen-sinh-2024-20241223182524865.htm