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Según el informe, a principios del año escolar 2025-2026, en el barrio de Hoa Khanh, se están implementando varios proyectos escolares, incluidos: la escuela primaria Hoa Son No. 1, la escuela primaria Duy Tan, la escuela primaria Trung Nghia (campus 2 de la escuela primaria Duy Tan), la escuela secundaria Nguyen Binh Khiem (campus 2), la escuela primaria Bui Thi Xuan (campus 2) y la escuela secundaria Luong The Vinh.
Además de los terrenos donde se han construido escuelas, el distrito también cuenta con terrenos incluidos en la planificación de subdivisiones. De estos, hay 10 terrenos planificados para la construcción de escuelas secundarias, 15 para la construcción de escuelas primarias y 9 para la construcción de jardines de infancia.
En la actualidad, el distrito cuenta con 31 escuelas con casi 29.000 estudiantes en todos los niveles, incluidas 19 jardines de infancia, 8 escuelas primarias y 4 escuelas secundarias.
En comparación con el año escolar 2023-2024, la educación preescolar aumentará en una clase (35 niños); la educación primaria, en ocho clases (384 alumnos); la educación secundaria, en 17 clases (816 alumnos). El total de tres niveles educativos aumentará en 26 clases (1235 alumnos).
Para garantizar que las instalaciones satisfagan las necesidades locales de enseñanza y aprendizaje, el Comité Popular del Barrio propuso que el Comité Popular de la Ciudad incluya nuevos proyectos de construcción y renovación de escuelas en el barrio en la planificación general de la red escolar de la ciudad.
Se dará prioridad a la construcción de nuevas escuelas; la construcción se iniciará pronto y una serie de proyectos escolares en curso se pondrán en marcha en el año escolar 2026-2027.

Al concluir la sesión de trabajo, el vicepresidente del Comité Popular de la Ciudad, Tran Anh Tuan, solicitó a la localidad que revisara y evaluara la situación educativa actual y replanificara la red educativa.
En primer lugar, revisar y reevaluar la planificación del personal de gestión educativa, hacer ajustes apropiados para satisfacer las necesidades prácticas y la orientación del desarrollo a largo plazo; reequilibrar la red de docentes, tanto permanentes como contratados, y tener un plan de reclutamiento para superar la escasez y los excedentes locales.
En cuanto a las instalaciones, es necesario planificar la infraestructura escolar en función de la situación actual y del crecimiento poblacional futuro esperado, tanto natural como mecánico, especialmente la presión poblacional de las zonas industriales.
Las localidades necesitan asegurar de manera proactiva fondos de tierras para la educación; al mismo tiempo, desarrollar una hoja de ruta y proyectos específicos sobre inversión en la construcción, modernización y reparación de escuelas; alentar la movilización de recursos sociales, especialmente en el sector preescolar, para reducir la carga sobre el sistema público y crear más opciones para los padres.
El Vicepresidente del Comité Popular de la Ciudad solicitó a los departamentos y sucursales pertinentes que se coordinen con las localidades para revisar y acelerar la implementación de los proyectos según lo programado, especialmente los proyectos que se implementarán en 2025 y 2026.
Fuente: https://baodanang.vn/phuong-hoa-khanh-can-uu-tien-danh-quy-dat-cho-giao-duc-3305769.html
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