Quang Ninh completa la fusión de instituciones educativas públicas

GD&TĐ - El 24 de octubre, la provincia de Quang Ninh completó la organización y fusión de las instalaciones de educación preescolar, educación general y educación continua.

El 23 de octubre, el barrio de Mao Khe fue la última localidad en completar la ordenación y fusión de las instituciones educativas públicas, reduciéndose de 20 escuelas a 10 escuelas y, al mismo tiempo, reduciendo 10 puestos de director.

La racionalización es cuidadosamente investigada y calculada, asegurando el cumplimiento de las regulaciones y la adecuación a las condiciones reales de cada localidad, con el objetivo central de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, en beneficio de los estudiantes.

El personal directivo después de la reorganización se selecciona en función de la capacidad, la reputación y la eficiencia laboral, creando así una premisa para que el sistema educativo funcione de manera más efectiva y continúe mejorando la calidad de la educación integral.

Así, a excepción de las dos comunas de Hai Hoa y Cai Chien, que no tienen ninguna instalación educativa sujeta a reorganización debido a la racionalización anterior, hasta el 24 de octubre, todas las localidades de la provincia habían completado la reorganización, la fusión y emitido decisiones de fusión, decisiones de transferencia y nombramiento de personal de liderazgo y gestión para las instalaciones educativas públicas en el área.

De esta manera, a nivel comunal, de 520 escuelas se organizaron en 255 escuelas, reduciéndose a 265 escuelas, alcanzando una tasa del 51%.

En el bloque dependiente del Departamento de Educación y Capacitación, reducir 15 instalaciones educativas según el plan de la provincia.

La fusión y reorganización de escuelas e instalaciones educativas no reduce ni afecta el aprendizaje de los estudiantes en comparación con antes, sino que sólo es adecuada para el funcionamiento práctico del modelo de gobierno local de dos niveles.

La enseñanza para docentes, especialmente el aprendizaje para estudiantes, continuará normalmente en la escuela actual, sin cambios en las clases, los docentes ni los horarios.

Cabe destacar que, durante el proceso de implementación, muchos directivos cedieron de manera proactiva y voluntaria sus puestos de liderazgo a cuadros jóvenes, capaces y ambiciosos.

Con un enfoque sistemático y científico y un alto consenso desde las bases, Quang Ninh está afirmando su posición pionera en la racionalización de la red de escuelas y clases, con el objetivo de mejorar la eficiencia de la gestión, innovar de manera fundamental e integral y construir un sistema educativo moderno y sostenible para sus queridos estudiantes.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-hoan-thanh-sap-nhap-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-post753903.html