Según el orden del día de la sesión, por la mañana el Ministro de Educación y Formación, autorizado por el Primer Ministro, presentará los proyectos de ley sobre tres proyectos: la Ley que modifica y complementa una serie de artículos de la Ley de Educación; la Ley de Educación Superior (modificada); y la Ley de Educación Profesional (modificada).
El Presidente de la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales de la Asamblea Nacional presentó el informe de verificación sobre tres proyectos de ley: la Ley que modifica y complementa una serie de artículos de la Ley de Educación; la Ley de Educación Superior (modificada); y la Ley de Educación Profesional (modificada).
El Ministro de Construcción, autorizado por el Primer Ministro, presentó el proyecto de Ley de Aviación Civil de Vietnam (enmendada). El Ministro del Interior, autorizado por el Primer Ministro, presentó el proyecto de Ley de Empleados Públicos (enmendada). El Presidente de la Comisión de Derecho y Justicia de la Asamblea Nacional presentó el informe de verificación de dos proyectos de ley: la Ley de Aviación Civil de Vietnam (enmendada) y la Ley de Empleados Públicos (enmendada).
Posteriormente, la Asamblea Nacional celebró debates grupales sobre: el proyecto de Ley de Aviación Civil de Vietnam (enmendado); y el proyecto de Ley de Empleados Públicos (enmendado).
La Asamblea Nacional discutió en comisiones los siguientes proyectos de ley: el proyecto de ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación; el proyecto de ley sobre Educación Superior (modificado); y el proyecto de ley sobre Educación Profesional (modificado).
Previamente, en la VIII Conferencia de Delegados de la Asamblea Nacional que trabajan en áreas especializadas, las discusiones se centraron en el sector sociocultural, incluyendo tres proyectos de ley sobre educación y formación. En esta reunión, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, enfatizó que la redacción y enmienda de estas leyes se llevó a cabo con el objetivo de regular únicamente asuntos de competencia de la Asamblea Nacional, excluyendo detalles de competencia del Gobierno. Sin embargo, el organismo encargado de la redacción considerará agregar algunos puntos de principio a contenidos importantes, que servirán de base para la elaboración del Decreto y otras regulaciones. Se espera la emisión de un Decreto independiente que regule la autonomía de las instituciones de educación superior.
En respuesta a las inquietudes planteadas por algunos delegados respecto a las regulaciones que permiten a las universidades ofrecer formación en otros niveles, incluida la formación profesional, el ministro Nguyen Kim Son declaró que la orientación es permitir que solo un número limitado de universidades ofrezcan formación en campos especializados como tecnología, ingeniería y especialización profunda, áreas donde las universidades pueden aprovechar sus fortalezas. Simultáneamente, se necesita un mecanismo de supervisión estricto para garantizar el equilibrio y el desarrollo armonioso de todo el sistema.
En cuanto al examen de graduación de secundaria, el ministro Nguyen Kim Son afirmó que, en estos momentos, es fundamental mantenerlo. Este examen es una herramienta para evaluar las capacidades de los estudiantes y proporciona datos fiables a las universidades e instituciones de formación profesional en la captación de estudiantes. Los resultados del examen también se utilizan para evaluar la calidad de la enseñanza en las escuelas secundarias y la eficacia de los organismos de gestión, reflejan el nivel de cumplimiento de los estándares educativos generales en todas las regiones y sirven de base para la investigación y el ajuste de las políticas educativas.
Fuente: https://baotintuc.vn/thoi-su/quoc-hoi-nghe-to-trinh-and-thao-luan-o-to-3-du-an-luat-ve-giao-duc-va-dao-tao-20251021183926009.htm
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