El Presidente del Comité Popular Provincial trabaja con el Departamento de Educación y Formación

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En la tarde del 20 de mayo, el camarada Cao Tuong Huy, presidente interino del Comité Popular Provincial, presidió una sesión de trabajo con el sector de educación y formación sobre la situación y los resultados del curso escolar 2022-2023. Escuchó y opinó sobre diversas dificultades, problemas y recomendaciones propuestas por el sector educativo. También asistió la camarada Nguyen Thi Hanh, vicepresidenta del Comité Popular Provincial.

El camarada Cao Tuong Huy, presidente interino del Comité Popular Provincial, presidió la sesión de trabajo con el Departamento de Educación y Capacitación provincial.

Según el informe del Departamento Provincial de Educación y Formación, en el año escolar 2022-2023, la provincia contaba con 643 instituciones educativas, incluyendo 586 públicas y 57 privadas, con una plantilla de más de 21.800 docentes. En este año, se siguió prestando atención a la calidad de la educación general y básica, con importantes logros. La educación preescolar mantuvo una sólida tasa del 100% de niños que cursan dos sesiones diarias. La educación primaria universal mantuvo el nivel 3. La tasa de estudiantes que aprueban la secundaria es alta cada año; solo en 2022, la puntuación media del examen de graduación de secundaria de Quang Ninh se situó en el puesto 31 de 63 provincias y ciudades del país, subiendo cinco puestos en comparación con 2021 y 19 puestos en comparación con 2020. La calidad de los estudiantes excelentes en todos los niveles ha aumentado. En particular, en los últimos cinco años, Quang Ninh ha tenido estudiantes que han ganado premios regionales e internacionales en Biología, Física e Informática; muchos estudiantes ganaron premios en concursos internacionales de invención científica y tecnológica...

La directora del Departamento de Educación y Capacitación, Nguyen Thi Thuy, informó sobre la situación y los resultados del año escolar 2022-2023.

El Departamento de Educación y Capacitación también ha recomendado al Comité Popular Provincial que emita una Resolución que apruebe el "Proyecto para renovar, reparar, modernizar y completar la infraestructura del sector educativo en el período 2022-2025". Hasta la fecha, la tasa de aulas en buen estado ha alcanzado el 92,1 %. En cuanto al objetivo de construir 22 escuelas generales de alta calidad, algunas escuelas han completado prácticamente la construcción de la parte preliminar del proyecto.

En la sesión de trabajo, los líderes del Departamento Provincial de Educación y Formación y los representantes de varias unidades educativas también señalaron una serie de dificultades y problemas e hicieron una serie de propuestas y recomendaciones sobre una serie de contenidos, tales como: Planificación y organización de la red de escuelas y clases; personal, maestros, personas que trabajan en el sector educativo y la cuota de funcionarios de educación bajo el Departamento y los Departamentos de Educación y Formación; la escasez de administradores de educación a nivel de jefe de unidades bajo el Departamento; cuestiones de instalaciones, construcción de escuelas de alta calidad, instalaciones para enseñar 2 sesiones/día para escuelas primarias, el uso de activos públicos para implementar empresas conjuntas y asociaciones; políticas de apoyo a maestros y estudiantes en áreas remotas, fronterizas, insulares y de minorías étnicas; una serie de problemas y dificultades en el proceso de implementación de la transformación digital en el sector educativo...

Los representantes de los líderes de los departamentos y sucursales pertinentes respondieron y aclararon una serie de cuestiones relacionadas con las recomendaciones y propuestas del sector de Educación.

Tras escuchar las sugerencias y recomendaciones del Departamento de Educación y Capacitación y otras unidades, representantes de diversos departamentos y sectores relevantes debatieron, compartieron y aclararon directamente diversos asuntos. Se centraron en la cuestión de las cuotas de personal en el sector educativo; la política de reducción de las unidades de servicio público, fomentando el aumento de la educación no pública; los proyectos de autonomía de las unidades del sector educativo; y las políticas especiales de apoyo a la educación en zonas remotas, islas fronterizas y zonas de minorías étnicas.

Al concluir la sesión de trabajo, el Sr. Cao Tuong Huy, Presidente interino del Comité Popular Provincial, reconoció y elogió los esfuerzos y logros notables del sector de Educación y Formación, los administradores de educación y los maestros en el pasado; al mismo tiempo, compartió las dificultades y penurias del sector de Educación y Formación y los maestros.

En la reunión habló el vicepresidente del Comité Popular Provincial.

El Presidente Interino del Comité Popular Provincial enfatizó la importancia fundamental de la socialización de la educación y la capacitación, lo que requiere que el sector educativo y los departamentos y sucursales pertinentes sigan coordinándose para implementarla con mayor eficacia; eliminar rápidamente los obstáculos en la reflexión, los mecanismos de políticas y la calidad de las actividades prácticas para innovar y mejorar de manera fundamental e integral la calidad de la educación y la capacitación. En particular, es necesario centrarse prioritariamente en mejorar la calidad y la eficacia de la socialización de la educación preescolar. Para lograrlo, los Departamentos de Educación y Capacitación locales deben conocer de cerca y con responsabilidad la situación real e informar con prontitud a todos los niveles sobre los problemas y limitaciones existentes para encontrar soluciones; las localidades deben implementar con seriedad la política de asignación de fondos territoriales para la socialización de la educación; y deben integrar y sintetizar rápidamente las opiniones propuestas, y coordinarse con los departamentos y sucursales pertinentes para investigar y proponer nuevos mecanismos y políticas que se ajusten a la realidad del nuevo proceso de desarrollo de la provincia. En caso de algunas deficiencias en la Ley de Educación, los departamentos y sucursales pertinentes deben coordinarse para revisarla e investigarla cuidadosamente a fin de presentar propuestas y recomendaciones al Gobierno Central para realizar modificaciones y complementos apropiados.

El camarada Cao Tuong Huy, presidente interino del Comité Popular Provincial, pronunció un discurso de clausura en la reunión.

El sector de educación y capacitación también necesita implementar de manera proactiva y rápida la planificación de las estimaciones de inversión pública del presupuesto provincial para que la provincia pueda equilibrar y asignar capital de manera razonable y rápida para atender las actividades de educación y capacitación de la provincia.

Para algunos problemas difíciles, obstáculos y sugerencias y recomendaciones específicas, el Presidente interino del Comité Popular Provincial asignó el trabajo a los departamentos, sucursales y localidades en función de sus funciones y tareas para encontrar soluciones.

El Presidente interino del Comité Popular Provincial espera que el Departamento de Educación y Formación, las escuelas, las instituciones educativas y los profesores sigan haciendo esfuerzos para superar las dificultades y luchar por mayores logros para crear impulso para el desarrollo integral y de calidad de las actividades de educación y formación en la provincia de Quang Ninh en el futuro.

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