Al dar la bienvenida al nuevo año escolar 2025-2026 con un nuevo espíritu, el Dr. Nguyen Tien Dung, miembro del Comité Provincial del Partido, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ninh Binh, compartió con el periódico Education and Times algunas orientaciones y estrategias para que el sector educativo de la provincia desarrolle avances en la nueva era.
Heredando la quintaesencia de tres regiones patrimoniales
+ Señor, a partir del 1 de julio de 2025, después de fusionar las tres provincias de Ninh Binh, Nam Dinh y Ha Nam con el nuevo nombre Ninh Binh, ¿cuál es la estrategia educativa del sector educativo de la provincia de Ninh Binh para heredar la quintaesencia educativa de las tres provincias con una tradición de estudio y logros educativos sobresalientes durante los últimos años?
Esta es una cuestión estratégica, nuestra mayor preocupación desde la fusión de las tres provincias. Para heredar y promover los logros del sector educativo de las tres provincias, el Sector de Educación y Capacitación de la provincia de Ninh Binh acaba de definir una estrategia de desarrollo basada en cuatro pilares principales: "Herencia - Convergencia - Desarrollo - Avance".
Herencia: Estableceremos un consejo profesional integrado por prestigiosos directivos y profesores clave de las tres provincias de Ninh Binh, Nam Dinh y Ha Nam para investigar, filtrar y sistematizar la quintaesencia y los modelos educativos más exitosos de cada localidad, en el que se respetará y promoverá la tradición de estudios de Nam Dinh, el dinamismo de Ha Nam en la educación asociado con el desarrollo industrial y la profundidad cultural de Ninh Binh en la educación.
Convergencia: Desarrollar un marco curricular educativo local común, unificado y abierto que permita a las escuelas desarrollar sus propias fortalezas. Organizar foros y seminarios profesionales a gran escala para que administradores y docentes de las tres regiones tengan la oportunidad de intercambiar, aprender y compartir experiencias.
Desarrollo: Centrar la atención en inversiones clave para formar un centro educativo de alta calidad en el país, no solo en secundaria, sino también en otros niveles. Promover la cooperación internacional y aplicar modelos educativos avanzados a nivel mundial de forma creativa en la provincia.
Avance: Establecer una meta de que en los próximos 5 años, Ninh Binh Education (nueva) tendrá indicadores sobresalientes, no solo liderando el país en la calidad de los exámenes de graduación y los exámenes de estudiantes excelentes, sino también de manera integral en muchos aspectos, convirtiéndose en un modelo de reforma y desarrollo educativo después de la fusión.
Además, Educación Ninh Binh hereda la tradición de estudios y buen aprendizaje de la tierra de gente sobresaliente; recibe la atención y creación de las mejores condiciones de los líderes del Comité Provincial del Partido, el Consejo Popular, el Comité Popular Provincial, departamentos, sucursales y organizaciones; el cuidado y atención al aprendizaje de todas las clases de personas y estudiantes; la dedicación, devoción, entusiasmo, amor por la profesión y dedicación a la profesión del equipo de maestros y gerentes educativos.
La ubicación geográfica, las instalaciones, la infraestructura socioeconómica, numerosos proyectos, parques industriales, clústeres económicos, proyectos aeroportuarios, puertos, mecanismos de políticas, índice de felicidad, nivel de vida de las personas... también son factores importantes que tienen un impacto positivo en el desarrollo del sector educativo de Ninh Binh.
+ A partir de esas valiosas bases, en el nuevo año escolar 2025-2026, ¿en qué soluciones innovadoras se centrará el sector educativo de Ninh Binh, señor?
Continuaremos innovando de forma fundamental e integral en la educación y la formación, en consonancia con la transformación digital, la innovación y la integración internacional. Desarrollaremos un equipo de docentes y gestores educativos para garantizar la estructura, la cantidad y la calidad mediante la formación, el fomento, la orientación, la selección, la evaluación y la innovación en la gestión. Asesoraremos en la planificación y la organización de una red adecuada de instituciones educativas, priorizando los fondos de terreno e invirtiendo en instalaciones y equipos modernos y simultáneos, mejorando la calidad de la construcción de escuelas que cumplan con los estándares nacionales.
Desarrollar para satisfacer las necesidades de formación de recursos humanos de alta calidad, centros de formación profesional y universidades a nivel nacional. Centrarse en el desarrollo de talentos, promover la educación STEM y desarrollar modelos educativos modernos e inteligentes. Fortalecer la cooperación internacional e integrar gradualmente el inglés como segunda lengua en las escuelas.
Mantener los logros alcanzados en el grupo de provincias y ciudades líderes del país en materia de educación e implementar eficazmente la socialización de la educación. Con la tradición de solidaridad y el deseo de contribuir, todo el sector educativo seguirá esforzándose y decididamente para llevar a cabo con éxito las tareas y soluciones del sector, contribuyendo a la formación de generaciones de excelentes ciudadanos, impulsando el desarrollo rápido y sostenible de Ninh Binh, y haciéndolo cada vez más rico y civilizado.
+ Con más de 1.600 instituciones educativas desde jardín de infantes, escuela primaria, escuela secundaria, escuela preparatoria, educación continua y escuelas internivel con más de 953 mil estudiantes, ¿qué soluciones tendrá el sector de educación de Ninh Binh para ayudar a estabilizar la situación de las escuelas, consolidar y mejorar el sistema de instalaciones que sirven a la enseñanza y el aprendizaje, especialmente en áreas alejadas del centro y las zonas costeras?
Con una escala de más de 1600 instituciones educativas y más de 953 mil estudiantes, este es un gran desafío. Implementaremos soluciones de forma sincronizada:
Priorizar la estabilidad: Durante el primer año escolar 2025-2026, mantendremos la máxima estabilidad en cuanto a la organización y el personal de las escuelas para garantizar que las actividades de enseñanza y aprendizaje no se interrumpan. Cualquier cambio se implementará con cuidado.
Revisión general y replanificación de la red: En el tercer trimestre de 2025, el Departamento coordinará con las localidades para realizar una revisión general y una evaluación del estado actual de las instalaciones en todo el sector. A partir de ahí, elaborará un proyecto integral de planificación y reorganización de la red escolar para el período 2026-2030, con visión a 2045, garantizando resultados científicos y eficaces.
Priorizar recursos para zonas desfavorecidas: Asesoraremos al Comité Provincial del Partido, al Consejo Popular y al Comité Popular Provincial que prioricen el capital de inversión pública para consolidar escuelas y comprar equipos modernos, especialmente para áreas alejadas del centro, áreas montañosas y áreas costeras.
Promover la socialización: Llamar a la cooperación de empresas, filántropos y la comunidad para movilizar más recursos y trabajar con el Estado para cuidar la causa de la educación.
Aprovechar las ventajas fundamentales
El profesorado es uno de los tres motores principales para impulsar el desarrollo del sector educativo. Ninh Binh cuenta actualmente con 46.400 docentes en todos los niveles. ¿Cuál es el plan del Departamento de Educación y Formación para fomentar y mejorar la capacidad profesional y el uso de la tecnología (IA) en la docencia durante el curso escolar 2025-2026 y maximizar así las ventajas de la tecnología?
Consideramos al profesorado como el factor clave y más importante para el desarrollo educativo. Con una plantilla actual de 46.400 docentes, nuestro plan para el curso escolar 2025-2026 se centrará en mejorar la calidad de la transformación digital y en la formación de recursos humanos de alta calidad.
En cuanto a la formación profesional, el Departamento organizará actividades profesionales en grupos de escuelas y regiones para que el profesorado tenga la oportunidad de aprender unos de otros. Se invitará a destacados expertos a capacitarse en métodos de enseñanza modernos y nuevos métodos de evaluación, de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018.
Mejorar la tecnología del equipo y la capacidad de IA es la tarea clave del año escolar. Organizaremos cursos masivos de capacitación sobre habilidades digitales básicas y cursos especializados sobre la aplicación de IA en el diseño de clases, personalizando las rutas de aprendizaje para los estudiantes. Desarrollaremos un recurso de aprendizaje digital y conferencias de IA para toda la provincia. Implementaremos un piloto del modelo "Escuela Inteligente" con aplicación integral de IA en varias escuelas de cada nivel para adquirir experiencia y replicarlo.
En el examen de graduación de bachillerato de 2025, Ninh Binh lidera el país en puntajes promedio en Matemáticas, Tecnologías de la Información y Geografía. Además, el número de exámenes que obtuvieron 10 puntos absolutos también se encuentra entre los buenos. ¿Qué soluciones específicas se propone implementar el Departamento de Educación provincial para continuar consolidando y mejorando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018?
El hecho de que Ninh Binh lidere el país en la puntuación media en tres asignaturas: Matemáticas, Tecnologías de la Información y Geografía en el examen de graduación de secundaria de 2025, con un total de 1045 exámenes con una puntuación de 10, lo que le sitúa en el quinto puesto a nivel nacional, es un resultado que nos enorgullece y un logro digno que responde a la confianza y las expectativas del Comité del Partido y de la población de la provincia. Para seguir consolidando este logro, nos centraremos en diversas soluciones, como:
Análisis profundo de datos: utilizar la tecnología para analizar el espectro de puntajes de pruebas de cada escuela y localidad, descubrir las fortalezas que necesitan ser promovidas y los “vacíos” de conocimiento que necesitan ser superados.
Innovación en métodos de enseñanza y aprendizaje: Seguir orientando a las escuelas para que implementen con seriedad y creatividad el Programa de Educación General 2018. Centrar la enseñanza y el aprendizaje en el desarrollo de las capacidades y cualidades de los estudiantes, reduciendo el conocimiento académico innecesario.
Fortalecer la inspección y evaluación periódicas: organizar encuestas generales de calidad para toda la provincia de acuerdo con los estándares del Ministerio de Educación y Capacitación para que los maestros y estudiantes puedan ajustar y complementar rápidamente sus conocimientos.
+ En relación con el trabajo educativo clave, ¿qué estrategias tiene el Departamento de Educación y Capacitación para promover el desarrollo tanto de la "calidad como de la cantidad" de estudiantes en la Escuela Secundaria para Superdotados Le Hong Phong, la Escuela Secundaria para Superdotados Bien Hoa y la Escuela Secundaria para Superdotados Luong Van Tuy, así como fomentar estudiantes excelentes en otras escuelas no especializadas?
Esta es una tarea fundamental del sector educativo de la provincia de Ninh Binh, además de mejorar la calidad de la educación integral. Para promover el desarrollo tanto de la calidad como de la cantidad en la educación básica, identificamos las siguientes tareas:
En primer lugar, inversión especial para escuelas especializadas: En julio, el Departamento de Educación y Formación recomendó al Comité Popular Provincial que presentara al Consejo Popular Provincial un proyecto de Resolución que regule las políticas para fomentar el aprendizaje y cubrir los gastos de manutención de los estudiantes de escuelas secundarias especializadas en la provincia de Ninh Binh. En consecuencia, los estudiantes de escuelas especializadas de la provincia recibirán becas según sus logros académicos, mientras que los estudiantes que vivan lejos de la escuela recibirán apoyo para cubrir sus gastos de manutención.
Además, el Departamento ordenó a las escuelas que revisaran las instalaciones y el personal docente de las escuelas especializadas para planificar la inversión en la modernización de las instalaciones, la contratación o movilización de docentes con alta cualificación profesional para fortalecer las escuelas, con el objetivo de convertir las escuelas especializadas de la provincia en centros líderes del país y con presencia en la región. A corto plazo, el Departamento de Educación y Capacitación asesorará al Comité Popular Provincial para implementar el Proyecto de modernización y ampliación de la Escuela Secundaria Le Hong Phong para Personas con Talentos, a fin de garantizar las condiciones de aprendizaje y de vida de los estudiantes.
El segundo es alentar y conectar a las escuelas para fortalecer la cooperación con las principales universidades e institutos de investigación para que los estudiantes tengan la oportunidad de acceder temprano al entorno académico, así como desarrollar su capacidad de investigación científica y aplicar conocimientos interdisciplinarios para resolver problemas prácticos.
En tercer lugar, se busca descubrir y fomentar el talento desde una edad temprana: El sector educativo asesorará al Comité Popular Provincial en la construcción, consolidación y expansión del sistema de centros educativos de alta calidad para descubrir y formar a estudiantes talentosos desde la secundaria básica, creando así una fuente de recursos para las escuelas secundarias especializadas. Al mismo tiempo, se incentivará a las escuelas secundarias no especializadas a establecer clubes académicos y cursos de recursos para formar estudiantes excelentes, creando así un ecosistema educativo amplio y clave, no solo concentrado en las escuelas especializadas.
Sincronizar soluciones de implementación efectivas
En el próximo año escolar, ¿qué soluciones tendrá la provincia de Ninh Binh para implementar eficazmente la Resolución n.º 218, del 26 de junio de 2025, de la Asamblea Nacional sobre la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años? ¿Cuáles son las ventajas y las dificultades?
Implementar la Resolución n.° 218 de la Asamblea Nacional, de 26 de junio de 2025, es una importante tarea política que requiere la atención, el liderazgo y la dirección de los comités y autoridades del Partido, desde la provincia hasta las bases, y la participación de toda la sociedad. Al implementar la labor de universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años, el Departamento de Educación de la provincia de Ninh Binh identificó ventajas y dificultades, como:
Esta es una política correcta con un profundo significado humanístico; el sector educativo cuenta con el apoyo de todo el sistema político y el consenso de la sociedad. Además, la provincia de Ninh Binh cuenta con una sólida base en la calidad de la educación preescolar universal para niños de 5 años.
El mayor desafío es la presión sobre las escuelas y el profesorado. Con la fusión de tres provincias y la gran población, especialmente en las zonas industriales y las nuevas áreas urbanas, aumentará la demanda de servicios de cuidado infantil.
Para llevar a cabo eficazmente las tareas mencionadas, el Departamento de Educación ha identificado una solución importante: recomendar a la provincia que cuente con mecanismos y políticas específicas para atraer inversión en la construcción de escuelas preescolares, especialmente en escuelas privadas. Al mismo tiempo, coordinar con las escuelas pedagógicas un plan de capacitación y formación de docentes de preescolar para cumplir con los requisitos de cantidad y calidad.
Se espera que la Resolución 217 de la Asamblea Nacional, del 26 de junio de 2025, sobre la exención del pago de matrícula para niños de preescolar y primaria represente un gran avance para el desarrollo educativo. ¿Cuál es su evaluación de esta política? ¿Cuáles son las soluciones para implementarla eficazmente en Ninh Binh a partir del año escolar 2025-2026?
Tras la promulgación de la Resolución 217, la opinión pública acogió con gran satisfacción esta decisión de la Asamblea Nacional. Se trata de una decisión histórica que demuestra la especial atención del Partido y el Estado a la educación, lo que supone un gran avance para garantizar la equidad en el acceso a la educación. Para su implementación efectiva a partir del año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación de la provincia de Ninh Binh identificó las siguientes soluciones:
En primer lugar, el Departamento de Educación y Capacitación se coordinará estrechamente con el Departamento de Finanzas para establecer una tasa de subsidio de financiación precisa y oportuna para las escuelas, garantizando así que las instituciones educativas cuenten con recursos suficientes para mantener y mejorar la calidad de sus operaciones. Asimismo, el Departamento recomendará próximamente al Comité Popular Provincial que presente al Consejo Popular Provincial una Resolución sobre el apoyo a la matrícula para estudiantes de instituciones educativas no públicas.
En segundo lugar, el Departamento se coordinará con las agencias de medios de comunicación para fortalecer el trabajo de comunicación e información para que todas las personas y familias puedan comprender correcta y completamente esta política humana.
En tercer lugar, el Departamento reforzará la inspección de la ejecución y combatirá los cobros excesivos en todas sus formas.
Educación: la orientación profesional y la orientación estudiantil tras graduarse de secundaria y bachillerato siempre son un problema para muchas familias. Según las estadísticas, la provincia cuenta actualmente con 255 mil estudiantes en 471 escuelas secundarias y casi 120 mil en más de 100 preparatorias. ¿Cómo planea el Departamento de Educación y Formación de Ninh Binh garantizar la calidad de la orientación profesional y la orientación estudiantil tras graduarse de secundaria y bachillerato en el futuro?
La Decisión No. 525/QD-TTg del 6 de marzo de 2025 del Primer Ministro, por la que se promulga el Plan de implementación de la Directiva No. 29-CT/TW del 5 de enero de 2024 del Politburó, estableció el objetivo de promover la segmentación de estudiantes en la educación general para el año 2030, garantizando oportunidades justas e iguales en un sistema educativo abierto, diverso, flexible e interconectado.
Implementando el Proyecto 522 del Primer Ministro sobre Educación Profesional y Orientación Estudiantil en Educación General para el período 2018-2025, en los últimos años, el sector de Educación de las tres provincias antes de la fusión ha tenido muchas soluciones para promover la implementación del Proyecto, sin embargo, los resultados de la orientación de los estudiantes después de graduarse de la escuela secundaria y la escuela preparatoria todavía tienen algunas limitaciones.
Con una escala de 255 mil estudiantes de secundaria y más de 120 mil estudiantes de secundaria, en el próximo tiempo, el Departamento de Educación y Formación implementará una serie de soluciones:
Poner en práctica la orientación profesional: crear un programa sistemático de orientación profesional desde el octavo y noveno grado. Organizar jornadas de orientación profesional a gran escala, invitar a expertos, empresarios, representantes de escuelas profesionales y universidades para dialogar directamente con estudiantes y padres.
Crear un "Ecosistema de Carreras": Conectar estrechamente a escuelas, familias, empresas y centros de formación. Crear una base de datos sobre el mercado laboral y las necesidades de recursos humanos de la provincia y la región para que los estudiantes puedan consultarla fácilmente.
Mejorar la calidad de la educación vocacional: Aconsejar a la provincia que invierta y mejore los colegios y escuelas vocacionales, diversifique los campos de capacitación para atraer a los estudiantes después de graduarse de la escuela secundaria y preparatoria.
+ Muchas gracias por la entrevista!
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/quyet-tam-dua-nganh-giao-duc-ninh-binh-phat-trien-va-hoi-nhap-post747183.html
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