Obtener una puntuación perfecta no garantiza la admisión.
Mirando la imagen de los puntajes estándar para el sector pedagógico (SP) este año, se puede ver que, independientemente de si la escuela está en una gran ciudad o una localidad, los puntajes estándar para los sectores pedagógicos están todos en un nivel alto a muy alto. En comparación con 2024, los puntajes estándar para los sectores pedagógicos continúan aumentando drásticamente. En particular, de los 6 sectores con un puntaje estándar absoluto de 30/30 este año, hay 4 sectores en el campo de la formación docente (los 2 sectores restantes pertenecen a escuelas militares). Específicamente, estos 4 sectores incluyen: sector pedagógico chino, sector pedagógico inglés (Universidad de Lenguas Extranjeras, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi ); sector pedagógico chino, sector pedagógico inglés (Universidad de Lenguas Extranjeras, Universidad de Hue). Con estos 4 sectores, los candidatos con puntajes absolutos en las pruebas no tienen la seguridad de ser admitidos si no cumplen con los criterios adicionales establecidos por la escuela.
Los candidatos admitidos en la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh este año completan los procedimientos de admisión.
FOTO: PHONG HUYNH
Este año, la Universidad de Lenguas Extranjeras (Universidad de Hue ) inscribe a 3 carreras de Pedagogía y todas tienen puntajes de referencia muy altos basados en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria. Además del puntaje de referencia absoluto de 30, los candidatos admitidos a la carrera de Pedagogía en Inglés también deben cumplir con los criterios secundarios de un puntaje de lengua extranjera de 9.5 y un puntaje de literatura de 8.5 o más; la carrera de Pedagogía en Chino necesita lograr 10 puntos de lengua extranjera. Además, la carrera de Pedagogía en Francés también requiere más de 27. En comparación con 2024, los puntajes de referencia para estas 3 carreras de la escuela este año han aumentado considerablemente (la carrera de Pedagogía en Inglés aumentó en 2.9 puntos; la carrera de Pedagogía en Francés aumentó en más de 8 puntos).
La Universidad de Lenguas Extranjeras (Universidad Nacional de Hanói) también matricula a estudiantes en cuatro carreras de magisterio. Las carreras de magisterio de chino e inglés tienen una puntuación estándar de 30. Los candidatos deben matricularse en estas carreras en su primera opción para ser admitidos. Esto significa que si un candidato obtiene una puntuación de 30 en el examen, pero se matricula en estas dos carreras en su segunda opción o inferior, no aprobará. Las dos carreras restantes de magisterio de la escuela también tienen una puntuación de 28 o superior.
En otras escuelas clave de formación docente, las puntuaciones de referencia para muchas especializaciones también son muy altas. Por ejemplo, la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh tiene 2 especializaciones con puntuaciones de referencia superiores a 29 y 4 especializaciones por encima de 28 (según las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria). Por lo tanto, los estudiantes con una puntuación promedio de 9 puntos por materia no han sido admitidos en el grupo de formación docente de la escuela. En 2024, hay 2 especializaciones con las puntuaciones de referencia más altas, que son Literatura e Historia, ambas con 28,6 puntos, pero ninguna especialización ha superado los 29 puntos hasta ahora. De manera similar, la Universidad de Saigón también tiene 7 especializaciones de formación docente con puntuaciones de referencia de 27 puntos o más. De las cuales, la más alta sigue siendo Química (28,98 puntos), seguida de Física (28,33 puntos) y Geografía (28,55 puntos). En comparación con 2024, las puntuaciones de referencia de este año también son más altas. El año pasado, esta escuela tuvo 7 carreras con 27 puntos o más, pero el puntaje de referencia más alto fue solo 28,25.
Para las escuelas del norte, la Universidad Nacional de Educación de Hanói ofrece 28 especializaciones en ciencias y formación docente, 15 de las cuales tienen una puntuación de 27 puntos o superior. De ellas, la enseñanza de historia tiene la puntuación estándar más alta, superior a 29 puntos. De las 11 especializaciones en formación docente de la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Hanói), hay 6 especializaciones con una puntuación estándar de 28 puntos o superior. De ellas, la especialización con la puntuación estándar más alta es la de enseñanza de historia y geografía, con 29,84 puntos. La Universidad Nacional de Educación de Hanói 2 también cuenta con 2 especializaciones con una puntuación estándar superior a 28, y muchas otras con 27 puntos o superior.
No solo las universidades clave forman docentes, sino que la puntuación estándar para la carrera de Pedagogía también es alta en las universidades locales. La Universidad de Da Lat sorprendió a muchos candidatos con el fuerte aumento de la puntuación estándar, especialmente en la carrera de Pedagogía. En el método de admisión basado en las puntuaciones del examen de graduación de secundaria, la carrera de Pedagogía en Matemáticas obtuvo la puntuación estándar más alta, con 28.5 puntos (un aumento de 2.7 puntos en comparación con 2024); la carrera de Pedagogía en Física obtuvo 28.25 puntos (un aumento de 3 puntos), y la carrera de Pedagogía en Química obtuvo 28 puntos (un aumento de 2.75 puntos).
La Universidad de Can Tho también cuenta con 8 especializaciones en formación docente que requieren 27 puntos o más, de las cuales 4 superan los 28. De las 14 especializaciones en formación docente de la Universidad Hong Duc, 5 requieren 27 puntos o más. Si bien la Universidad Tay Bac se encuentra en una zona montañosa y alejada de las grandes ciudades, también cuenta con 3 especializaciones que superan los 28 puntos.
Candidatos que toman el examen de evaluación de competencias especializadas en la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh este año
Foto: Ha Anh
Sólo los candidatos académicos excelentes tienen la capacidad de ser admitidos.
Con el panorama de referencia anterior, solo estudiantes excelentes pueden ser admitidos en muchos de los programas actuales de formación pedagógica. Esto confirma el nuevo contexto de admisión universitaria, poniendo fin a la situación de "ratas corriendo en la misma jaula para ingresar a la formación pedagógica" que existía hace muchos años.
El Dr. Huynh Trung Phong, Director del Centro de Apoyo Estudiantil y Desarrollo del Emprendimiento de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que los puntajes de referencia de muchas carreras de magisterio este año se mantienen altos, lo que refleja el atractivo sostenido del sector y la estabilidad del profesorado cualificado. La razón por la que los puntajes de referencia de las carreras de magisterio se mantienen altos se debe a una combinación de diversos factores. En particular, las políticas específicas de apoyo a los estudiantes de magisterio, de acuerdo con la normativa vigente, han fortalecido la confianza de docentes y padres a la hora de elegir una carrera.
Con la misma opinión, el Maestro Nguyen Hua Duy Khang, Subdirector del Departamento de Formación de la Universidad de Can Tho, también afirmó que la causa principal reside en las políticas estatales y el impacto de la información sobre el mercado laboral. En 2025, la primera promoción de estudiantes de posgrado que se beneficiaron de la política, según el Decreto 116/2020 del Gobierno, se graduó de la escuela y difundió la política entre sus alumnos. "Una buena capacidad de aprendizaje facilita que los estudiantes absorban mejor los nuevos conocimientos, lo que motiva a profesores y estudiantes a mejorar la calidad de la formación y la capacitación tras la graduación", añadió el Maestro Khang.
El profesor asociado Dr. Nguyen Kim Hong, exdirector de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh, comentó: "El alto puntaje de ingreso es una señal positiva, es el resultado de importantes cambios en las políticas educativas de nuestro Partido y Estado".
Según el profesor asociado Nguyen Kim Hong, desde la promulgación de la Ley del Profesorado hasta la Resolución 71 del Politburó, los incentivos en las políticas para el sector educativo y el profesorado han surtido efecto. Este es uno de los factores que impulsan cada vez más la matriculación en carreras de magisterio. El profesor asociado Hong enfatizó: «El espíritu de la Resolución 71 y los próximos documentos que implementan la dirección del Gobierno y el sector en materia de educación y docentes se harán realidad, demostrando la dirección del Partido en la implementación de la política de que la educación es la principal política nacional y que la inversión en educación es inversión para el desarrollo».
En comparación con hace 10 o 15 años, los puntajes de admisión para las carreras de magisterio son ahora el doble. En los últimos años, especialmente este, los puntajes de referencia para muchas carreras de magisterio se encuentran en o cerca del nivel absoluto, lo que demuestra que la docencia es y seguirá siendo una opción predilecta para los estudiantes después de la secundaria. Creo firmemente que la generación de estudiantes que elija la carrera de magisterio este año y en los próximos años generará un gran cambio en la educación en los próximos años, afirmó el profesor asociado Nguyen Kim Hong.
El salario básico de los docentes aumentará de 2 a 7 millones de VND
Recientemente, en declaraciones a la prensa antes del inicio del nuevo curso escolar, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, declaró que el ministerio está finalizando un borrador de reglamento detallado sobre salarios, prestaciones y políticas para atraer y apoyar al profesorado. En consecuencia, se prevé un aumento del salario base de todos los docentes, que será de al menos 2 millones de dongs y, como máximo, de 5 a 7 millones de dongs por persona al mes. Este aumento se calcula únicamente sobre el salario base, sin incluir otras prestaciones.
En 2020, el Gobierno emitió el Decreto 116 que regula la política de apoyo a la matrícula y los gastos de manutención de los estudiantes de educación especial. En consecuencia, los estudiantes de educación especial que se comprometan a trabajar en el sector educativo disfrutarán de un apoyo a la matrícula y los gastos de manutención de 3,63 millones de VND mensuales con cargo al presupuesto estatal. El período de apoyo se calcula en función del número real de meses de estudio en la escuela, sin exceder los 10 meses por año escolar.
Fuente: https://thanhnien.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-pha-ky-luc-het-canh-chuot-chay-cung-sao-185250908195341957.htm






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