Transformación desde las bases

La resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación se emitió antes del nuevo año escolar 2025-2026, lo que marca un punto de inflexión en el sector educativo.

Una de las soluciones para sensibilizar, innovar el pensamiento y la acción, y determinar una firme voluntad política para lograr un avance significativo en el desarrollo de la Educación y la Formación no consiste en organizar Consejos Escolares en las instituciones educativas públicas (excepto en las escuelas públicas con acuerdos internacionales).

La resolución 71-NQ/TW marca un punto de inflexión en el sector educativo.

Esta solución busca fortalecer el liderazgo integral y directo de la organización del Partido, en particular el del jefe del Comité del Partido en las instituciones educativas, e implementar la figura del Secretario del Comité del Partido como director de la institución educativa.

Anteriormente, las instituciones educativas públicas funcionaban bajo el modelo de Consejo Escolar, específicamente regulado en la Ley de Educación de 2019.

El consejo escolar es el órgano de gobierno que representa a los propietarios del colegio. El consejo escolar es responsable de decidir la dirección de las operaciones y de movilizar los recursos para el colegio.

Al mismo tiempo, supervisar las actividades escolares, conectar las escuelas con la comunidad y la sociedad, garantizar la consecución de los objetivos educativos y la autonomía y autorresponsabilidad de la escuela según lo prescrito por la ley.

De hecho, dependiendo del nivel educativo, el Consejo Escolar de cada centro se organiza de forma diferente. Entre sus miembros se encuentran el Comité del Partido, los directivos, los grupos profesionales y los sindicatos. Este Consejo es responsable de decidir la dirección de las actividades del centro y otros asuntos importantes.

Tras muchos años de aplicación, el Consejo de cada institución educativa pública ha demostrado muchas ventajas, pero también ha revelado algunas limitaciones, especialmente en colegios y universidades.

“No organizar un Consejo Escolar en las instituciones educativas públicas de acuerdo con la Resolución 71-NQ/TW ayudará a que el aparato escolar sea más eficiente y funcione de manera más efectiva”, dijo el Sr. Nguyen Hoang Minh, director de la escuela secundaria Giai Xuan, ciudad de Can Tho .

Potenciar el papel del líder

Todavía no existe un documento de orientación específico sobre la no organización de Consejos Escolares en las instituciones educativas públicas, pero el objetivo de la Resolución 71-NQ/TW muestra que esta solución está dirigida a fortalecer el papel de liderazgo integral y directo de la organización del Partido.

Se reforzará integralmente la responsabilidad de los líderes de los comités de partido en las instituciones educativas públicas. Foto ilustrativa.

En particular, se abordará el papel del jefe del Comité del Partido en las instituciones educativas y la implementación de la figura del Secretario del Comité del Partido como director de la institución educativa. El director Nguyen Hoang Minh comentó que la Resolución 71-NQ/TW se centrará en el papel y la responsabilidad del director de la escuela.

“El papel del jefe del Comité del Partido deberá ser más proactivo en los asuntos escolares. Por ejemplo, cuando sea necesario tomar una decisión sobre un tema, el jefe deberá presentar de forma proactiva el contenido para obtener opiniones, aumentando así su responsabilidad”, dijo el Sr. Minh.

El Sr. Cao Minh Hai, director de la escuela primaria Ham Giang A, en la provincia de Vinh Long, afirmó que la responsabilidad del director aumentará al no existir un consejo escolar. "Sin embargo, para el funcionamiento, los planes y las decisiones de la escuela, también deben aprobarse las opiniones y los votos de las células y comités del Partido en todos los niveles. Algunos asuntos que exceden la autoridad del director deben ser decididos por sus superiores", comentó el Sr. Hai.

El año escolar 2025-2026 acaba de comenzar, y la Resolución 71-NQ/TW se ha promulgado recientemente con numerosas políticas preferenciales especiales dirigidas a estudiantes y docentes. Esto representa un gran impulso para la transformación y el desarrollo integral del sector educativo, que entra en una nueva era.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-nang-cao-vai-tro-nguoi-dung-dau-trong-co-so-giao-duc-post747570.html