El general de división Le Minh Manh, subdirector del Departamento A05 del Ministerio de Seguridad Pública , intervino en la conferencia en línea. Foto: Nguyen Bao
El 20 de junio, el Ministerio de Educación y Formación celebró una conferencia en línea para presentar el examen de graduación de bachillerato de 2024. El examen se mantendrá prácticamente igual que en 2023 y tendrá tres objetivos: certificar la graduación de bachillerato, evaluar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la educación general y permitir que las instituciones de formación utilicen los resultados para la admisión de alumnos.
Dada la presión que supone un examen con tres objetivos, incluido el uso de los resultados para la admisión universitaria, la cuestión de prevenir las trampas en los exámenes sigue siendo una tarea importante.
Mayor General LE MINH MANH (Subdirector del Departamento A05, Ministerio de Seguridad Pública)
Utilizar la IA para hacer trampa en los exámenes de graduación
En la conferencia, el General de División Le Minh Manh, Subdirector del Departamento A05 del Ministerio de Seguridad Pública, señaló que hacer trampa en los exámenes es cada vez más complejo. En el contexto de la creciente integración de la IA en la vida cotidiana, en muchos países se ha detectado su uso para hacer trampa en los exámenes. Por lo tanto, en los próximos exámenes, este es un problema que requiere mayor vigilancia y la implementación de medidas correctivas.
"Los dispositivos sofisticados conectados a auriculares con cámara, incluso cuidadosamente instalados en las suelas de los zapatos, son muy difíciles de detectar", dijo el mayor general Le Minh Manh.
La capacitación para detectar dispositivos sofisticados de fraude es un tema importante y de suma importancia en las sesiones de formación para los funcionarios encargados de la supervisión y el control de exámenes a nivel local. Sin embargo, este también es un problema que comparten las localidades y que preocupa a los comités directivos de los exámenes.
Muchas localidades han invitado a agentes de seguridad a impartir formación directa, distribuir documentos y mostrar vídeos a los investigadores. Algunas provincias han recopilado situaciones reales en un manual para supervisores y responsables, pero la preocupación persiste.
En Lao Cai, Yen Bai y Hanói, los responsables del Departamento de Educación y Formación coincidieron en que el profesorado y el personal no poseen la capacidad ni la experiencia de la policía para detectar dispositivos sofisticados. Si bien se ha impartido formación, en la práctica podrían existir dispositivos más novedosos y sofisticados, así como situaciones más impredecibles.
Los responsables del Departamento de Educación y Formación de Hanói también están preocupados por la existencia de dispositivos capaces de transmitir información a más de 25 metros de distancia. En este caso, aún no se garantiza un área segura para guardar las pertenencias de los candidatos a 25 metros de la sala de examen.
Presión con… rumores
Además del fraude, la propagación de rumores también supone un problema que ejerce presión sobre las localidades. En la conferencia, la Sra. Nguyen Thi Hanh, vicepresidenta del Comité Popular Provincial de Quang Ninh, expresó su preocupación: «Como siempre, la provincia cuenta con instrucciones muy precisas, pero aún así circula información no verificada, a veces simples opiniones de padres, que se publican en internet causando confusión pública».
"El Comité Directivo Nacional para los Exámenes de Graduación de la Escuela Secundaria debería ordenar a las autoridades que revisen de forma proactiva toda la información en línea y que exijan un manejo estricto de cualquier información que genere una opinión pública negativa sobre el examen", sugirió la Sra. Hanh.
El señor Le Minh Manh dijo que los oficiales de seguridad en las localidades se han coordinado bien con los comités directivos de exámenes provinciales y municipales en la capacitación de los funcionarios examinadores y continúan coordinando estrechamente para manejar las situaciones que surjan.
Sin embargo, algunas localidades aún desconocen la normativa sobre dónde guardar las pertenencias de los candidatos y mantenerlas a una distancia mínima de 25 metros. El Sr. Manh afirmó que las organizaciones examinadoras deberían aplicar la normativa con flexibilidad, pero deben garantizar una distancia mínima de 25 metros para mejorar la eficacia de las medidas preventivas.
Además, los centros de pruebas deben habilitar zonas de aparcamiento para los candidatos en las inmediaciones de los centros y coordinarse con la policía comunal y de barrio para concienciar a los residentes de las zonas aledañas a los centros de pruebas y evitar que se apoyen comportamientos negativos.
Según el general de división Le Minh Manh, la etapa de propaganda es crucial. Además de difundir exhaustivamente la normativa, incluyendo las responsabilidades de los candidatos y los objetos permitidos y prohibidos en la sala de examen, las autoridades locales deben promover la concientización para que los candidatos limiten el ingreso de sus pertenencias personales al área de examen.
El Sr. Manh también dijo que en el futuro cercano, la policía de las unidades y localidades se centrará en detectar y tratar con rigor los fenómenos negativos, eliminar las redes de comercio de equipos de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes y abordar con rigor la situación de publicación de información falsa que causa confusión pública.
Apoyo a estudiantes desfavorecidos
El viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, afirmó que el examen debe organizarse con seguridad y rigor. En particular, el Sr. Thuong hizo hincapié en el lema "para los estudiantes", especialmente aquellos en situación de vulnerabilidad o que viven en zonas remotas, para que ningún candidato, por dificultades económicas o de transporte, no pueda llegar al lugar del examen.
“El concepto de exámenes debe ser serio. Pero serio sin ser excesivamente estresante; debe haber reflexión, amabilidad y cordialidad”, dijo el Sr. Thuong.
El viceministro Pham Ngoc Thuong también mencionó la frase "seguridad absoluta", que incluye la seguridad en el almacenamiento, la impresión y el transporte de preguntas y exámenes; la seguridad en materia de higiene alimentaria; la seguridad contra incendios y explosiones; la seguridad eléctrica e hídrica; la seguridad vial...
Esta función de seguridad en cada nivel, en cada sector y en cada puesto debe estar especificada, las responsabilidades asignadas y el contenido y los métodos de aplicación deben ser claros.
Cuidado con el clima inusual
El viceministro Pham Ngoc Thuong también señaló que las condiciones meteorológicas y climáticas pueden cambiar de forma repentina, provocando desastres naturales, inundaciones y cortes de luz y agua. «Esto exige contar con un plan de contingencia y un pronóstico. Por ejemplo, en cuanto al clima, debemos tener planes de contingencia para los días de examen. Incluso existen planes de contingencia para las sedes y aulas de examen en caso de que haya un alto riesgo de que el clima se vea afectado», indicó Pham Ngoc Thuong.
Ciudad Ho Chi Minh: Los candidatos de la comuna insular de Thanh An viajan a China continental para realizar el examen.
En la conferencia, el Sr. Nguyen Van Hieu, director del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, informó que este año más de 90.000 candidatos se presentaron al examen en 162 centros de evaluación. La disposición de estos centros fue muy conveniente. La ciudad de Ho Chi Minh cuenta con una comuna insular en el distrito de Can Gio, lo que facilitó el traslado de los candidatos a la isla principal para que pudieran realizar el examen con comodidad.
La ciudad de Ho Chi Minh ha establecido un comité directivo para los exámenes, integrado por líderes de departamentos, dependencias, distritos y la ciudad de Thu Duc, y comprende a la perfección el espíritu y las funciones de los departamentos, dependencias, distritos y ciudades. En particular, la coordinación entre el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh y la Policía Municipal garantiza la seguridad en los centros de examen, la impresión y copia de los exámenes, y su entrega diaria en dichos centros.
En el pasado, la ciudad de Ho Chi Minh también implementó un plan estable para los exámenes de graduación de secundaria, mediante la entrega diaria de los exámenes, la recepción de los mismos por la mañana y por la tarde, y la prohibición de dejarlos en el lugar del examen.
Candidatos que realizan el examen de graduación de secundaria de 2023 en el distrito de Can Gio, Ciudad Ho Chi Minh - Foto: NGOC PHUONG
También en la conferencia, el Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh envió dos recomendaciones al Ministerio de Educación y Formación. "Este es el examen final del programa de educación general de 2006, pero el software de corrección de exámenes aún es limitado.
Hay unos 100.000 candidatos, pero aún procesamos manualmente las ausencias de los alumnos. Este tipo de software dificulta la corrección de los exámenes —dijo el Sr. Hieu, quien sugirió que el Ministerio de Educación y Formación considere mejorarlo para el próximo año—.
Por otra parte, el Sr. Nguyen Van Hieu también espera que el Ministerio de Educación y Formación tenga en cuenta el régimen aplicable a los funcionarios y profesores que trabajan como inspectores en el examen de graduación de la escuela secundaria.
«Si bien los funcionarios y profesores que realizan la corrección y supervisión de los exámenes reciben entre 800.000 y 1 millón de VND por persona y día, los inspectores siguen rigiéndose por la Circular 40, lo cual es muy bajo. Cuando se unifique el personal que participa en las etapas de inspección y control de los exámenes, surgirán problemas», sugirió el Sr. Hieu.
Fuente: https://tuoitre.vn/sap-thi-tot-nghiep-lo-thiet-bi-gian-lan-tinh-vi-va-tin-don-20240620230107768.htm






Kommentar (0)