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A las 15:00 horas de esta tarde, el Ministerio de Educación y Formación anunció la distribución de los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria.

Un día antes de anunciar los resultados de los exámenes de más de un millón de candidatos que tomarán el Examen de Graduación de Escuela Secundaria 2025, el Ministerio de Educación y Capacitación dijo que anunciaría la distribución de puntajes para todas las materias del examen.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong15/07/2025

Según lo previsto, alrededor de las 15:00 h de esta tarde (15 de julio), el Ministerio de Educación y Formación celebrará una conferencia para informar sobre la distribución de las calificaciones de todas las asignaturas. La conferencia estará presidida por el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, presidente del Comité Directivo Nacional para el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025.

Aquí, los expertos en educación analizarán la distribución de puntuaciones de las asignaturas en el examen, y el Ministerio de Educación y Formación proporcionará información relacionada con el examen.

Exactamente a las 8 de la mañana de mañana (16 de julio), el Ministerio de Educación y Capacitación anunciará los resultados de los exámenes para todos los candidatos a nivel nacional.

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Mañana 16 de julio, exactamente a las 8:00 a. m., el Ministerio de Educación y Formación anunciará los resultados de los exámenes de todos los candidatos a nivel nacional. (Foto: Ha Linh)

El examen de graduación de 2025 se considera un examen especial porque, al mismo tiempo, las localidades organizan exámenes paralelos tanto para los estudiantes que estudian bajo el Programa de Educación General de 2018 como para los estudiantes que estudian bajo el Programa de Educación General de 2006.

Según el Ministerio de Educación y Formación, con casi 1,17 millones de candidatos inscritos para el examen, este año el número de estudiantes aumentó en casi 100.000, lo que requirió una organización más compleja. Sin embargo, tras dos días de exámenes, los días 26 y 27 de junio, el examen se celebró de forma segura y rigurosa, de acuerdo con la normativa, acortando la convocatoria y el número de asignaturas.

Al final del examen, el Ministerio de Educación y Formación evaluó que el examen fue diseñado para evaluar la capacidad, integrando muchas preguntas prácticas y conocimientos interdisciplinarios.

La prueba también garantiza una diferenciación adecuada para que pueda utilizarse para considerar el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria y, al mismo tiempo, proporciona datos confiables sobre las capacidades de los candidatos para que las universidades y las instituciones de educación vocacional los utilicen para la inscripción en un espíritu de autonomía.

El profesor Nguyen Ngoc Ha, subdirector del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), afirmó que el examen de este año incluye numerosos puntos nuevos, cuyo objetivo es evaluar las capacidades de los estudiantes. La estructura y el formato del examen de 2025 han cambiado por completo con respecto al año pasado.

Sin embargo, justo después de finalizar el examen, muchos estudiantes, profesores y expertos en educación comentaron que la dificultad de las asignaturas era desigual, y que las matemáticas y el inglés eran muy difíciles. En particular, el examen de inglés supuso un reto incluso para estudiantes de escuelas especializadas y con puntuaciones altas en el IELTS y el SAT.

El Ministerio de Educación y Formación afirmó que es necesario esperar hasta que "los resultados de los exámenes sean más claros".

El viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, informó que el proceso de calificación de los exámenes después de la fusión de provincias y ciudades está estrictamente controlado durante todo el proceso de calificación.

Tras los exámenes, el consejo debe resumir la situación para abordar de inmediato cualquier problema inusual. Por ejemplo, si hay demasiadas puntuaciones bajas o altas, se debe plantear el problema. Incluso al calificar exámenes de opción múltiple, debemos considerar si hay errores de máquina o sombreado de los candidatos.

Durante el examen, la policía descubrió a tres sujetos involucrados en el uso de dispositivos tecnológicos para hacer trampa en dos consejos examinadores.

Específicamente, los candidatos usaron sus teléfonos para tomar una foto de parte de la pregunta del examen y enviarla a la aplicación de IA para resolver la pregunta, y un estudiante usó un dispositivo de alta tecnología, que era una cámara sujeta a su manga, para tomar una foto y enviar la pregunta para que alguien más la resolviera.

Fuente: https://tienphong.vn/15-gio-chieu-nay-bo-gddt-cong-bo-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-post1760230.tpo


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