La 'superciudad educativa' enseñará y aprenderá de forma bilingüe y calcula apoyo financiero para estudiantes

El 27 de agosto, en el Centro de Exposiciones y Convenciones Binh Duong, el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh celebró una conferencia para resumir el curso escolar 2024-2025 y delinear las tareas para el nuevo curso escolar 2025-2026. Asistieron a la conferencia el viceministro permanente de Educación y Formación , Pham Ngoc Thuong; el subsecretario del Comité del Partido Municipal y presidente del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh, Vo Van Minh.

En la conferencia, el director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, afirmó que, tras la fusión, Ciudad Ho Chi Minh cuenta con casi 2,6 millones de estudiantes y más de 3500 instituciones educativas , convirtiéndose en una "superciudad educativa". Solo en educación general, hay más de 2 millones de estudiantes (939 002 de primaria, 759 278 de secundaria y 352 051 de bachillerato).

Esto plantea numerosos desafíos para el sector educativo en Ciudad Ho Chi Minh, no solo por la gran cantidad de estudiantes, sino también por los amplios límites administrativos y la diversidad de zonas (rurales, urbanas, comunas insulares, zonas económicas especiales, etc.). El estado de las instalaciones y la capacidad docente es desigual entre localidades, especialmente en zonas desfavorecidas y densamente pobladas.

Además, existe un excedente o escasez de docentes y una parte de los directivos y profesores no cumplen los requisitos de conocimientos de idiomas extranjeros y de informática, lo que impide que se sigan el ritmo de las exigencias de la innovación en la educación y de la integración internacional.

Ciudad Ho Chi Minh está estudiando planes de apoyo financiero para los estudiantes.

En esa situación, inmediatamente después de reorganizar los límites administrativos, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh dividió la zona en 16 grupos profesionales. Promoverá las actividades autónomas de estos grupos. Supervisará las actividades integrales de las unidades de los 16 grupos profesionales. El departamento comprenderá la situación y registrará cualquier anomalía, dificultad o problema para orientar y resolver con prontitud. Además, el departamento registrará las actividades educativas efectivas para presentarlas a otras unidades, con el fin de aprender de ellas e intercambiar experiencias.

En el año escolar 2025-2026, Ciudad Ho Chi Minh pondrá en funcionamiento 1434 nuevas aulas con un presupuesto total de más de 4,5 billones de dongs del presupuesto estatal. Además, se pondrán en funcionamiento 180 aulas con fondos públicos, lo que garantizará el 100 % de las plazas escolares para los niños de la zona.

La Sra. Lam Hong Lam Thuy, Jefa del Departamento de Educación General del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que están trabajando para implementar un proyecto para convertir el inglés en el segundo idioma en las escuelas generales.

Específicamente, la Fase 1 (2025-2026) corresponde al período de preparación y prueba piloto; la Fase 2 (2027-2030) corresponde al período de implementación y evaluación a gran escala. Posteriormente, con base en los resultados preliminares de la Fase 2025-2030, la Ciudad desarrollará un Proyecto para la siguiente fase con objetivos más ambiciosos, con el objetivo de convertir el inglés en una segunda lengua, popular en el aprendizaje, la investigación y la vida, contribuyendo así a convertir a Ciudad Ho Chi Minh en un centro educativo, económico y financiero de Asia.

Inicialmente, el programa piloto se implementará en escuelas con contenido educativo de alta calidad, escuelas avanzadas e integración internacional y regional (19 escuelas primarias, 16 escuelas secundarias y 4 escuelas preparatorias). Posteriormente, se evaluará el modelo, se extraerán lecciones, se ajustará y se replicará.

En declaraciones a los periodistas al margen de la conferencia, un representante del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh dijo que en el año escolar 2025-2026, la ciudad de Ho Chi Minh aún no ha implementado apoyo para comidas en internados para estudiantes de escuelas primarias como Hanoi, pero está estudiando un plan para apoyar a los estudiantes financieramente de una manera diferente y similar.

En su intervención en la conferencia, el viceministro permanente de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, afirmó que el curso escolar 2025-2026 enfrentará numerosos desafíos, ya que este es el año en que se implementarán numerosos decretos y resoluciones relacionados con la educación y la formación. Por lo tanto, sugirió que el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh aproveche las políticas y se esfuerce por lograr los mejores resultados.