Creando las bases para el objetivo de la innovación educativa fundamental e integral

(Baothanhhoa.vn) - El tambor de apertura de la escuela ha sonado, junto con todo el país, maestros y estudiantes de todos los niveles y grados en toda la provincia ingresaron al nuevo año escolar 2025-2026 con alegría, entusiasmo y determinación para promover el espíritu de solidaridad, inteligencia, creatividad y mantener los logros de la educación de Thanh Hoa en el "tablero dorado" de la educación nacional.

Representantes de los líderes provinciales y del Departamento de Educación y Capacitación provincial entregaron Certificados de Mérito del Primer Ministro a colectivos e individuos con logros destacados en el año escolar 2024-2025.

La evaluación de la práctica muestra que el éxito de la educación en Thanh Hoa en los últimos años es el resultado del liderazgo creativo y dinámico de los comités y autoridades del Partido en todos los niveles, los esfuerzos conjuntos de toda la sociedad y los esfuerzos incansables de los cuadros, maestros y estudiantes en todo el sector. En particular, a partir de las directrices y estrategias educativas del Partido, el sector educativo las ha aplicado flexiblemente para encontrar la dirección correcta en la dirección y la gestión. Por lo tanto, la calidad y la eficacia de la educación se han mejorado constantemente a lo largo de cada año escolar. En particular, la escala y la red de escuelas y aulas se han planificado e invertido sincrónicamente, creando condiciones favorables para las personas, garantizando el derecho al estudio de los estudiantes. Actualmente, toda la provincia tiene cerca de 2.000 escuelas en todos los niveles con una tasa de aulas sólidas que supera el 91%. La tasa de escuelas que cumplen con los estándares nacionales representa el 86,8% con 1.719/1.980 escuelas que cumplen con los estándares (el promedio nacional es del 65%).

Junto con las instalaciones, el trabajo de construir un equipo de maestros y gerentes educativos en todos los niveles también ha recibido atención y enfoque. En el año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación (DOET) y los Comités Populares de distritos, pueblos y ciudades (antiguos) reclutaron a 3,516 empleados y trabajadores contratados como maestros para complementar la escasez de trabajadores en las instituciones educativas. De los cuales, 1,525 fueron reclutados como funcionarios de carrera educativa y 1,991 trabajadores contratados como maestros de acuerdo con el Decreto No. 111/2022/ND-CP del Gobierno . Según las estadísticas, de un total de más de 54,000 gerentes, maestros y empleados en todo el sector, la tasa de gerentes y maestros con calificaciones estándar o superiores alcanzó el 98.36%. De los cuales, la tasa de maestros con calificaciones estándar o superiores en preescolares fue del 98.85%; La tasa de escolarización en primaria es del 97,55%, la de secundaria del 97,91% y la de bachillerato del 100%. La tasa de directivos y docentes en todo el sector con cualificaciones superiores al estándar, según la Ley de Educación de 2019, es del 33,72%.

Estas son premisas importantes, junto con los esfuerzos de cada maestro y estudiante para crear logros sobresalientes tanto en la educación masiva como en la educación clave. Al final del año escolar 2024-2025, la calidad de la educación integral sigue siendo estable, movilizando al 100% de los niños de 6 años para ingresar al grado 1; la tasa de estudiantes de escuela primaria que completan el programa es superior al 99.5%. El examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 tiene una puntuación promedio de 6,309 puntos, ocupando el séptimo lugar entre 34 provincias y ciudades después de la fusión; la puntuación de 10 es de 1,031 puntos; hay 1 valedictorian en el grupo X06; hay 7 subcampeones a nivel nacional. En el examen nacional de selección de estudiantes excelentes de la escuela secundaria para el año escolar 2024-2025, toda la provincia tiene 77/90 estudiantes que participan en el examen que ganan premios, alcanzando una tasa del 85.6% (la tasa de estudiantes que ganan premios ocupa el quinto lugar a nivel nacional). También este año escolar, Thanh Hoa contó con la participación de 4 estudiantes en la segunda ronda de selección del equipo olímpico internacional de matemáticas, física y tecnología de la información; un estudiante obtuvo una medalla de plata en la Competencia Asiática de Matemáticas celebrada en Japón. Con este resultado, Thanh Hoa se mantiene a la vanguardia del país en educación básica.

Al destacar los logros del sector educativo en la conferencia de resumen del año escolar 2024-2025, celebrada a finales de agosto de 2025, el director interino del Departamento de Educación y Capacitación, Ta Hong Luu, declaró: «Esto es fruto del liderazgo y la dirección estrechos del Comité Provincial del Partido, el Consejo Popular y el Comité Popular Provincial; de la estrecha coordinación entre departamentos, sucursales, sectores y organizaciones; de la solidaridad, la creatividad, la voluntad, la determinación para superar las dificultades y la gran responsabilidad del equipo de directivos, docentes y trabajadores de todo el sector. Esto también es fruto del consenso y el apoyo de la mayoría de la población de la provincia a la causa de la educación y la capacitación».

Para promover los resultados alcanzados, al iniciar el año escolar 2025-2026 (el primero en implementar la Resolución del XX Congreso Provincial del Partido, período 2025-2030), junto con los cambios importantes que se producirán con la entrada en funcionamiento del gobierno local de dos niveles, el Departamento de Educación y Formación de Thanh Hoa identifica tareas clave en las que es necesario centrarse, como: comprender a fondo e implementar eficazmente las directivas centrales y provinciales sobre educación y formación; centrarse en la resolución de dificultades y problemas, y orientar a las unidades escolares, departamentos culturales y sociales de las comunas y distritos para asesorar a las autoridades locales en la implementación de tareas de desarrollo educativo que se adapten al modelo de gobierno local de dos niveles; garantizar que las actividades se realicen de forma continua e ininterrumpida, y que se completen con éxito las tareas y los objetivos establecidos. Al mismo tiempo, centrarse en la revisión, la organización y la reorganización del tamaño de las escuelas y las clases para garantizar que sean razonables y adecuadas a las condiciones prácticas. Seguir prestando atención y cuidando la formación de un equipo docente con talento intelectual, habilidades profesionales y dedicación a su profesión. Promover movimientos de emulación para despertar el potencial y la creatividad de cada docente y estudiante, realizando gradualmente el objetivo de la innovación educativa fundamental e integral...

Es evidente que el desarrollo del país en el nuevo período generará numerosas oportunidades, pero también planteará numerosas dificultades y desafíos para la carrera de quienes se están formando. Sin embargo, con los logros del curso escolar 2024-2025, el sector educativo provincial está creando una mentalidad sólida para iniciar el curso escolar 2025-2026 con renovada confianza y entusiasmo. En particular, gracias a la atención y el cuidado del Comité del Partido y el gobierno, el consenso de todos los sectores sociales y el esfuerzo del profesorado y el alumnado, creemos firmemente que el sector educativo provincial seguirá cosechando frutos en el nuevo curso escolar.

Artículo y fotos: Phong Sac

Fuente: https://baothanhhoa.vn/tao-dung-nen-tang-cho-muc-tieu-doi-moi-can-ban-va-toan-dien-giao-duc-260580.htm