El Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar un proyecto de circular que promulga la normativa sobre diplomas y certificados del sistema educativo nacional, en sustitución de la Circular Nº 21/2019/TT-BGDĐT de fecha 29 de noviembre de 2019.
La incorporación de diplomas y certificados digitales reducirá el tiempo necesario para expedir los diplomas de bachillerato.
FOTO: TN
Incorporar el concepto de diplomas y certificados digitales.
Uno de los aspectos más destacados del borrador de la circular es la incorporación del concepto de diplomas y certificados digitales, junto con regulaciones específicas sobre la emisión, el almacenamiento, el procesamiento y la explotación de la base de datos de diplomas y certificados electrónicos, creando una base legal sólida para la implementación a nivel nacional de diplomas y certificados digitales.
Según el Ministerio de Educación y Formación, la emisión simultánea de diplomas y certificados digitales junto con los diplomas en papel ayudará a modernizar el proceso de gestión, ahorrar tiempo y costes, y cumplir con los requisitos de transparencia, apertura y digitalización.
El borrador de la circular también aborda los cambios que se producirán cuando tres proyectos de ley (la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior y la Ley de Formación Profesional) sean enmendados, complementados y sustituidos en un futuro próximo: sustituir la expedición de certificados de graduación de secundaria básica por la confirmación de la finalización del programa de secundaria básica en el expediente académico; añadir diplomas de bachillerato vocacional; añadir diplomas y certificados digitales; y ampliar el alcance y los temas de la regulación para incluir diplomas y certificados de formación profesional.
Solo quedan 30 días para expedir los diplomas de bachillerato.
El borrador propone reducir el plazo para la expedición de diplomas de bachillerato (en papel) de 75 días a 30 días; y el plazo para la expedición de certificados digitales a tan solo 5 días a partir de la fecha de la decisión de reconocimiento de la graduación.
Según el Ministerio de Educación y Formación, este cambio tiene como objetivo simplificar los procedimientos administrativos, reducir el papeleo, el tiempo y los costes para los ciudadanos, y avanzar hacia la resolución de los trámites administrativos a través de portales de servicios públicos en línea.
El borrador añade regulaciones más prácticas y flexibles, como permitir que los diputados firmen certificados para reducir la carga de trabajo y definir claramente cómo gestionar los casos especiales (fusiones, divisiones, disolución de organismos emisores o cuando ya no existe una persona autorizada según lo estipulado).
El Ministerio de Educación y Formación ha derogado la normativa relativa a la impresión de plantillas para diplomas y certificados.
El borrador de la circular también define claramente las funciones, responsabilidades y atribuciones de los organismos y unidades dentro del sistema educativo. En consecuencia, el Ministerio de Educación y Formación se centra en emitir reglamentos, realizar inspecciones y supervisar, en lugar de sustituir las responsabilidades de las autoridades locales.
En concreto, el borrador de la circular elimina la disposición relativa a la impresión de plantillas de diplomas y certificados emitidas por el Ministerio de Educación y Formación, descentralizando esta autoridad a los Departamentos Provinciales de Educación y Formación o asignándola a los organismos competentes para la expedición de diplomas y certificados (en el caso de diplomas y certificados en papel).
Además, las plantillas para diplomas y certificados de colegios y escuelas vocacionales del sistema educativo nacional, estipuladas en la documentación vigente, se sustituyen por reglamentos que especifican el contenido principal que debe constar en los diplomas. Asimismo, las plantillas para los registros de diplomas originales, los anexos a dichos registros y los registros para la expedición de copias también se sustituyen por reglamentos que especifican el contenido principal que debe constar en ellos. Estos reglamentos tienen como objetivo aumentar la autonomía de las autoridades competentes en la gestión de los diplomas.
El organismo redactor del Ministerio de Educación y Formación explicó: "Estos ajustes no solo abordan las dificultades y obstáculos prácticos, sino que también garantizan los derechos de los estudiantes, minimizan las quejas y las peticiones, y mejoran la transparencia y la eficiencia en la gestión estatal de los títulos académicos".
Fuente: https://thanhnien.vn/them-van-bang-chung-chi-so-giam-thoi-gian-cap-bang-tot-nghiep-thpt-185251015182710218.htm
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