¿En qué se diferencia el examen de graduación de secundaria de 4 materias de 2025 del de hace más de 40 años?

Reducir la carga para los candidatos y la sociedad

Hoy (29 de noviembre), el Ministro de Educación y Formación aprobó el plan de exámenes de graduación de secundaria a partir de 2025, que incluye 4 asignaturas.

En concreto, los candidatos deben realizar exámenes obligatorios de literatura , matemáticas y dos asignaturas optativas de entre las cursadas en el último curso de bachillerato ( lengua extranjera , historia , física , química , biología, geografía , educación económica y jurídica , informática y tecnología). La prueba de literatura consiste en un ensayo; las demás asignaturas se evalúan mediante preguntas de opción múltiple.

Se considera que este plan contribuirá a reducir la presión de los exámenes para los estudiantes , disminuyendo los costos para las familias de los estudiantes y la sociedad; al mismo tiempo, no provocará un desequilibrio entre la elección de ciencias sociales sobre ciencias naturales, como ocurre actualmente.

Anteriormente, durante el proceso de elaboración y consulta de opiniones del Ministerio de Educación y Formación sobre el plan de exámenes de graduación de secundaria a partir de 2025, muchos expertos, profesores y estudiantes estuvieron de acuerdo con el plan de cursar 2 asignaturas obligatorias y 2 optativas.

Los candidatos que se presenten al examen de graduación de secundaria de 2023

Volver al número de asignaturas de examen de hace más de 40 años.

Después de 1975, en el sur del país, se implementó el sistema educativo de 12 años y la escuela secundaria se dividió en clases. De esta manera, los estudiantes podían elegir una de las siguientes cuatro clases : clase A ( literatura , historia y geografía ), clase B ( literatura e idioma extranjero ), clase C ( matemáticas y física ) y clase D ( química y biología ). Si bien los estudiantes de todas las clases cursaban todas las asignaturas, el contenido y el tiempo de estudio de cada una variaban según la clase .

El examen de graduación de bachillerato consta de cuatro asignaturas, según la junta examinadora : Junta A ( matemáticas , literatura , historia y geografía ); Junta B ( matemáticas , literatura , lengua extranjera e historia ); Junta C ( matemáticas , literatura , física y química ); Junta D ( matemáticas , literatura , química y biología ). Todas las juntas examinadoras incluyen matemáticas y literatura , pero el nivel de dificultad de las preguntas varía según la junta .

El examen de graduación de 4 materias en el Sur, como se mencionó anteriormente, se llevó a cabo en el período 1976-1980 . Después del examen de graduación de la escuela secundaria, los candidatos realizarán el examen de ingreso a la universidad en 3 grupos: A ( matemáticas , física , química ), B ( matemáticas , química , biología ), C ( literatura , historia , geografía ).

Los candidatos que se presentan al examen del bloque C representan un bajo porcentaje, debido a que las ocupaciones relacionadas con este bloque son menos numerosas que las de los demás. Sin embargo, a la sociedad no le preocupa que los estudiantes rara vez se presenten al examen de historia , ya que las escuelas son responsables de fomentar el patriotismo en los alumnos durante el proceso de aprendizaje, impartiendo formación en diversas materias y a través de actividades sociales, como las de la Unión de Jóvenes. La historia se enseña a los estudiantes en los tres niveles educativos: primaria, secundaria y bachillerato.

A partir de 2025, los estudiantes que sigan el Programa de Educación General de 2018 solo cursarán 4 asignaturas en el examen de graduación de la escuela secundaria.

Un aspecto destacable en la organización del examen de graduación de bachillerato durante este período es que el examen se supervisa y califica con mucha seriedad, no hay enseñanza ni aprendizaje adicional, la escuela solo realiza sesiones de repaso para los estudiantes en algunas convocatorias.

Para el último año de bachillerato, los alumnos ya conocen de antemano las materias para los exámenes de graduación y de acceso a la universidad (si están inscritos). Estos exámenes constan de ensayos y abarcan matemáticas , física , química y biología , además de la teoría , incluyendo una sección de resolución de problemas matemáticos .

La limitación del examen de graduación de bachillerato de cuatro asignaturas en el período 1976-1980 era que el examen tenía formato de ensayo, centrándose mucho en la evaluación del conocimiento, por lo que los estudiantes a menudo tenían que memorizar, a veces incluso libros de texto de 12º grado, utilizando el método de "lección recitada".

Algunos estudiantes del grupo C ( matemáticas , literatura , física , química ) realizan el examen de ingreso a la universidad en el grupo B ( matemáticas , química , biología ), y por el contrario, hay estudiantes del grupo D ( matemáticas , literatura , química , biología ) pero realizan el examen de ingreso a la universidad en el grupo A ( matemáticas , física , química ), porque eligieron el grupo equivocado.

El examen de 4 materias de 2025 tiene muchos puntos nuevos en comparación con el de hace 40 años.

El examen de graduación de bachillerato a partir de 2025, según el Programa de Educación General de 2018, también constará de cuatro asignaturas. De este modo, el número de asignaturas y el hecho de que los estudiantes conozcan de antemano las que cursarán es prácticamente idéntico al examen de hace más de 40 años. Sin embargo, el examen de cuatro asignaturas de 2025 introduce numerosas novedades (existen 36 combinaciones posibles para elegir las asignaturas, en lugar de las cuatro anteriores) y los requisitos para su aprobación se centran en cualidades y aptitudes, no en conocimientos y habilidades como antes. Por consiguiente, es necesario un cambio simultáneo en la orientación profesional, las perspectivas de enseñanza y aprendizaje, y el acceso a la universidad para alcanzar un nuevo nivel.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-4-mon-nam-2025-khac-gi-voi-hon-40-nam-truoc-185231129130339265.htm