Comunicado de prensa n.º 25, 10.ª sesión, 15.ª Asamblea Nacional

Bajo la dirección de la vicepresidenta de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Thanh, la Asamblea Nacional pasó todo el día trabajando en el Salón, discutiendo los siguientes contenidos: ( 1) Proyecto de ley sobre la enmienda y complementación de una serie de artículos de la Ley de Educación ; ( 2) Proyecto de ley sobre Educación Superior (enmendado); ( 3) Proyecto de ley sobre Educación Vocacional (enmendado); ( 4) Proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional sobre mecanismos y políticas específicas para implementar la Resolución No. 71-NQ/TW de fecha 22 de agosto de 2025 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la capacitación ( sesión ) Transmitido en vivo por televisión y radio Televisión de Vietnam y Radio Voz de Vietnam ) .

En la sesión de debate, intervinieron 56 delegados, incluyendo dos que debatieron. Sus opiniones coincidieron básicamente con gran parte del contenido de la Presentación del Gobierno, el Informe de Revisión de la Comisión de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional sobre Proyectos de Ley y Resoluciones. Además, los delegados se centraron en debatir diversos temas, en particular los siguientes:

- Sobre el Proyecto de Reforma de la Ley cambiar y agregar algunos Artículos de la Ley de Educación : Opiniones centradas en discutir: la estructura del sistema educativo nacional; objetivos de formación, programas , diplomas y certificados; orientación profesional , streaming; universidades y otras instituciones educativas con actividades de educación superior ; gestión de diplomas y certificados ; actividades de ciencia, tecnología e inteligencia artificial; libros de texto y materiales educativos locales; autoridad para establecer y permitir actividades educativas; autoridad para establecer preescolares públicos; requisitos para garantizar programas de educación preescolar; políticas sobre educación preescolar en zonas montañosas, fronterizas, insulares y de minorías étnicas; niveles y edades de educación general; otorgamiento de certificados de graduación de escuela secundaria; políticas sobre formación de recursos humanos para la salud; tasas de matrícula, servicios educativos; regímenes para docentes movilizados para trabajar como gestores educativos; cooperación internacional en educación; reconocimiento de diplomas extranjeros; Fondo Nacional de Becas.

- Sobre el Proyecto de Ley de Educación universidad ( editar ) i ) : Las opiniones se centraron en: ámbito de aplicación de la regulación; explicación de términos; política estatal para el desarrollo de la educación superior; objetivos, programas, títulos y certificados de formación; facultades y responsabilidades de las instituciones de educación superior y otras instituciones que imparten educación superior; organización de la implementación de los programas de formación; organización de la formación y otorgamiento de títulos y certificados; cuestiones de autonomía de las universidades públicas; cuestiones de desarrollo universitario regional; disposiciones transitorias. Algunos delegados sugirieron continuar la investigación y regular el modelo universitario regional; añadir un mecanismo para proteger los derechos de los estudiantes cuando las escuelas se enfrentan a riesgos que los afectan directamente; y revisar los nombres e instalaciones de las universidades multidisciplinarias y las universidades nacionales.

- Acerca de Proyecto de Ley de Educación Profesional ( enmendado ) cambio ) : Las opiniones se centraron en: Políticas estatales sobre el desarrollo de la educación vocacional; instalaciones de educación vocacional; responsabilidades de la gestión estatal para la educación vocacional; responsabilidades de las agencias que administran directamente las instalaciones de educación vocacional; programas de capacitación; políticas para estudiantes; roles, derechos y responsabilidades de las empresas en la educación vocacional; valor legal de los diplomas de la escuela secundaria vocacional; cualificaciones estándar de profesores, maestros y capacitadores vocacionales; evaluación de la calidad de las instalaciones de educación vocacional; disposiciones transitorias. Algunos delegados sugirieron agregar regulaciones sobre las principales instalaciones de educación vocacional regionales y nacionales; aplicar tecnología digital e inteligencia artificial en la gestión, capacitación y organización de la educación vocacional; investigar y agregar regulaciones que asignen al Gobierno la emisión de un Decreto que detalle las normas, poderes y procedimientos para el nombramiento de directores para mejorar la efectividad de la gestión estatal en el sistema de educación vocacional.

- Acerca de Asistir Proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional sobre mecanismos y políticas especial para implementar la Resolución No. 71 - NQ / TW de fecha 22 de agosto de 2025 del Politburó acerca de avance en el desarrollo educativo y Capacitación : opiniones enfocadas a discutir: la necesidad de emitir una Resolución ; la idoneidad y viabilidad de los mecanismos y políticas específicos en el proyecto de Resolución (relacionados con el desarrollo de recursos humanos en el sector educativo; cooperación en el desarrollo de programas educativos; transformación digital y cooperación internacional; apoyo a los estudiantes y formación de recursos humanos altamente cualificados; incentivos de inversión para la educación y la formación); responsabilidades en la organización de la implementación y recursos para garantizar la implementación de las políticas propuestas en el proyecto de Resolución. Algunos delegados sugirieron que es necesario definir con mayor claridad los mecanismos, recursos y hojas de ruta específicas para la implementación de la Resolución; complementar tareas y soluciones específicas para promover la descentralización y la delegación de poder asociadas con la asignación de recursos, mejorar la autonomía y la autorresponsabilidad de las instituciones educativas; complementar políticas específicas y pendientes para promover la socialización de la educación, construir un sistema de valores humanos vietnamitas; Continuar revisando para evitar la duplicación del contenido del proyecto de Resolución con las disposiciones de las leyes actuales y los proyectos de ley que están siendo considerados y discutidos por la Asamblea Nacional en la 10ª Sesión, especialmente la plena institucionalización del contenido de la Resolución No. 71 - NQ/TW del Politburó.

Al final del debate, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, habló para explicar y aclarar una serie de cuestiones planteadas por los delegados de la Asamblea Nacional.

RANGO SEIS , 21 de noviembre de 2025

Mañana : La Asamblea Nacional celebró una sesión plenaria en el salón de plenos, donde se escuchó la presentación y el informe sobre la revisión del proyecto de Ley de Inteligencia Artificial. Posteriormente, la Asamblea Nacional debatió los siguientes temas: ( 1) Proyecto de Ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Transferencia de Tecnología; ( 2) Proyecto de Ley de Alta Tecnología (modificado).

Tarde : La Asamblea Nacional discutió en el salón sobre 02 proyectos : ( 1) Ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Estadística; ( 2) Ley de Quiebras (modificada). Posteriormente, la Asamblea Nacional debatió en grupos el proyecto de Ley de Inteligencia Artificial.