Ngo Thu Ha, de 24 años, de la provincia de Phu Tho, se graduó recientemente de la Universidad de Medicina de Hanói con un promedio de 8.42/10. Ha recibirá su doctorado con honores a finales de agosto.
Hace seis años, fue la estudiante con mejor puntuación a nivel nacional en el grupo B00, con un total de 29.8 puntos en Matemáticas, Química y Biología. Sin embargo, Ha afirmó que no se había fijado la meta de graduarse con la mejor calificación.
"Después de terminar mi último examen en junio, me sentí muy feliz de saber que era el mejor de la clase. Aunque es un logro pequeño, en parte demuestra mi esfuerzo", dijo Ha.
Representantes de la Universidad Médica de Hanói afirmaron que, durante décadas, Ha ha sido un caso excepcional de un estudiante que ha obtenido tanto la mejor puntuación en el examen de admisión, según sus calificaciones de graduación de secundaria, como la mejor al graduarse. Según la universidad, este logro requiere no solo talento, sino también perseverancia por parte del estudiante.
Ha es una exalumna de matemáticas de la Escuela Secundaria Hung Vuong para Talentosos , en la provincia de Phu Tho . Desde pequeña, soñaba con ser médica, después de que un médico dedicado la tratara con fiebre alta durante el almuerzo.
A pesar de ser la mejor estudiante del país, Ha enfrentó muchas dificultades al ingresar a la universidad, ya que el plan de estudios era completamente diferente al de la preparatoria. Asignaturas básicas como Bioquímica, Biofísica y Anatomía requerían un profundo conocimiento de Química, Biología y Física, que Ha tuvo que consolidar mediante un estudio autodidacta.
"Incluso cuando estudiaba Biofísica, tenía que repasar el libro de texto de física de la preparatoria para ponerme al día con mis conocimientos básicos", relató Ha. "Por suerte, mis conocimientos básicos de matemáticas me ayudaron a comprender las materias de ciencias naturales con mayor rapidez".
Ha se unió al Club Estudiantil de Aprendizaje Activo de la universidad. Descubrió que estudiar en grupo la ayudaba a progresar más rápido que estudiar por su cuenta, porque conoció a muchos estudiantes mayores y compañeros que compartían la misma frecuencia de aprendizaje. Cada uno tenía sus propias fortalezas y compartían y se orientaban mutuamente para comprender mejor el material.
La estudiante también aplica el método de aprendizaje de "Recuerdo Activo". Tras leer cada lección y cerrar el libro, Ha presentará espontáneamente los conocimientos en el orden en que los ha recordado hasta que pueda hacerlo con fluidez.
La gran cantidad de conocimientos que se requieren en el campo de la medicina exige un repaso frecuente. Ha usa una aplicación en su teléfono para crear y gestionar tarjetas de memoria (tarjetas con preguntas en un lado y respuestas en el otro). Con las tarjetas que crea ella misma, Ha puede repasarlas en cualquier momento.
Otro aspecto singular es que los estudiantes deben realizar exámenes tanto teóricos como clínicos, a veces con preguntas que no se encuentran en ninguno de los planes de estudio de la escuela. Por lo tanto, Ha buscó y leyó numerosos materiales de fuentes nacionales e internacionales, siguiendo las recomendaciones de sus profesores, incluyendo libros clásicos como Fisiología de Guyton y Principios de Medicina Interna de Harrison.
De esta manera, Ha destacó constantemente en sus calificaciones y ganó numerosas becas tanto de la escuela como de empresas.
El quinto año de universidad fue la época más estresante para Ha, con un horario repleto de clases, rotaciones clínicas, turnos hospitalarios y exámenes finales. Además, era el período en el que Ha se preparaba para el examen de residencia, el más agotador para los estudiantes de medicina, lo que lo hacía aún más estresante.
La estudiante aplicó persistentemente este método de estudio desde su primer año y también aprovechó cada momento disponible para estudiar.
"Al igual que durante mis turnos de noche en el hospital, aprovecho para visitar a los pacientes y así comprender sus síntomas y el progreso de su tratamiento. Por la noche, suelen estar más abiertos que durante el día, así que puedo aprender mucho", relató Ha.
Las historias del hospital también motivaron a Ha. Recordó sus turnos de urgencias en el Hospital Saint Paul, donde muchos pacientes de entre 60 y 70 años llegaban solos, sin familiares, por lo que los médicos y enfermeras tenían que brindarles mucho apoyo, desde gestionar el papeleo hasta llevarlos a hacerse las ecografías.
"Esas imágenes me hicieron decirme a mí mismo que necesito mejorar mis habilidades profesionales y, al mismo tiempo, cultivar la tolerancia y la empatía", dijo Ha.
Durante los últimos tres años, la Sra. Dao Thi Ngoan, jefa de departamento de Ha, la ha elogiado por su destacado desempeño académico y desarrollo personal, calificándola como la estudiante más ejemplar del departamento. En varias becas que priorizan el rendimiento académico, Ha ha encabezado constantemente la lista.
"Cuando la conocí, pensé que era una estudiante brillante, pero bastante reservada. Pero poco a poco, me di cuenta de que era una reserva muy inteligente", dijo la Sra. Ngoan. "Ha no es demasiado extrovertida porque estudiar medicina requiere mucho tiempo y esfuerzo. Pero sabe elegir actividades extracurriculares adecuadas para poder seguir aportando".
Ha también destaca en idiomas extranjeros, con un certificado de francés DEFL B2 (equivalente al nivel 4/6). Como estudiante de la primera promoción del innovador programa de formación de médicos, con sus rigurosos requisitos, su constante desempeño, según la Sra. Ngoan, es admirable.
Actualmente, Ha se encuentra en la fase final de preparación para el examen de residencia que tendrá lugar la próxima semana. Su objetivo es estar entre los 50 mejores para poder elegir su especialidad preferida.
Fuente: https://baohatinh.vn/thu-khoa-chuc-nam-co-mot-cua-dai-hoc-y-ha-noi-post293255.html
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