La viceministra y vicepresidenta del Comité de Asuntos de Minorías Étnicas, Nong Thi Ha, visitó y trabajó en la escuela secundaria Viet Bac Highland.

La viceministra y vicepresidenta Nong Thi Ha presidió la sesión de trabajo con la escuela secundaria Viet Bac Highland.

En su informe a la Viceministra, Vicepresidenta del Comité para Asuntos de Minorías Étnicas, Nong Thi Ha, y a la delegación en la sesión de trabajo, la Sra. Luc Thuy Hang, Directora de la Escuela Secundaria Viet Bac para Minorías Étnicas, declaró: "Actualmente, la escuela cuenta con un total de 236 empleados, maestros y empleados. De estos, 158 son maestros y 78 son empleados y empleados; 65 de los maestros y empleados pertenecen a grupos étnicos minoritarios. En cuanto a las cualificaciones educativas, hay 121 titulares de maestrías y 70 titulares de licenciaturas. El personal docente cumple o supera las cualificaciones educativas estándar y posee una amplia experiencia en la educación y formación de estudiantes en el sistema de internados para minorías étnicas".

Durante el último período, la escuela siempre ha estado a la vanguardia de las actividades para ayudar a los estudiantes de minorías étnicas a lograr la "Igualdad intelectual para la igualdad entre los grupos étnicos"; afirmando su papel y posición como un internado multisistema para minorías étnicas, capacitando y nutriendo a estudiantes de minorías étnicas talentosos y de alta calidad, especialmente en la mejora de las habilidades en idiomas extranjeros y tecnología de la información, satisfaciendo las demandas cada vez más fuertes de la transformación digital en las provincias montañosas del norte en el período actual.

En los últimos años, el 100% de los estudiantes del internado para minorías étnicas han aprobado sus exámenes de graduación y el 100% han sido admitidos en universidades, colegios y escuelas preparatorias, y muchos han obtenido puntuaciones de 27 puntos o más en el examen de admisión. Cada año, entre 15 y 20 estudiantes obtienen premios académicos nacionales y medallas de oro en concursos nacionales e internacionales de investigación en ciencia y tecnología. En el año académico 2023-2024, el internado contó con 19 estudiantes destacados a nivel nacional (incluidos dos primeros premios), y dos proyectos de investigación científica en Corea del Sur obtuvieron medallas de oro.

La escuela prioriza la mejora de las competencias profesionales y el conocimiento de teoría política de su personal, profesorado y empleados. En el curso académico 2023-2024, dos profesores cursaron estudios de posgrado y dos profesores cursaron cursos avanzados de teoría política. La escuela también garantizó la plena participación de su personal directivo y profesorado en los cursos de formación organizados por el Comité para las Minorías Étnicas, el Ministerio de Educación y Formación, el Comité Popular Provincial y los departamentos y organismos pertinentes.

La escuela se destaca en su misión de educar a los estudiantes para preservar y promover la identidad cultural nacional y fomentar la unidad entre los grupos étnicos. También vela eficazmente por el bienestar de los estudiantes, el personal y el profesorado.

Durante la reunión, los representantes de varios departamentos también discutieron y brindaron retroalimentación sobre educación y capacitación, particularmente sobre los preparativos para el año escolar 2024-2025 y la infraestructura de la escuela.

Escena de la sesión de trabajo

Al hablar en la reunión, la viceministra y vicepresidenta Nong Thi Ha reconoció y valoró altamente los logros de la escuela en el período pasado, y al mismo tiempo solicitó a la escuela que continúe defendiendo sus tradiciones y conserve su título como una de las mejores escuelas de minorías étnicas en la provincia de Thai Nguyen.

En cuanto a las instalaciones y el equipo, solicitamos que la escuela continúe coordinando con las unidades funcionales pertinentes para revisar y reevaluar los elementos necesarios con el fin de desarrollar un proyecto de inversión en la renovación, modernización y reparación de la infraestructura de la escuela secundaria Viet Bac Highland bajo el Programa Nacional Objetivo 1719.

Teniendo en cuenta los comentarios de la viceministra y vicepresidenta Nong Thi Ha y los miembros del grupo de trabajo, la maestra Luc Thuy Hang prometió que la escuela implementará seriamente las sugerencias y se esforzará por lograr muchos resultados sobresalientes en el futuro.

La Escuela Secundaria Viet Bac Highland se encuentra en la comuna de Quyet Thang, ciudad de Thai Nguyen, y cuenta con una superficie de 59.924,8 m². Actualmente, cuenta con cerca de 3.000 estudiantes de 32 grupos étnicos de 21 provincias, que cursan sus estudios en dos modalidades: el Internado para Minorías Étnicas y el Programa Preparatorio Universitario para Minorías Étnicas.

La escuela se fundó en 1957 con el nombre de Escuela Infantil de las Tierras Altas de la Región Autónoma de Viet Bac. Tuvo el honor de recibir al presidente Ho Chi Minh en tres ocasiones y recibió numerosos títulos y premios prestigiosos del Partido y del Estado. En 2014, recibió el título de Colectivo de Trabajo Heroico.

Desde su creación, la escuela ha formado a más de 60.000 estudiantes de 32 grupos étnicos minoritarios en 21 provincias montañosas desde Quang Binh hacia el norte, incluidos más de 600 estudiantes de grupos étnicos minoritarios muy pequeños como: Ngai, Lu, Mang, Sila, Clao, La Chi, La Hu, Cong, Pu Peo, Bo Y… Muchos de ellos se han convertido en ingenieros, médicos, científicos y funcionarios destacados que trabajan a nivel central y local, contribuyendo a la construcción del país y protegiendo las remotas regiones fronterizas e insulares de la Patria.

Revisión del borrador del Informe de Ajuste del Estudio de Factibilidad para el Programa Nacional de Metas 1719

Fuente: https://baodantoc.vn/thu-truong-pho-chu-nhiem-uy-ban-dan-toc-nong-thi-ha-tham-va-lam-viec-tai-truong-pho-thong-vung-cao-viet-bac-1720060503917.htm