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Tipos de preguntas a tener en cuenta al realizar el examen de práctica de matemáticas de décimo grado

Para obtener puntajes altos en el examen de matemáticas en el examen de ingreso de décimo grado, los estudiantes deben prestar atención a la práctica de los siguientes tipos comunes de preguntas:

Probabilidad - formulario estadístico

En comparación con el programa anterior, la estadística es una parte nueva del programa de educación general de 2018, pero no es difícil, los estudiantes solo deben tener cuidado para resolverlo.

Para la parte de probabilidad, debes leer el problema cuidadosamente para poder enumerar y encontrar suficientes elementos del espacio muestral.

Forma reducida, evaluación de la expresión y preguntas adicionales

Con la pregunta de calcular el valor de una expresión, los estudiantes necesitan verificar si el valor de la variable satisface la condición especificada o no, y luego sustituirlo en la expresión. Debes usar la calculadora para comprobar nuevamente los resultados para evitar errores desafortunados en la parte más fácil de la prueba.

Ante la cuestión de simplificar expresiones, los estudiantes deben prestar atención:

- Al restar polinomios, se debe colocar el polinomio entre paréntesis y luego quitar los paréntesis según la regla para evitar confundir los signos.

- No olvides el guión fraccionario.

- Evite el error de escribir mal el nombre de la expresión dada.

- Cuando veas que el resultado de la reducción es demasiado complicado, debes revisar los pasos de reducción desde el principio para ver si hay algún error en algún paso.

Tipos de ejercicios: Ecuaciones, sistemas de ecuaciones, fórmulas de Viet

El Programa de Educación General 2018 se centra en las aplicaciones prácticas, por lo que los estudiantes deben practicar mucho en problemas relacionados con la vida diaria como ahorros, impuestos, etc.

Al realizar el ejercicio, recuerda nombrar correctamente las palabras ocultas, con unidades y condiciones (si las hay).

Luego de representar cantidades desconocidas mediante incógnitas, para obtener una ecuación o sistema de ecuaciones, los estudiantes deben tener un argumento. Cuando encuentres la palabra oculta, no olvides compararla con las condiciones y sacar una conclusión.

Con las fórmulas de Viet, es necesario conocer bien las fórmulas para convertir de la suma de cuadrados de dos raíces a la suma, producto de dos raíces...

Imágenes de la vida real

Según la prueba de muestra, hay 2 preguntas (a diferencia de la prueba anterior que solo tenía 1 pregunta):

La primera pregunta no suele ser demasiado difícil, los estudiantes necesitan dominar las fórmulas para cilindros, conos y esferas; Revisa las fórmulas para calcular longitud de arco, área de sector, razones trigonométricas de ángulos agudos... Presta atención a distinguir entre los signos igual y de aproximación, y solo redondea el resultado cuando lo requiera la pregunta.

La siguiente oración requiere un pensamiento lógico sobre la relación entre los factores para resolver el problema.

Ejercicios de geometría general

Para la sección de Dibujo, debes hacer un borrador antes de dibujar en la lección y anotar todos los puntos dados. El nombre del punto debe escribirse cerca de la ubicación del punto en el dibujo, evitando escribir demasiado lejos, ya que puede resultar difícil de seguir o ser cortado por la línea de conexión.

Debes elegir un papel de dibujo de manera que no tengas que darle la vuelta al papel muchas veces mientras haces el ejercicio, para evitar errores. El paso del dibujo es muy importante, porque si dibujas incorrectamente, tu dibujo no será calificado.

Algunas otras pequeñas notas: Preste atención a palabras como "en el rayo opuesto", "AB < AC".

Escritura y símbolos: Los nombres de los puntos deben escribirse con claridad, evite escribir descuidadamente porque es fácil confundir puntos con escritura similar: O con D, E con F, M con N o H. Los símbolos de ángulos, si se escriben rápidamente, pueden confundirse fácilmente con símbolos de arco. Este es un error común de muchos estudiantes, que necesita ser corregido.

Las dos primeras ideas de la imagen suelen ser de nivel básico. Los estudiantes deben dar razones detalladas, claras y completas. Para resolver estas dos cuestiones, los conocimientos necesarios son ángulos y círculos, cuadriláteros inscritos, propiedades de las tangentes, dos tangentes que se intersecan, triángulos semejantes.

La tercera idea de un problema de geometría suele ser una pregunta avanzada. Sin embargo, los estudiantes deben evitar la mentalidad de "es difícil, así que lo ignoraré". Al hacer esto, si la imagen es demasiado complicada, los estudiantes pueden dibujar otra imagen más grande y clara para que sea más fácil ver la dirección.

Formulario avanzado

Se trata de un problema difícil, de un alto nivel de aplicación para que los estudiantes obtengan los 0,5 puntos finales. Actualmente, los problemas no consisten en demostrar desigualdades difíciles como en el programa antiguo, sino en problemas de optimización de la producción.

Para resolver este problema, los estudiantes necesitan aplicar muchos conocimientos y métodos, pero no deben complicar el problema, confundiéndolo a veces.

La mayoría de las soluciones a problemas difíciles provienen de las partes básicas de las desigualdades, sobre la transformación de expresiones basadas en identidades y la factorización.

Por último, para realizar la prueba de manera efectiva, son condiciones importantes una buena salud, una mente tranquila y confianza. Cuando los estudiantes ven una pregunta o un ejercicio extraño, pueden omitirlo temporalmente y hacer otra pregunta y luego reevaluarla con calma.

Fuente: https://vietnamnet.vn/tong-hop-cac-de-thi-thu-lop-10-mon-toan-nam-2025-hay-nhat-2396780.html