Polémica por la propuesta de añadir puntos extra al décimo grado para los hijos de cuadros revolucionarios anteriores a 1945

El Ministerio de Educación y Capacitación solicita comentarios sobre el proyecto de Circular que promulga las regulaciones sobre las admisiones en la escuela secundaria y preparatoria, que estipula claramente los grupos de estudiantes que son admitidos directamente y disfrutan de puntos de prioridad en la admisión al grado 10.

El Ministerio de Educación y Formación está buscando opiniones sobre los grupos de estudiantes que serán admitidos directamente y recibirán puntos prioritarios para el grado 10. (Foto ilustrativa).

En particular, en el proyecto, el Ministerio de Educación y Formación estipula añadir dos puntos de prioridad para los hijos de activistas revolucionarios antes del 1 de enero de 1945 y para los hijos de activistas revolucionarios desde el 1 de enero de 1945 hasta el levantamiento de agosto de 1945.

Según el Sr. Nguyen Tung Lam, Vicepresidente de la Asociación de Psicología Educativa de Vietnam, las políticas preferenciales para los estudiantes en zonas desfavorecidas, zonas montañosas, zonas remotas, islas y para las personas con contribuciones revolucionarias son todas políticas humanas.

Sin embargo, la regulación de añadir puntos de prioridad para los dos casos mencionados es "extremadamente irrazonable". Esto se debe a que la mayoría de las personas que participaron en actividades revolucionarias en esta etapa ya no están en el país, o si lo están, tienen más de 95 años y nietos y bisnietos adultos. "Los mayores no pueden permitir que niños de 15 años presenten el examen de ingreso a décimo grado a partir de 2025", enfatizó el Sr. Lam.

Compartiendo la misma opinión, el Sr. Nguyen Van Loan, Presidente de la Junta Directiva de la Escuela Secundaria Tu Ky 2 ( Hai Duong ), dijo que dar puntos de prioridad a los hijos de quienes participaron en actividades revolucionarias antes de 1945 es completamente inviable.

"No entiendo cómo calcularon los legisladores la edad de quienes reciben puntos de prioridad. Porque los hijos de los inválidos de guerra y mártires que lucharon antes de 1945 no necesariamente siguen vivos, y mucho menos están presentando el examen de ingreso a décimo grado o cursando la secundaria. Si siguen vivos, probablemente deberían estar estudiando un doctorado o una cátedra, lo cual sería razonable", dijo el Sr. Loan, añadiendo que esta regulación se introdujo aparentemente solo para "animar en vano" a las familias de quienes contribuyeron a la revolución.

Tanto el Sr. Lam como el Sr. Loan enfatizaron que la regulación que otorga puntos prioritarios a los hijos de activistas revolucionarios antes del 1 de enero de 1945 y desde el 1 de enero de 1945 hasta el Levantamiento de agosto de 1945 carece completamente de sentido en la actualidad. Por lo tanto, el Ministerio de Educación y Formación debería abolirla para garantizar su viabilidad.

El proyecto de Circular que promulga el reglamento de admisión a la escuela secundaria y preparatoria del Ministerio de Educación y Formación estipula 3 grupos de estudiantes a los que se les otorgarán puntos prioritarios (añadidos a la puntuación total de admisión calculada en una escala de 10 puntos para cada materia del examen), incluidos:

Grupo 1 (más 2 puntos): Hijos de mártires; Hijos de inválidos de guerra con una pérdida del 81% o más de su capacidad laboral; Hijos de soldados enfermos con una pérdida del 81% o más de su capacidad laboral; Hijos de personas a quienes se les otorga un "Certificado de beneficiarios de pólizas como inválidos de guerra, pero la persona a quien se le otorga un Certificado de beneficiarios de pólizas como inválidos de guerra tiene una pérdida del 81% o más de su capacidad laboral"; Hijos de combatientes de la resistencia infectados con sustancias químicas tóxicas; Hijos de combatientes revolucionarios antes del 1 de enero de 1945; Hijos de combatientes revolucionarios desde el 1 de enero de 1945 hasta el levantamiento de agosto de 1945.

Grupo 2 (más 1,5 puntos): Hijos de héroes de las Fuerzas Armadas, héroes del trabajo, hijos de madres heroicas vietnamitas; hijos de inválidos de guerra con una pérdida de capacidad laboral inferior al 81 %; hijos de soldados enfermos con una pérdida de capacidad laboral inferior al 81 %; hijos de personas a las que se les otorgó el "Certificado de beneficiarios de pólizas como inválidos de guerra" cuando la persona a la que se le otorgó el "Certificado de beneficiarios de pólizas como inválidos de guerra" tiene una pérdida de capacidad laboral inferior al 81 %.

Grupo 3 (más 1 punto): Personas cuyo padre o madre pertenece a una minoría étnica; Minorías étnicas; Estudiantes que viven y estudian en comunas de la región I, región II, región III, aldeas particularmente difíciles, zonas costeras e islas según las regulaciones del Primer Ministro.

Además de los 3 grupos de sujetos con puntos de prioridad, 5 sujetos son elegibles para la admisión directa al grado 10 según lo estipulado: Estudiantes de internados étnicos en el nivel de escuela secundaria; Estudiantes de grupos étnicos muy pequeños; Estudiantes con discapacidades; Estudiantes de escuela secundaria que hayan ganado premios en concursos nacionales, exámenes y competiciones en temas culturales, artísticos y deportivos organizados por el Ministerio de Educación y Formación o en coordinación con ministerios y agencias a nivel ministerial organizados a nivel nacional; Estudiantes de escuela secundaria que hayan ganado premios en concursos internacionales seleccionados por el Ministro de Educación y Formación.

Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/tranh-cai-de-xuat-cong-diem-vao-lop-10-cho-con-can-bo-cach-mang-truoc-1945-post1130824.vov