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Tuyen Quang se esfuerza por lograr que al menos el 68,5% de los jardines de infancia cumplan con los estándares nacionales.

- Para 2025, la provincia de Tuyen Quang se ha fijado el objetivo de lograr que al menos el 68,5% de los jardines de infancia cumplan con los estándares nacionales, que la tasa de aulas sólidas alcance el 85% o más, y que se eliminen gradualmente las aulas temporales y las aulas alquiladas.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang31/03/2025

Tuyen Quang se centra en desarrollar fuertemente el sistema de educación preescolar no pública.

La provincia mantiene el 100% de los grupos y clases preescolares estudiando dos sesiones por día; Garantizar que la tasa de niños con bajo peso y retraso del crecimiento sea inferior al 5%, mientras que la tasa de niños con sobrepeso y obesidad se controle por debajo del 1%. En cuanto a la formación y desarrollo de capacidades de docentes y directivos, se espera que el 99% de los docentes tengan un título universitario o superior; El 92% de los docentes cumplen con los estándares profesionales a un nivel bueno o superior.

Todos los docentes y directivos clave participarán en programas de desarrollo profesional. Mantener y desarrollar una red de escuelas preescolares y clases adecuadas a las condiciones socioeconómicas locales, garantizando que todos los niños tengan acceso a la educación preescolar. Al mismo tiempo, se debe centrar la atención en el desarrollo del sistema preescolar no público en zonas con condiciones favorables, aumentando la tasa de asistencia de niños a guarderías y mejorando la calidad de la educación y el cuidado infantil.

Para implementar eficazmente los objetivos mencionados, la provincia ha establecido una serie de tareas y soluciones clave: completar la planificación de la red escolar, aumentar la inversión en instalaciones para la educación preescolar; Mejorar la tasa de movilización de niños en edad preescolar; mantener y mejorar la calidad de la educación universal para los niños de 5 años; garantizar gradualmente los criterios universales de educación preescolar para los niños de 3 a 4 años; innovación en la gestión; Mejorar la calidad de la atención sanitaria y la nutrición de los niños; Movilizar recursos financieros, promover la socialización y la cooperación internacional en la educación preescolar.

Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/tuyen-quang-phan-dau-co-it-nhat-685-truong-mam-non-dat-chuan-quoc-gia-209261.html


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