PADRES QUE BUSCAN OPORTUNIDADES EN ESCUELAS PRIVADAS
Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi , se espera que en el año escolar 2024-2025, Hanoi tendrá cerca de 135.000 estudiantes graduados de la escuela secundaria y tomando el examen de ingreso para el grado 10, un aumento de 5.732 estudiantes en comparación con el año pasado, mientras que se espera que la tasa de admisión al grado 10 de las escuelas secundarias públicas se mantenga sin cambios en alrededor del 60-62%. Por lo tanto, muchos padres se informan rápidamente sobre las opciones de admisión para el grado 10 en escuelas privadas adecuadas. El año pasado, en Hanoi, muchas escuelas utilizaron puntuaciones IELTS de 5 o 6 o superiores como condición para la admisión directa, como: Doan Thi Diem High School, Lomonosov Secondary - High School, Le Quy Don Secondary - High School, Luong The Vinh Secondary - High School, Archimedes...
El Departamento de Educación y Formación de Hanoi propone al Ministerio de Educación y Formación la política de sumar puntos en el examen de ingreso al décimo grado.
Por eso, muchos padres, sin que nadie se lo diga, invierten en el estudio de sus hijos y en la preparación del examen IELTS de forma temprana con la esperanza de obtener una admisión directa en escuelas privadas en lugar de estudiar extra y practicar intensamente para las 3 o 4 materias organizadas por la ciudad.
La Sra. NTT, cuyo hijo está en noveno grado en la Escuela Secundaria Vietnam - Argelia, dijo que desde finales de 2023, ha estado en línea todos los días para buscar información sobre la admisión al décimo grado en una serie de escuelas privadas. Desde el séptimo grado hasta ahora, su hijo sólo ha alcanzado el estatus de estudiante avanzado. Los puntajes de los exámenes finales del primer semestre del 9° grado en tres materias, matemáticas, literatura e inglés, fueron todos bajos, una materia estuvo por debajo del promedio, por lo que el maestro del aula también recomendó que debe haber un plan de respaldo para que el niño ingrese a una escuela privada con admisiones. Desde séptimo grado, mi hijo ha estado practicando para el examen IELTS y tiene un certificado 5.5. Tengo mucha esperanza de que mi hijo sea admitido en una escuela privada para reducir la presión de los exámenes.
Sin embargo, la Sra. T. y muchos otros padres están preocupados porque cada año las escuelas privadas ajustan sus planes de matriculación para ser más adecuados. Si los certificados internacionales de idiomas como el IELTS se pueden utilizar para la admisión directa o no es algo que preocupa a los padres porque parece ser una tendencia saturada. Por lo tanto, mientras las escuelas no anuncien sus planes de inscripción, los padres y los estudiantes estarán “inquietos”.
Hasta el momento, no muchas escuelas secundarias no públicas han anunciado planes de inscripción específicos. La mayoría está esperando que el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi apruebe y asigne objetivos de inscripción y luego anuncie planes detallados, incluyendo cómo seleccionar a los estudiantes. Algunas escuelas, como la Escuela Secundaria Nguyen Sieu, anunciaron que la cuota para el décimo grado este año es de 270 estudiantes. La escuela no admite directamente a estudiantes con IELTS, pero dice que un certificado de 6 o superior es una de las condiciones para la admisión prioritaria.
La escuela secundaria y preparatoria Le Quy Don anunció que inscribirá a estudiantes de décimo grado mediante admisión y selección directa. En particular, los estudiantes admitidos directamente deben cumplir las siguientes condiciones: ser estudiantes excelentes a nivel distrital, municipal y nacional en materias culturales; Los estudiantes ganan medallas en competencias de matemáticas, inglés, ciencia y tecnología... En particular, esta escuela también admite directamente a estudiantes con puntajes IELTS de 5.5 o más o puntajes TOEFL iBT de 65 o más.
Las admisiones de décimo grado de este año en Hanoi siguen generando inquietud entre los padres.
LA MAYORÍA DE LAS UBICACIONES SOLO EXAMINAN 3 ASIGNATURAS, HANOI SIGUE ESPERANDO
Muchas provincias y ciudades han anunciado planes para inscribir a los estudiantes en el décimo grado tomando exámenes en tres materias: literatura, matemáticas y lengua extranjera. En años anteriores, las provincias de Vinh Phuc, Ninh Binh y Hung Yen tenían exámenes en 4 o 5 materias, pero este año solo organizan exámenes en 3 materias para el décimo grado.
Ninh Binh sólo evaluará dos materias "difíciles": matemáticas y literatura; Tercera asignatura, prueba tipo test de 60 minutos de duración, a elegir entre las asignaturas: física, química, biología, historia, geografía e inglés. El Departamento de Educación y Capacitación anunciará el tercer tema del examen el 1 de marzo. De manera similar, el examen de ingreso al décimo grado de Hung Yen solo incluye matemáticas, literatura e inglés; Saltar los exámenes de ciencias naturales y ciencias sociales Vinh Phuc tiene 3 materias: matemáticas, literatura, inglés, en lugar de 5 materias como años anteriores. Entre las localidades que han anunciado sus planes de admisión al décimo grado, Bac Giang es una rara provincia en la región norte que todavía evalúa cuatro materias, incluidas matemáticas, literatura e inglés, y la cuarta materia se anunciará en marzo.
En concreto, el Departamento de Educación y Formación de Bac Giang anunció que organizará un examen de ingreso común para el décimo grado de secundaria con cuatro materias: literatura, matemáticas, inglés y una cuarta materia (seleccionada al azar entre física, química, biología, historia, geografía y educación cívica). Los resultados del sorteo se anunciarán antes del 31 de marzo.
En Hanoi, el Departamento de Educación y Capacitación está elaborando un plan para inscribir a los estudiantes en los primeros grados del año escolar 2024-2025, incluido un plan para el examen de ingreso al décimo grado, para presentarlo al Comité Popular de la Ciudad para su aprobación. El director del Departamento de Educación y Capacitación, Tran The Cuong, dijo que el Departamento ha propuesto y seguirá proponiendo al Ministerio de Educación y Capacitación una política de sumar puntos en el examen de ingreso al décimo grado para los estudiantes que ganaron premios en el examen de excelente estudiante de la materia cultural y científica del noveno grado a nivel de ciudad.
Da Nang planea realizar exámenes en tres materias a principios de junio
El 20 de febrero, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Da Nang anunció que el examen de ingreso al décimo grado para el año escolar 2024-2025 se llevará a cabo a principios de junio. Los candidatos tomarán el examen en tres materias: literatura, matemáticas y lengua extranjera.
Según el anuncio del Departamento de Educación y Capacitación, a las 9:30 a.m. del 1 de junio, los candidatos deberán estar presentes en el lugar del examen para recibir instrucciones sobre las regulaciones del examen.
El 2 de junio, por la mañana, los candidatos realizarán el examen de literatura (duración de la prueba 120 minutos); Examen de lengua extranjera por la tarde (90 minutos). El 3 de junio, por la mañana, los candidatos realizarán el examen de matemáticas (120 minutos).
Para los candidatos que toman el examen de ingreso a Le Quy Don High School for the Gifted, el examen de la materia especializada será la mañana del 4 de junio. Los candidatos deben estar presentes en el lugar del examen para completar los procedimientos para el examen de la materia especializada a las 7:00 a.m. del 4 de junio.
Huy Dat
PRESIÓN EN EL PRIMER AÑO DE LAS ESCUELAS ESPECIALIZADAS PARA ACABAR CON EL SISTEMA NO ESPECIALIZADO
Para las escuelas especializadas, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido una nueva circular sobre normas de funcionamiento, que exige no organizar clases no especializadas en las escuelas especializadas. El presente reglamento se aplicará a partir del curso escolar 2024-2025. Por lo tanto, este año, las escuelas especializadas de todo el país dejarán de admitir estudiantes no especializados, ya sea bajo la denominación de "casi especializados" o "de alta calidad"...
Sin embargo, debido a que las escuelas no han anunciado planes de inscripción específicos, los padres y los estudiantes también están esperando ver si la cuota de inscripción para los programas especializados de las escuelas aumentará o no, y si habrá algún cambio en el plan de inscripción para los programas especializados...
Los institutos especializados afiliados a las universidades establecen desde hace mucho tiempo sus propias preguntas de exámenes y reclutan estudiantes, por lo que cada año organizan cursos intensivos de preparación de exámenes a largo plazo y exámenes simulados. Este año, ya no hay ningún programa no especializado, por lo que los estudiantes y los padres tienen más presión para practicar para los exámenes y realizar exámenes simulados para obtener suficientes puntos para ingresar a las escuelas especializadas, en lugar de esperar programas semiespecializados o de alta calidad como en años anteriores.
Mientras tanto, la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi-Amsterdam y la Escuela Secundaria para Superdotados Nguyen Hue anteriormente no admitían a estudiantes no especializados, por lo que la nueva regulación del Ministerio no tiene un impacto significativo. Sin embargo, hay dos escuelas secundarias no especializadas que tienen clases especializadas, la Escuela Secundaria Chu Van An y la Escuela Secundaria Son Tay, que se espera que continúen inscribiendo clases especializadas para el próximo año escolar porque las nuevas regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación no mencionan este modelo escolar bastante especial.

Los estudiantes toman el examen de inglés para el grado 10 en Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC)
Sin embargo, estas escuelas también buscan soluciones con urgencia. Por ejemplo, la escuela secundaria Chu Van An está desarrollando un proyecto para transformarse en una escuela secundaria especializada en lugar de una escuela secundaria no especializada con muchas clases especializadas como lo ha sido durante mucho tiempo. Este centro cuenta con 57 clases con 2.176 alumnos en 4 modelos entre los que se encuentran: clases especializadas, clases generales, clases bilingües y clases que siguen el programa de formación de bachillerato dual. Actualmente, la escuela funciona según las normas escolares normales. Según la directora de la escuela, Sra. Nguyen Thi Nhiep, si se convierte en una escuela secundaria especializada, la escuela funcionará como otras escuelas especializadas en todo el país y ya no admitirá estudiantes no especializados.
Ciudad Ho Chi Minh: En busca de soluciones para garantizar los máximos beneficios para los estudiantes que estudian en escuelas públicas.
Español El Sr. Le Hoai Nam, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que con base en la experiencia en el trabajo de admisión de décimo grado en el año escolar 2023-2024, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh propuso una serie de soluciones y objetivos para garantizar los máximos beneficios para los estudiantes que estudian en escuelas públicas, al tiempo que reduce gradualmente la tasa de estudiantes admitidos pero que no solicitan ingreso a las escuelas públicas.
En consecuencia, el Departamento recopilará y analizará en detalle todos los datos sobre la admisión al grado 10 de los últimos 3 años por distrito, condado y escuelas secundarias, combinados con datos sobre direcciones de domicilio y distancias del hogar a la escuela de los estudiantes a través de 2 años de prueba de la aplicación de mapas SIG. A partir de allí, realizar evaluaciones sobre el registro de deseos y resultados de admisión de cada escuela secundaria. Con base en la evaluación, el Departamento coordinará con el Departamento de Educación y Capacitación para revisar todo el proceso de consulta y orientación de una serie de escuelas secundarias con una alta tasa de candidatos que aprueban el examen de ingreso pero no presentan sus solicitudes. Modificar y complementar los criterios de evaluación del concurso para evaluar los resultados de admisión al grado 10. Los resultados deben basarse en el número de estudiantes que solicitan ingreso a la escuela y aprueban el examen, con el objetivo de evitar la situación en que algunas unidades persiguen logros y ordenan a los estudiantes matricularse en escuelas lejos de casa.
Bich Thanh
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