Aplicación de las tecnologías de la información en la enseñanza y el aprendizaje en el nivel primario

(Baothanhhoa.vn) - Implementando la política de la industria, junto con los niveles preescolar, secundario y preparatorio, las escuelas primarias de la provincia han estado promoviendo la aplicación de la tecnología de la información (TI) en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje para mejorar la calidad de las actividades educativas en respuesta a los requisitos de innovación y tendencias de desarrollo de los tiempos.

Una clase de informática para estudiantes de la escuela primaria Hoang Luu (Hoang Hoa).

Hace muchos años, la Escuela Primaria Hoang Luu (Hoang Hoa) promovió de forma proactiva la aplicación de la TI en la enseñanza equipando las aulas con proyectores multifunción; Al mismo tiempo, se anima a los profesores a preparar planes de lecciones electrónicos para la enseñanza. Sin embargo, desde la implementación del Programa de Educación General 2018, esta tarea ha sido desplegada amplia y sincrónicamente por la escuela en todas las actividades educativas desde la administración hasta la docencia. Según la profesora Le Thi Thuy, subdirectora de la escuela primaria Hoang Luu, para cumplir con los requisitos de TI y transformación digital, la escuela ha instalado 3 líneas de Internet, ha invertido en una sala de informática con 24 computadoras conectadas a Internet y una sala de idiomas extranjeros equipada con una gran pantalla interactiva. En particular, desde el año escolar 2015-2016, el 100% de las aulas del colegio están equipadas con televisores inteligentes conectados a Internet para atender las necesidades de enseñanza y aprendizaje. Además, la escuela también ha aplicado la TI de manera temprana en la gestión de registros de estudiantes, el intercambio de trabajos y tareas profesionales en software especializado y plataformas de grupos de zalo y Facebook; Coordinar con los proveedores de servicios de telecomunicaciones para implementar un sistema de envío de mensajes de texto a los teléfonos móviles de los padres para informarles sobre la situación de aprendizaje de sus hijos... Actualmente, la infraestructura y el equipo que sirven a las aplicaciones de TI están siendo utilizados por el personal escolar y los maestros y se están promoviendo de manera efectiva tanto en la gestión como en la enseñanza.

En la escuela primaria Ha Long 2 (Ha Trung), aunque las condiciones económicas locales todavía son difíciles, la escuela siempre presta atención a invertir en instalaciones y aplicar TI. Además de la sala de informática con 34 computadoras conectadas a internet, las aulas del colegio también han sido equipadas con televisores inteligentes para servir la enseñanza y el aprendizaje de acuerdo al Programa de Educación General 2018. El representante de liderazgo de la escuela dijo que la aplicación de TI se está implementando de manera sincrónica desde la gestión de registros y libros hasta las actividades de enseñanza y aprendizaje. En administración, los colegios utilizan de forma eficaz muchos software de gestión educativa como: software de educación universal, software de bases de datos educativas, software VnEdu, software de evaluación de la calidad educativa... En docencia, el 100% de los profesores saben cómo explotar las herramientas de presentación, preparar y enseñar con planes de lecciones electrónicos, haciendo las horas de clase más animadas, creando interés y entusiasmo en los alumnos por aprender, además de conectar y aumentar la interacción entre profesores y alumnos.

No solo la Escuela Primaria Ha Long 2 o la Escuela Primaria Hoang Luu, registrada a partir de la práctica así como a través de la revisión y evaluación del Departamento de Educación y Capacitación, muestra que, además de aplicar la TI en la enseñanza y el aprendizaje, implementando instrucciones y direcciones de la industria, el 100% de las escuelas primarias de la provincia han procesado registros y trabajan en el entorno en línea. Las instituciones educativas implementan y aplican de manera efectiva software de evaluación de la calidad educativa, pagos sin efectivo, tarjetas de asistencia inteligentes, aplicaciones para personal, maestros y padres en la plataforma de Internet. Por ejemplo, a través de aplicaciones como VnEdu y libros de contacto electrónicos, los padres pueden obtener información, la situación de aprendizaje y las actividades de sus hijos en la escuela, coordinándose así con los maestros y las escuelas en la gestión y educación de los estudiantes, promoviendo conexiones educativas entre las escuelas, las familias y la sociedad. Además, los centros educativos también han desplegado aplicaciones informáticas y de transformación digital en muchas otras actividades como excelentes intercambios de estudiantes, matriculaciones... en el sistema de software de gestión.

Según la evaluación del sector educativo, la aplicación de las TI en las escuelas primarias ha cambiado la forma de pensar y el estilo de trabajo de cada miembro del personal y docente. En particular, la proactividad y positividad de la industria, así como de las unidades escolares, a la hora de invertir en instalaciones, infraestructura técnica y aplicar software en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje han contribuido significativamente a mejorar la calidad de la educación en las escuelas. Promover de esta manera el desarrollo continuo de la carrera educativa y formativa de la provincia, logrando paulatinamente el objetivo de la innovación educativa fundamental e integral.

Artículo y fotos: Phong Sac

Fuente: https://baothanhhoa.vn/ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-day-va-hoc-o-cap-tieu-hoc-250166.htm