Cinco estudiantes vietnamitas recibieron becas completas para estudiar en el Reino Unido, superando a cientos de personas.
Báo Thanh niên•17/08/2024
El British Council informó que cinco estudiantes vietnamitas acaban de recibir becas completas en STEM ( ciencia , tecnología, ingeniería y matemáticas) para estudiar en el extranjero en las mejores universidades del Reino Unido a partir de septiembre.
Ngoc Ngan (izquierda) y Phuong Thao estudiarán en el Reino Unido a partir de septiembre en las áreas de investigación biológica interdisciplinaria y gestión empresarial de ingeniería, respectivamente. También son las dos primeras becarias vietnamitas en el programa de becas STEM SAGE ASEAN-UK para mujeres, lanzado en febrero.
CONSEJO BRITÁNICO
Específicamente, Lam Ngoc Ngan (ciudad de Can Tho, exalumna de la Universidad de Can Tho), Nguyen Ha Phuong Thao (provincia de Lam Dong, exalumna de la Universidad de Ciencias de Hanoi) recibieron becas STEM para mujeres del Programa de Avance de la Educación de las Niñas ASEAN-Reino Unido (ASEAN-UK SAGE) para estudiar una maestría en la Universidad de Warwick; Nguyen Vu Tuong Linh (ciudad de Ho Chi Minh, exalumna de la Universidad de Comercio Exterior, campus de la ciudad de Ho Chi Minh), Nguyen Thi Thu Thuy (Hung Yen, exalumna de la Academia Diplomática ), Truong Ngoc Mai (Thai Nguyen, exalumna de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi) recibieron becas STEM para mujeres del British Council para estudiar una maestría en la Universidad de Bristol. Según el British Council, ambos programas de becas tienen como objetivo abordar las disparidades de género en el acceso a la educación en los campos STEM. En total, la ASEAN y Timor-Leste (11 países) tienen 24 becas completas, 12 cada uno. Tras evaluar cientos de solicitudes, Vietnam obtuvo cinco plazas, un logro considerado excepcional. "Estas talentosas personas han compartido su pasión y visión para marcar la diferencia a través de las áreas STEM, un área donde las mujeres suelen estar subrepresentadas. Las mujeres representan solo el 29,2 % de la fuerza laboral mundial en STEM, a pesar de representar casi la mitad del empleo no STEM, según datos del Foro Económico Mundial", declaró el British Council. Según el British Council, las Becas STEM para Mujeres ASEAN-UK SAGE y del British Council volverán a ofrecerse en enero de 2025. La Sra. Sarah Tiffin, Embajadora Británica ante la ASEAN, comentó que, como socio de diálogo de la ASEAN, el Reino Unido se compromete a apoyar la educación de las niñas en la región a través del programa SAGE, garantizando así el acceso a una educación de calidad para todas las niñas. Según la Sra. Tiffin, el talento y la dedicación de las académicas vietnamitas son una inspiración para muchas otras mujeres de la región y de todo el mundo.
Criterios para la Beca STEM para Mujeres SAGE ASEAN-UK
CAPTURA DE PANTALLA
La Sra. Donna McGowan, directora del British Council en Vietnam, coincide con esta opinión. Según ella, las becas buscan empoderar a las mujeres, crear modelos a seguir y fortalecer actitudes positivas hacia la educación STEM en mujeres y niñas. "Creo que las historias de éxito y el papel de las académicas vietnamitas en el futuro inspirarán a más mujeres y niñas a alcanzar el éxito en las carreras STEM", afirmó la directora. Según información de las universidades, las dos becas incluyen la matrícula, el manutención, el pasaje aéreo de ida y vuelta, los gastos de viaje, las tasas del examen internacional de certificación de inglés, las tasas de visado y el seguro médico. Para solicitarlas, las candidatas deben cumplir diversos criterios, como: ser admitidas en las escuelas designadas, haber completado una licenciatura, demostrar capacidad para contribuir al país en el futuro, regresar a casa durante al menos dos años después de finalizar el programa de becas y comprometerse a trabajar activamente en el campo STEM.
En los países de la ASEAN, las niñas suelen superar a los niños en matemáticas y ciencias en primaria y secundaria. La brecha de género empieza a manifestarse en la educación STEM a nivel universitario, donde solo el 19,3 % de las mujeres posee un título universitario en STEM, en comparación con el 39,8 % de los hombres. Según el informe de las Naciones Unidas de 2022, las mujeres participan solo en el 20 % de los empleos STEM a nivel mundial. Muchos otros estudios también han puesto de relieve las disparidades en las publicaciones científicas, los ingresos y la promoción profesional de las mujeres en el campo STEM.
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