Superar la tristeza

En muchas localidades se han anunciado las calificaciones de los exámenes y los criterios de admisión para el décimo grado en las escuelas secundarias públicas. El examen de graduación de bachillerato de 2024 se encuentra actualmente en la fase de calificación. Las admisiones para primero y sexto grado en escuelas de alta calidad y escuelas privadas, que requieren exámenes de ingreso o selección basada en el expediente académico, ya han dado sus resultados en su mayoría. El camino que les espera a todos aún es largo, ya que el aprendizaje es un proceso que dura toda la vida. Pero ahora mismo, al recibir la noticia de que mi hijo no fue admitido en la escuela de sus sueños, la tristeza es abrumadora, mi ánimo está por los suelos y las lágrimas son incontrolables.

En las redes sociales, muchos celebraron el logro de sus hijos: superaron un hito importante y alcanzaron una meta difícil. Se compartieron felicitaciones, flores y fotos para los estudiantes que se esforzaron por obtener buenos resultados. Se merecían esa alegría.

En otro rincón tranquilo, los estudiantes que se quedaron a tan solo unos puntos, incluso a tan solo 0,25 puntos, de ingresar a la universidad de sus sueños, ahora aceptan opciones de segunda elección o buscan otras alternativas para seguir adelante. Las alegrías son diversas, pero las tristezas son las mismas.

Una amiga cuyo hijo está en noveno grado me llamó con la voz quebrada por la emoción, preguntándome: "Mi hijo no fue admitido en ninguna de sus dos primeras opciones de escuelas públicas para décimo grado. ¿Qué debemos hacer ahora?". La sorpresa surgió porque la puntuación de su hijo en el examen no era baja (36.5 puntos), pero, inesperadamente, las puntuaciones mínimas para ambas opciones eran significativamente más altas que en años anteriores, lo que dejó a la familia completamente desprevenida. Incluso cuando supieron la puntuación, se alegraron, pensando que les garantizaría la admisión a su primera opción. El día que se anunciaron las puntuaciones mínimas, quedaron devastados: solo se necesitaban 36.75 puntos para aprobar. No se atrevieron a regañar a su hijo, porque si bien los padres estaban tristes, el niño probablemente lo estaba diez veces más. Lo único que pudieron hacer fue animarlo, diciéndole que podía estar triste y llorar si quería, pero que no se rindiera. Le dijeron que cuando una puerta se cierra, otra se abre. Ahora están buscando una buena escuela privada que se adapte a sus necesidades para continuar su largo camino.

Otra madre me escribió expresando su arrepentimiento por no haber solicitado plaza en un instituto de alta calidad cerca de casa, optando en cambio por otro, aún más prestigioso y exitoso, situado más lejos. Le dije con sinceridad que mi hijo ni siquiera cumplía los requisitos para ninguno de los dos, y mucho menos para ser considerado para la admisión. Entrar en el otro instituto ya era un gran logro.

Una madre, profesora de secundaria, contó lo mortificada que se sintió porque su hija suspendió el examen de ingreso al colegio donde imparte clases. El motivo fue que su nota en Literatura —la asignatura que ella enseña— era demasiado baja, por lo que ni siquiera un 9,5 en Matemáticas pudo compensar la baja calificación. Se culpó a sí misma por no haber supervisado de cerca a su hija y por haber cedido, permitiéndole centrarse en ciertas asignaturas. A pesar de su tristeza, trabajó con ella para que comprendiera que aquello era una lección importante: no solo hay que centrarse en las asignaturas que nos gustan, sino también esforzarse en las que no nos gustan o en las que aún no dominamos. Desarrollar las fortalezas y esforzarse por mejorar en las áreas donde tenemos debilidades debería ser el objetivo a largo plazo, no simplemente subir las notas en una asignatura adivinando las respuestas correctas o prediciendo las preguntas del examen.

Durante el proceso de admisión, escuchamos y conocemos muchísimas historias y experiencias. No hay lugar para arrepentimientos ni lamentos, porque todo está determinado por las calificaciones y la carta de aceptación. Otros, en cambio, no necesitan un documento que diga "He suspendido", pero todos lo entienden.

Un solo examen no basta para determinar el éxito o el fracaso de una persona en toda su vida. Caerse también es una lección que todos, en mayor o menor medida, debemos aprender en nuestro camino hacia la adultez. Lo que importa es si uno sabe levantarse después de un fracaso o sucumbir a la tristeza. Nunca permitas que ningún fracaso te detenga, porque por muy doloroso o desesperanzador que sea, todo pertenece al pasado y al presente. Mañana será un nuevo día, radiante de sol. Abre tu corazón y mira hacia adelante con confianza y optimismo para aprender, innovar y adaptarte al diverso mundo de la vida.

Según el periódico Dai Doan Ket

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