Aprovechar las fortalezas combinadas y mantener los logros de la educación universal.
A sus 31 años, la Sra. H'Then (An Phu, Gia Lai ) aprendió a leer y escribir hace apenas dos años. Antes, al ser analfabeta, se sentía insegura y avergonzada dondequiera que iba porque no sabía leer ni firmar. En 2024, cuando se abrieron las clases de alfabetización, se matriculó de inmediato. Ahora que sabe leer y escribir, ya no siente vergüenza.
Según información del Comité Popular Provincial de Gia Lai, para 2025, toda la provincia tendrá 4 de 135 comunas y distritos que cumplirán con los estándares de alfabetización de nivel 1, 131 de 135 comunas y distritos que cumplirán con los estándares de alfabetización de nivel 2, y toda la provincia cumplirá con los estándares de alfabetización de nivel 1.
Este resultado demuestra los esfuerzos persistentes del Gobierno, el sector educativo y el pueblo para mantener y fortalecer los logros de la educación universal, especialmente en zonas remotas y entre las minorías étnicas.
Para lograr este resultado, el Comité Popular Provincial de Gia Lai instó a todos los niveles y sectores a fortalecer la propaganda y concienciar sobre la importancia de la erradicación de la alfabetización para el desarrollo socioeconómico. Esta labor se identificó como una importante tarea política para todo el sistema, no solo para el sector educativo.
En consecuencia, las localidades, agencias y organizaciones han coordinado estrechamente con el sector educativo para implementar eficazmente los objetivos de educación universal y erradicación del analfabetismo. Al mismo tiempo, la provincia ha dirigido esfuerzos para mejorar la calidad de la educación preescolar, primaria y secundaria, vinculando la educación universal con la implementación del Programa General de Educación 2018, a fin de cumplir con los requisitos de la reforma educativa fundamental e integral actual.
En cuanto a los programas de alfabetización, las localidades mantienen listas precisas de personas analfabetas y niños en edad escolar, e implementan soluciones adecuadas para fomentar su matriculación. Se presta especial atención a los grupos vulnerables, como las personas con discapacidad, las mujeres, los niños de minorías étnicas y los estudiantes que han abandonado la escuela. Los programas y políticas de apoyo para estudiantes y docentes se implementan de forma completa y oportuna.

Unidos en un propósito, difundiendo el espíritu del aprendizaje permanente.
Junto con los esfuerzos del sector educativo, los centros comunitarios de aprendizaje a nivel local desempeñan un papel crucial en la organización de clases de alfabetización adaptadas a las condiciones de vida de la población, especialmente en zonas de minorías étnicas, regiones montañosas y zonas costeras. Los ancianos de las aldeas, los jefes de aldea y miembros influyentes de la comunidad animan activamente a la gente a asistir a clases, contribuyendo así al mantenimiento sostenible de la alfabetización y difundiendo el espíritu del aprendizaje permanente.
Además del sector educativo, el Departamento de Asuntos Internos coordina con las localidades la adecuación y asignación de recursos humanos en las instituciones educativas para cumplir con los requisitos de la educación universal y la erradicación de la alfabetización. El Departamento de Cultura, Deportes y Turismo fortalece la difusión a través de los medios de comunicación sobre las políticas y directrices del Partido y del Estado en este ámbito.
Las organizaciones políticas y sociales también desempeñaron un papel importante: el Comité del Frente Patriótico de Vietnam de la provincia de Gia Lai y la Unión Provincial de Jóvenes de Gia Lai intensificaron sus esfuerzos de propaganda y movilización para animar a sus miembros y a los jóvenes en edad escolar a asistir a clases. Al mismo tiempo, asignaron a miembros para apoyar y dar tutoría a estudiantes con dificultades; y animaron a los adultos mayores y a quienes no se habían graduado de la secundaria a participar en cursos de formación continua.
La Unión Provincial de Mujeres anima a sus miembros a enviar a sus hijos a la escuela a la edad adecuada, previniendo así su abandono escolar. Al mismo tiempo, apoya a familias desfavorecidas para que niños y mujeres tengan la oportunidad de estudiar. La Asociación Provincial para la Promoción del Aprendizaje coordina la implementación de actividades de aprendizaje y promoción del talento, impulsando el movimiento de aprendizaje permanente.
A nivel de comuna/barrio, según el Sr. Lam Hai Giang, el Comité Popular desarrolla proactivamente planes para la educación universal y la erradicación de la alfabetización, adecuados a la situación actual. Para ello, asigna fondos para su implementación y encarga al Departamento de Cultura y Asuntos Sociales y a las escuelas que coordinen la apertura de clases de educación complementaria, alfabetización y formación profesional para la población. Se realizan seguimientos y evaluaciones periódicas para aprender de la experiencia y recompensar oportunamente a los colectivos e individuos con buen desempeño.
Cada año, la provincia realiza revisiones y resúmenes de sus programas de educación universal y alfabetización, evaluando los logros y proponiendo soluciones para la siguiente fase. Gracias a esto, los esfuerzos de alfabetización y educación universal en Gia Lai se mantienen firmes, lo que conduce a la mejora del nivel intelectual y al desarrollo sostenible.
Con el lema "Que nadie se quede atrás en el camino del aprendizaje", la provincia de Gia Lai consolida y mejora gradualmente la calidad de la educación y la alfabetización universales, sentando una base sólida para el desarrollo de los recursos humanos locales. Desde las ciudades hasta las zonas remotas, el espíritu de aprendizaje y la aspiración a progresar a través del conocimiento se extienden, contribuyendo a la construcción de una verdadera sociedad del aprendizaje para todos.
Según el Sr. Lam Hai Giang, vicepresidente del Comité Popular Provincial de Gia Lai, el Departamento de Educación y Capacitación es el organismo rector, que se coordina con otros departamentos, sucursales y autoridades comunales para inspeccionar, recopilar estadísticas y elaborar expedientes sobre la educación universal y la erradicación de la alfabetización. Realizan autoevaluaciones e informes para alcanzar los estándares requeridos. Las investigaciones y revisiones periódicas ayudan a la provincia a comprender la situación actual y a proponer medidas para mejorar la calidad de la educación universal en cada etapa.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/xa-hoi-hoc-tap-tu-moi-nguoi-dan-post752770.html






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