انتخاب رشته درست، آینده شما را رقم خواهد زد.
صبح روز ۱۵ جولای، روزنامههای Education و Times یک جلسه مشاوره پذیرش آنلاین با موضوع «مطالعه فناوری - تسلط بر بازی» ترتیب دادند.
این برنامه جدیدترین اطلاعات در مورد پذیرش در رشتههای مرتبط با فناوری، مدلهای آموزشی عملی و بین رشتهای و مهارتهایی را که زبانآموزان باید برای جلوگیری از «عقب ماندن» در عصر هوش مصنوعی، کلانداده و نوآوری آماده کنند، ارائه میدهد.
در شرایطی که فناوری در حال تغییر هر زمینهای، از آموزش گرفته تا امور مالی، از تولید گرفته تا رسانه است، انتخاب رشته تحصیلی دیگر موضوعی مربوط به علاقه زودگذر نیست، بلکه نیازمند خودشناسی، برنامهریزی بلندمدت و تفکر میانرشتهای یکپارچه است.
امروزه، رشتههایی که فناوری و اقتصاد را با هم ترکیب میکنند، به طور فزایندهای به یک انتخاب استراتژیک برای بسیاری از جوانان تبدیل میشوند.
در دانشگاه مالی و بازاریابی، گرایش آموزشی، مهارتهای تفکر فناورانه و دانش مالی و بازاریابی را با هم ادغام میکند و هدف آن کمک به دانشجویان برای سازگاری سریع با بازار کار مدرن است.
به گفته خانم نگوین تی کیم فونگ، معاون رئیس بخش پذیرش و روابط عمومی دانشگاه مالی و بازاریابی، جوانانی که هر دو گروه شایستگی را به طور همزمان دارند، از مزیت رقابتی قابل توجهی در توسعه شغلی خود برخوردار خواهند بود.
«اولاً، تخصص فناوری به زبانآموزان کمک میکند تا به سرعت با پلتفرمهای دیجیتال سازگار شوند، به طور مؤثر از دادهها استفاده کنند، گردشهای کاری را خودکار کنند و ابزارهای جدیدی مانند هوش مصنوعی، بلاکچین و کلانداده را در عملیات تجاری به کار گیرند. این یک شایستگی ضروری در تمام حرفههای مدرن است.»
دوم اینکه، تفکر مالی و بازاریابی، توانایی درک بازار، تحلیل رفتار مصرفکننده، برنامهریزی استراتژیهای تجاری و بهینهسازی منابع را فراهم میکند. وقتی این تفکر با یک پلتفرم فناوری ترکیب شود، جوانان میتوانند تصمیمات سریع، دقیق و پیشگامانهای بگیرند...» خانم فونگ گفت.
ترکیب فناوری و اقتصاد نه تنها به دانشجویان کمک میکند تا از نظر کسبوکارها به کاندیداهای جذابی تبدیل شوند، بلکه درهایی را برای کسانی که میخواهند کسبوکار راهاندازی کنند و مدلهای کسبوکار جدیدی را در عصر دیجیتال توسعه دهند، میگشاید.
به گفته خانم فونگ، دانشگاه مالی و بازاریابی به طور فعال برنامههای آموزشی خود را تنظیم میکند، روندهای بازار و بازخوردهای کسب و کارها را بهروزرسانی میکند تا اطمینان حاصل شود که فارغ التحصیلان میتوانند به طور مؤثر خواستههای جامعه را در عصر تحول جامع دیجیتال برآورده کنند.
علاوه بر این، تحول دیجیتال نه تنها ابزارهای جدیدی ایجاد میکند، بلکه مستلزم آن است که یادگیرندگان رویکرد خود را به دانش، از منفعل به فعال، از یادگیری برای دانستن به یادگیری برای تسلط، تغییر دهند.
با این جهتگیری، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین یک فلسفه آموزشی «باز» را نه تنها از نظر روشهای یادگیری، بلکه از نظر طرز فکر آموزشی نیز بنا نهاده است.
به گفته خانم دونگ نات لین، مدرس دانشکده بیوتکنولوژی، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین، دانشجویان میتوانند به طور فعال موضوعات را انتخاب کنند، سرعت یادگیری خود را تنظیم کنند و روشهای یادگیری متناسب با تواناییها و شرایط خود را انتخاب کنند. مدرسان نه تنها دانش را منتقل میکنند، بلکه به شیوهای شخصیسازیشده، در مسیر یادگیری هر فرد همراهی و پشتیبانی میکنند.
برای دستیابی به این هدف، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین سرمایهگذاری زیادی در زمینه مواد آموزشی دیجیتال، پلتفرمهای آموزش الکترونیکی، کتابخانههای باز، آزمایشگاهها، استودیوها و کارگاههای فناوری بین رشتهای انجام داده و یک محیط یادگیری انعطافپذیر و خلاق ایجاد کرده است.
خانم لین گفت: «در حال حاضر، دانشکده فناوری اطلاعات در مجموع ۹ اتاق تمرین دارد که خدمات کارآمدی را برای دورههای فنی، جلسات عملی و پروژهها تضمین میکند. علاوه بر این، این دانشکده دارای یک آزمایشگاه هوش مصنوعی با پیکربندیهای کامپیوتری قدرتمند نیز هست که به طور خاص به فعالیتهای تحقیقاتی علمی ، به ویژه پروژههای مرتبط با هوش مصنوعی، یادگیری ماشین و پردازش کلان داده، خدمات ارائه میدهد...».
این مدرس زن همچنین اظهار داشت که در رشته مهندسی فناوری ساخت و ساز، دانشجویان در آزمایشگاههای مهندسی سازه، نقشهبرداری، مهندسی ژئوتکنیک، مصالح ساختمانی و مکانیک سیالات که کاملاً مجهز به تجهیزات اندازهگیری و شبیهسازی برای پروژههای ساختمانی هستند، تمرین میکنند.
در همین حال، بخشهای بیوتکنولوژی و فناوری غذایی در حال حاضر دارای سیستمی متشکل از 10 آزمایشگاه مدرن و مجهز و یک گلخانه برای تحقیق و آزمایش هستند.
«دپارتمان بیوتکنولوژی با بهرهگیری از منابع آزمایشگاههای مدرن خود، تلاش میکند تا به طور مداوم تحقیقات کاربردی را توسعه دهد، محصولات کاربردی تولید کند و برای انتقال فناوری با کسبوکارها همکاری کند.»
خانم لین گفت: «به طور خاص، اتاقهای تمرین به شیوهای کاربردی و بین رشتهای چیده شدهاند و به دانشجویان کمک میکنند تا همزمان با اجرای پروژهها، تئوری را نیز بیاموزند و از همان دوران تحصیل با محیط کار دنیای واقعی آشنا شوند.»
تجربه عملی کسب کنید و در حرفه خود استاد شوید.
یکی از عوامل کلیدی برای تسلط دانشجویان بر حرفه خود، یادگیری از طریق عمل است، جایی که دانش از طریق تجربه در دنیای واقعی به مهارت تبدیل میشود.
به گفته خانم لی تی بیچ تائو، معاون مدیر کالج دای ویت سایگون، در این مدرسه، آموزش عملی بیش از ۷۰ درصد برنامه را تشکیل میدهد. آموزش حرفهای فقط مربوط به تئوری نیست، بلکه یک فرآیند کامل از آموزش واقعی است که در آن دانشآموزان میتوانند «وظایف واقعی را تمرین کنند، اشتباهات واقعی مرتکب شوند و خطاهای واقعی را اصلاح کنند».
خانم لی تی بیچ تائو، کارشناس ارشد، گفت: « هر دوره عملی دارای نتایج یادگیری خاص، یک برنامه مهارتی روشن و راهنمایی در محل از سوی مدرسان است. دانشجویان هنگام کارآموزی در مشاغل، همچنان بازخورد و پشتیبانی دریافت میکنند تا مهارتهای حرفهای خود را مطابق با نیازهای دنیای واقعی تکمیل کنند.»
معاون مدیر کالج دای ویت سایگون اظهار داشت که این موسسه اولین موسسهای است که تعهدی مبنی بر تضمین ۱۰۰٪ اشتغال برای فارغ التحصیلان خود امضا کرده است. در حال حاضر، این کالج با بیش از ۱۰۰ شرکت و موسسه بزرگ داخلی و بینالمللی همکاریهای استراتژیک برقرار کرده و آن را حفظ کرده است.
«این شرکت متعهد به پذیرش کارآموزان، فراهم کردن فرصتهای یادگیری حرفهای در محیط کار واقعی و اولویت دادن به استخدام فارغالتحصیلان واجد شرایط است.»
دیپلم مدرسه یک تعهد است، نوید آموزش عملی برتر. این مدرسه مفتخر است که هر دانشآموز، پس از دریافت دیپلم خود، میتواند با اطمینان بگوید: «این کلید باز کردن اولین در است و به من اجازه میدهد کنترل بازی خودم را به دست بگیرم.»
در همین حال، در دانشگاه ویتنامی-آلمانی، دانشجویان در محیطی با استاندارد آلمانی تحصیل میکنند که کل برنامه درسی به زبان انگلیسی تدریس میشود و محتوا از دانشگاههای همکار در آلمان و اروپا منتقل میشود.
دانشیار وو آنه توآن، مدیر مرکز تحقیقات حمل و نقل در دانشگاه ویتنامی-آلمانی، اظهار داشت که دانشجویان در اینجا نه تنها به تفکر فنی مدرن دسترسی پیدا میکنند، بلکه یک سبک کاری منظم، عملی و نوآورانه را که مشخصه بخش صنعتی آلمان است، پرورش میدهند.
دانشیار وو آنه توآن افزود که در سال ۲۰۲۵، دانشگاه ویتنام-آلمان یک برنامه کارشناسی جدید - مهندسی مکاترونیک - راهاندازی خواهد کرد.
این برنامه با دانشگاه علوم کاربردی هامبورگ (آلمان) همکاری میکند و به دانشجویان فرصتهای شغلی گستردهای، مدارک تحصیلی از ویتنام و آلمان و بورسیه تحصیلی ۱۰۰٪ برای سال اول ثبت نام در سال ۲۰۲۵ ارائه میدهد.
دوره کارشناسی مهندسی مکاترونیک (MEC) یک دوره چهار ساله است که شامل یک سال دروس عمومی و سه سال دروس تخصصی میشود.
هدف این برنامه ارائه جدیدترین و مدرنترین دانش جهانی از آلمان، با محتوای نوآورانه و متعادل در زمینههای مهندسی مکانیک، مهندسی برق، الکترونیک و فناوری اطلاعات است.
این برنامه دارای سه تخصص اصلی است: مهندسی مکاترونیک برای دینامیک رانندگی دقیق، مهندسی مکاترونیک برای خودرو و مهندسی هوانوردی، و مهندسی مکاترونیک برای رباتیک.
در سال چهارم، دانشجویان این فرصت را خواهند داشت که در برنامههای تبادل دانشجو شرکت کنند و پایاننامه فارغالتحصیلی خود را در دانشگاههای همکار، با بورسیههایی که توسط آژانس تبادل دانشگاهی آلمان (DAAD) یا از طریق برنامههای خود-بودجهای تأمین مالی میشوند، تکمیل کنند.
آقای توآن گفت: «دانشجویان میتوانند در پروژههای فناوری در مقیاس بینالمللی شرکت کنند و بر آنها مسلط شوند، در تیمهای پروژه فراملی کار کنند و با اطمینان خاطر برای موقعیتهای تحقیق و توسعه، مهندسی طراحی، مهندسی داده و غیره در شرکتهای فناوری جهانی مانند بوش، زیمنس، اینتل، بیامو، SAP درخواست دهند... دانشگاه ویتنامی-آلمانی با شعار آموزش «مهندسان جهانی - متخصصان عملی»، به تدریج به دانشجویان کمک میکند تا نه تنها بر فناوری مسلط شوند، بلکه با اطمینان خاطر وارد اقتصاد دانشبنیان نیز شوند.»
سخنرانان در دومین جلسه مشاوره پذیرش دانشگاه در سال ۲۰۲۵: «مطالعه فناوری - تسلط بر بازی».
«بازی فناوری» در حال تغییر شکل همه چیز است، از اقتصاد و جامعه گرفته تا خود زندگی. زبانآموزان چگونه میتوانند نه تنها در این بازی شرکت کنند، بلکه در آن «مسلط» نیز شوند؟
با درک این موضوع، روزنامههای Education و Times با همکاری مؤسسات آموزشی در شهر هوشی مین، دومین برنامه مشاوره پذیرش آنلاین با عنوان «مطالعه فناوری - تسلط بر بازی» را سازماندهی میکنند تا به دانشجویان در درک بهتر رشتههای تحصیلی مرتبط با فناوری، روندهای شغلی جدید و ابزارهای لازم برای رهبری در عصر تحول دیجیتال کمک کنند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/bi-quyet-chon-nganh-hoc-de-but-pha-trong-ky-nguyen-so-post739909.html
نظر (0)