دفتر سیاسی حزب کمونیست درخواست یک مجموعه کتاب درسی واحد در سراسر کشور را کرد.

دفتر سیاسی حزب کمونیست درخواست بررسی اجرای برنامه آموزش عمومی را داد؛ تضمین ارائه مجموعه‌ای واحد از کتاب‌های درسی در سراسر کشور، و تا سال ۲۰۳۰، کتاب‌های درسی رایگان برای همه دانش‌آموزان.

در ۲۲ آگوست، دبیرکل حزب، تو لام، قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش را امضا و صادر کرد.

از جمله وظایف و راه‌حل‌ها، دفتر سیاسی درخواست کرد که اجرای برنامه آموزش عمومی را بررسی و ارزیابی کند؛ از ارائه مجموعه‌ای یکپارچه از کتاب‌های درسی در سراسر کشور اطمینان حاصل کند و تلاش کند تا سال ۲۰۳۰ کتاب‌های درسی رایگان را برای همه دانش‌آموزان فراهم کند.

دفتر سیاسی حزب کمونیست درخواست مجموعه‌ای یکپارچه از کتاب‌های درسی در سراسر کشور و تا سال ۲۰۳۰، کتاب‌های درسی رایگان برای همه دانش‌آموزان را داشت.

عکس: تویِت مای

همزمان، بر آموزش ایدئولوژی، سنت، اخلاق، آمادگی جسمانی، زیبایی‌شناسی، آموزش شغلی و مهارت‌های نرم تمرکز کنید؛ مدت زمان دروس علوم، فناوری، فناوری اطلاعات و هنر را افزایش دهید؛ در مورد ظرفیت دیجیتال و هوش مصنوعی تحقیق کنید و دانش مربوط به آن را در برنامه آموزش عمومی بگنجانید.

دفتر سیاسی همچنین بر لزوم تغییر جدی به روش‌های آموزشی مدرن و فعال، ترویج خودآموزی، تجربه خلاقانه و هدایت دانش‌آموزان به سمت توسعه تفکر مستقل و مهارت‌های حل مسئله؛ ادامه نوآوری در روش‌های آزمون و ارزیابی، تضمین ارزیابی صادقانه یادگیری و نتایج تدریس؛ و اجرای همزمان راه‌حل‌ها برای غلبه بر وضعیت گسترده آموزش و یادگیری اضافی تأکید کرد.

دفتر سیاسی همچنین خواستار تحول جامع دیجیتال، عمومی‌سازی و کاربرد قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش شد. بر این اساس، ایجاد پلتفرم‌های آموزشی هوشمند، کتاب‌های درسی و برنامه‌های درسی هوشمند؛ ترویج کاربرد علم، فناوری و هوش مصنوعی در روش‌های نوآورانه تدریس و یادگیری، آزمون و ارزیابی.

افزایش کمک هزینه معلمان به حداقل ۷۰ درصد

دفتر سیاسی همچنین خواستار نوآوری نهادی قوی، ایجاد سازوکارها و سیاست‌های منحصر به فرد و برجسته برای توسعه آموزش و پرورش شد.

به طور خاص، دفتر سیاسی درخواست کرد که تعداد آژانس‌های مدیریتی برای مؤسسات آموزشی کاهش یابد، اصل پیوند مسئولیت‌های مدیریت حرفه‌ای با مدیریت منابع انسانی و مالی تضمین شود، آموزش و پرورش کارکنان مدیریت آموزشی مطابق با مدل دولت محلی دو سطحی تقویت شود، یک سیستم آموزشی باز و به هم پیوسته ایجاد شود، یادگیری مادام‌العمر ترویج شود و یک جامعه یادگیری ایجاد شود.

سیاست‌های ترجیحی ویژه و برجسته‌ای برای معلمان وجود دارد؛ افزایش کمک‌هزینه‌های ترجیحی حرفه‌ای برای مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی به حداقل ۷۰٪ برای معلمان، حداقل ۳۰٪ برای کارکنان و ۱۰۰٪ برای معلمان در مناطق به‌ویژه دشوار، مناطق مرزی، جزایر و مناطق اقلیت‌های قومی.

تضمین استقلال کامل و جامع برای مؤسسات آموزش عالی و مؤسسات آموزش حرفه‌ای صرف نظر از سطح استقلال مالی. تکمیل مقررات مربوط به استخدام، استانداردها، شرایط، فرآیندهای استخدام و انتصاب برای اساتید، دانشیاران و سایر سمت‌های مدرس مطابق با رویه‌های بین‌المللی و واقعیت‌های ویتنام.

بر این اساس، به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش حرفه‌ای حق داده می‌شود تا مطابق با شرایط مدرسه خود، در مورد استخدام، استخدام مدرسان و انتصاب سمت‌های رهبری و مدیریتی برای افراد با استعداد از خارج از کشور، تصمیم‌گیری و اجرا کنند.

دفتر سیاسی همچنین درخواست اصلاحات اساسی در سازوکارها و سیاست‌های مالی و سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش را مطرح کرد. هزینه‌های بودجه دولت برای آموزش و پرورش باید حداقل به ۲۰٪ از کل هزینه‌های بودجه دولت برسد که از این میزان، هزینه‌های سرمایه‌گذاری باید حداقل به ۵٪ از کل هزینه‌های بودجه دولت و هزینه‌های آموزش عالی باید حداقل به ۳٪ از کل هزینه‌های بودجه دولت برسد.

دفتر سیاسی حزب کمونیست در مورد سیاست ایجاد و اجرای یک برنامه ملی جدید برای نوسازی و بهبود کیفیت آموزش و پرورش برای دوره 2026-2035 با اولویت سرمایه‌گذاری در آموزش عالی توافق کرد.

دفتر سیاسی همچنین درخواست توسعه پروژه‌ای برای نوآوری در پذیرش دانشگاه‌ها در جهت ارزیابی صحیح توانایی‌های زبان‌آموزان، تضمین کنترل یکپارچه استانداردهای ورودی رشته‌های آموزشی و مؤسسات آموزشی و کنترل دقیق کیفیت خروجی را داشت.

همزمان، مدیریت کیفیت مرتبط با سیاست‌های حمایتی مناسب برای آموزش دکترا، آموزش در علوم تربیتی، بهداشت، حقوق و رشته‌های کلیدی را تقویت کنید؛ مطالعات دکترا را برای مقامات و کارمندان دولت به طور دقیق تنظیم کنید.

تا سال ۲۰۴۵، آموزش و پرورش ویتنام در بین ۲۰ کشور برتر جهان قرار خواهد گرفت.

قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی حزب کمونیست چین، هدف ایجاد یک شبکه مدارس پایه را تا سال ۲۰۳۰ تعیین کرده است که نیازهای یادگیری دانش‌آموزان همه دروس و مناطق را برآورده کند؛ حداقل ۸۰ درصد مدارس عمومی استانداردهای ملی را رعایت خواهند کرد.

آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۳ تا ۵ سال و آموزش اجباری تا پایان دوره راهنمایی. حداقل ۸۵٪ از افراد در سن مناسب، دوره دبیرستان یا معادل آن را به پایان می‌رسانند، به طوری که هیچ استان یا شهری کمتر از ۶۰٪ به این امر دست نیابد.

ایجاد و آموزش منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی باکیفیت، برای برآورده کردن الزامات تبدیل ویتنام به یک کشور در حال توسعه با صنعت مدرن و درآمد متوسط ​​بالا. نسبت افراد در گروه سنی که در مقاطع بالاتر از متوسطه تحصیل می‌کنند به ۵۰ درصد می‌رسد. نسبت کارگران دارای مدرک دانشگاهی یا بالاتر به ۲۴ درصد می‌رسد.

تلاش برای قرار گرفتن حداقل ۸ دانشگاه در بین ۲۰۰ دانشگاه برتر آسیا، و حداقل ۱ دانشگاه در بین ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان در رشته‌های مختلف بر اساس رتبه‌بندی‌های معتبر بین‌المللی.

تا سال ۲۰۳۵، تلاش کنید تا حداقل دو مؤسسه آموزش عالی در بین ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان در رشته‌های مختلف بر اساس رتبه‌بندی‌های معتبر بین‌المللی داشته باشید.

قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی همچنین تصریح کرد که تا سال ۲۰۴۵، ویتنام دارای یک نظام آموزشی ملی مدرن، عادلانه و با کیفیت بالا خواهد بود که در بین ۲۰ کشور برتر جهان قرار می‌گیرد. تلاش کنید تا حداقل ۵ موسسه آموزش عالی در بین ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان در تعدادی از زمینه‌ها بر اساس رتبه‌بندی‌های معتبر بین‌المللی قرار گیرند.

متن کامل قطعنامه ۷۱ مورخ ۲۲ آگوست دفتر سیاسی را در زیر ببینید:

قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی

منبع: https://thanhnien.vn/bo-chinh-tri-yeu-cau-co-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-185250827114329025.htm