در تاریخ ۳ دسامبر، وزارت آموزش و پرورش سندی را در مورد اجرای نتیجه گیری ۲۲۱ دفتر سیاسی و دبیرخانه در مورد وضعیت و نتایج عملکرد دستگاه نظام سیاسی و دولت محلی دو سطحی به کمیته های مردمی استان ها و شهرها ارسال کرد.
بر این اساس، برای تضمین ثبات و بهبود اثربخشی و کارایی سیستم مراکز آموزش پیشدبستانی، عمومی و آموزش مداوم، وزارت آموزش و پرورش از کمیتههای مردمی استانها و شهرها درخواست میکند که فوراً تعدادی از وظایف کلیدی را اجرا کنند.
وزارت آموزش و پرورش از کمیتههای مردمی استانها و شهرها درخواست میکند که به کمیته دائمی حزب در استانها توصیه کنند تا اجرای دستورالعملهای مرکزی در مورد چیدمان واحدهای خدمات عمومی در بخش آموزش و مفاد ابلاغیه رسمی شماره ۱۳۱ کمیته حزبی وزارت آموزش و پرورش را سازماندهی کند. همزمان، دستورالعملهای حرفهای وزارتخانه در مورد چیدمان و سازماندهی مراکز پیشدبستانی، آموزش عمومی و آموزش مداوم را اجرا نماید.
استانها و شهرها، سازمان و شبکه مؤسسات آموزشی دولتی را طبق دستورالعملها و مقررات وزارت آموزش و پرورش بررسی و تنظیم میکنند تا از سادهسازی و سهولت در سازماندهی فعالیتهای تدریس و یادگیری و تناسب آن با شرایط محلی اطمینان حاصل شود.

وزارت آموزش و پرورش از شهرداریها خواسته است تا قبل از ۳۱ دسامبر، تمهیدات لازم برای تجهیز مراکز پیشدبستانی، آموزش عمومی و آموزش مداوم را انجام دهند. (عکس از آرشیو)
وزارت آموزش و پرورش همچنین از استانها و شهرها درخواست کرد که به اداره آموزش و پرورش، بخشهای مربوطه و کمیتههای مردمی در سطح بخشها دستور دهند تا هر طرح تدارکاتی را به طور جامع ارزیابی کنند و از آن، یک برنامه سفر مناسب و عملی را انتخاب یا تنظیم کنند. شرایط سفر ایمن، مسافت معقول، محدود کردن هزینهها و خطرات برای کودکان، دانشآموزان، کارآموزان... به ویژه در مناطق صعبالعبور، مرزها و جزایر را در اولویت قرار دهند.
وزارت آموزش و پرورش از شهرداریها درخواست کرد که طبق دستورالعمل دولت مرکزی، تمهیدات لازم برای ایجاد مراکز پیشدبستانی، آموزش عمومی و آموزش مداوم را تا قبل از 31 دسامبر 2025 تکمیل کنند.
پیش از این، در ۱۲ نوامبر، کمیته حزبی وزارت آموزش و پرورش، سند شماره ۱۳۱ را به کمیتههای دائمی کمیتههای حزبی استانی استانها و شهرها در مورد ترتیب و سازماندهی مراکز پیشدبستانی، آموزش عمومی و آموزش مداوم صادر کرده بود.
بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش با بررسی چیدمان شبکه مؤسسات آموزشی در تعدادی از مناطق، دریافت که بسیاری از استانها و شهرها به طور فعال و قاطعانه سیاست سادهسازی شبکه مؤسسات آموزشی دولتی را به شیوهای سیستماتیک، علمی ، محتاطانه، دموکراتیک، عمومی و شفاف اجرا کردهاند. با این حال، هنوز مکانهایی وجود دارند که محدودیتهای زیادی در آنها اعمال میشود که ممکن است بر فعالیتهای تدریس و یادگیری تأثیر بگذارد و امنیت آموزشی را تضمین کند، به ویژه در مناطق محروم و مناطق شهری پرجمعیت.
کمیته دائمی حزب وزارت آموزش و پرورش از کمیتههای حزبی استانی درخواست کرد تا دیدگاههای طرح ۱۳۰ را به درستی اجرا کنند، ثبات در سیستم مدارس دولتی موجود را حفظ کنند، فقط در صورت لزوم ادغام یا تنظیم کنند و راحتی مردم و دانشآموزان را تضمین کنند.
مناطق محلی باید مدارس اقماری را بر اساس یک نقشه راه معقول بررسی و سازماندهی کنند، مدلهای شبانهروزی و نیمهشبانهروزی را برای اقلیتهای قومی در مراکز کمون/بین کمون توسعه دهند؛ در عین حال، ایمنی سفر، فاصله مناسب، عدم افزایش هزینهها، عدم خطر برای دانشآموزان، به ویژه در مناطق صعبالعبور، مرزها و جزایر را تضمین کنند. بر این اساس، چیدمان مهدکودکها و مدارس عمومی باید به طور جامع از نظر گزینههای چیدمان ارزیابی شود، نقشه راه مناسبی داشته باشد، امکانسنجی و ثبات را تضمین کند و فعالیتهای آموزش و یادگیری را مختل نکند.
منبع: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-yeu-cau-hoan-tat-viec-sap-xep-cac-truong-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-ar990811.html






نظر (0)