نمایندگان دانشگاهها موضوع لغو شوراهای دانشگاهی در دانشگاههای عضو را مورد بحث قرار میدهند - عکس: MG
«نداشتن شورای مدرسه، استقلال دانشگاههای عضو دانشگاههای ملی و دانشگاههای منطقهای را کاهش میدهد. این یک گام به عقب نسبت به وضعیت فعلی است. شورای مدرسه هیچ هزینهای برای دانشگاه ایجاد نمیکند، فقط به نفع مدرسه است، پس چرا باید آن را حذف کرد؟»
«لازم است که این بند ماده ۱۳ از پیشنویس قانون آموزش عالی حذف شود» - دانشیار، دکتر دوآن تی فونگ دیپ، دانشگاه اقتصاد و حقوق (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، صریحاً نظر خود را بیان کرد.
مخالفت با سیاست استقلال دانشگاهها
بعدازظهر ۱۰ ژوئیه، روزنامه حقوقی شهر هوشی مین بحثی را با عنوان «حفظ یا لغو شوراهای مدارس دو سطحه» ترتیب داد. در این بحث، نه تنها خانم دیپ، بلکه ۸/۸ مدرسه عضو، دانشگاه ملی شهر هوشی مین، دانشگاه حقوق (دانشگاه هوئه ) با لغو شوراهای مدارس عضو موافقت نکردند.
طبق پیشنویس قانون اصلاحشده آموزش عالی ۲۰۲۵، ماده ۱۳ تصریح میکند: «موسسات آموزش عالی تحت نظر وزارت دفاع ملی، وزارت امنیت عمومی و دانشگاههای عضو دانشگاههای ملی و دانشگاههای منطقهای، شوراهای دانشگاهی تشکیل نخواهند داد». بر این اساس، تصمیمات مربوط به دانشگاههای عضو توسط شوراهای دانشگاههای ملی و دانشگاههای منطقهای اتخاذ خواهد شد.
پروفسور دکتر لی مین فونگ، رئیس شورای مدارس دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین، دانشگاه ملی ویتنام، گفت: «تحمیل یک مدل مدیریتی بدون شورای مدارس بر مدارس عضو به معنای سلب استقلال اصلی آنها از نظر مدیریت سازمانی است. ماده ۱۳ مغایر با قانون آموزش عالی (اصلاحشده) مصوب سال ۲۰۱۸ و قطعنامههای مرکزی ۱۹ و ۲۹ است که بر لزوم استقلال جامع دانشگاهها از نظر ساختار سازمانی، مالی، پرسنلی و دانشگاهی تأکید دارند.»
پروفسور دکتر لی مین فونگ، رئیس شورای دانشگاه فناوری شهر هوشی مین، دانشگاه ملی ویتنام، گفت که انحلال شورای دانشگاه، دانشگاههای عضو را از استقلال محروم میکند - عکس: MG
آقای فونگ تأکید کرد: تمام دنیا به سمت مدلی از تمرکززدایی و استقلال دانشگاهها در حرکت است، اما ما در جهت مخالف حرکت میکنیم و این امر ادغام بینالمللی را دشوار میکند. ماده ۱۳ این مدل را از بین میبرد که میتواند باعث عقبماندگی دانشگاههای ویتنام از نظر مدیریت دانشگاهی شود.
آقای فوئونگ افزود: «در حالی که دانشگاههای غیرملی و منطقهای دارای شوراهای مدارس هستند، به مدارس عضو این حق داده نشده است. این امر میتواند باعث بیعدالتی، تبعیض، کاهش اعتماد و ایجاد درگیری در سراسر سیستم آموزشی دانشگاه شود.»
به همین ترتیب، آقای وو دوک لونگ، رئیس شورای فناوری اطلاعات دانشگاه (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، گفت که اگر میخواهیم مطابق با روندهای بینالمللی توسعه یابیم، باید خودمختاری داشته باشیم و اگر خودمختاری میخواهیم، باید شورای مدرسه داشته باشیم. در قطعنامهها و اسناد حزب، هیچ سندی وجود ندارد که جهتگیری حذف شورای مدرسه را نشان دهد.
آقای لونگ گفت: «اگر دانشگاه است، باید با آن به طور یکسان رفتار شود. همه دانشگاهها، اگر خودمختار هستند، باید شورای دانشگاه داشته باشند. بدون شورای دانشگاه، نمیتوانند خودمختار باشند.»
کاستیهای فراوان
دانشیار، دکتر دوآن تی فونگ دیپ، دانشگاه اقتصاد و حقوق (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، گفت که ماده ۱۳ باید از پیشنویس اصلاحیه قانون آموزش عالی ۲۰۲۵ حذف شود - عکس: MG
دانشیار دکتر لو توان لوک، رئیس شورای دانشگاه اقتصاد و حقوق (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، نیز گفت که حذف شورای دانشکدههای عضو منجر به خطرات، تأخیر در تصمیمگیریها و بزرگ شدن دستگاهی در شورای دانشگاه میشود.
دکتر نگوین تی کیم فونگ، مدیر سابق دپارتمان آموزش عالی وزارت آموزش و پرورش، به عنوان کسی که در تهیه پیشنویس قانون اصلاحشده آموزش عالی در سال ۲۰۱۸ مشارکت داشته است، گفت که در پیشنویس فعلی، به نظر میرسد نقش شورای مدرسه بسیار کاهش یافته است. به ویژه برای مدارس عضو دانشگاههای ملی و دانشگاههای منطقهای، که مدارسی با ظرفیت هستند، باید به اندازه مدارس مستقل خارج از کشور مستقل باشند یا باید خودمختارتر باشند و شایسته ظرفیت خودمختاری خود باشند.
خانم فونگ نظر خود را اینگونه بیان کرد: «چرا نقش و جایگاه مدارس عضو را اینگونه کاهش دهیم؟»
منبع: https://tuoitre.vn/bo-hoi-dong-truong-thanh-vien-dai-hoc-quoc-gia-dai-hoc-vung-la-buoc-lui-ve-tu-chu-dai-hoc-20250710184836672.htm
نظر (0)