پسر کلاس پنجمی در اولین آزمون آیلتس نمره ۷.۵ گرفت، کلاس اضافی در مرکز برگزار نشد

(دن تری) - اگرچه او در اولین تلاش خود نمره ۷.۵ در آزمون آیلتس کسب کرد، اما چیزی که نگوین مین دوک (۱۰ ساله، دانش آموز کلاس پنجم در شهر هوشی مین) را شگفت زده کرد، توانایی او در خودآموزی زبان انگلیسی در خانه بود.

نگوین مین دوک، دانش آموز 5/7 در مدرسه ابتدایی Luong The Vinh، منطقه Go Vap، شهر هوشی مین (عکس: Huyen Nguyen).

نگوین مین دوک، دانش‌آموز کلاس پنجم از هفتم دبستان لونگ، وین (منطقه گو واپ، شهر هوشی مین)، اوت گذشته در آزمون آیلتس شرکت کرد و نتایج چشمگیری کسب کرد. در آن زمان، دوک در حال آماده شدن برای ورود به کلاس پنجم بود، اما در شنیداری نمره ۸، در گفتار نمره ۸، در خواندن نمره ۷ و در نوشتار نمره ۶.۵ گرفته بود. با وجود نمره بالا، او گفت که فقط یک سال است که آیلتس می‌خواند. دوک گفت: «من یادگیری زبان انگلیسی را از ۲-۳ سالگی شروع کردم، اما فقط به مدت یک سال روی شرکت در آزمون آیلتس تمرکز کردم. وقتی نمره ۷.۵ گرفتم بسیار خوشحال شدم و به تلاش‌هایم در طول سال گذشته افتخار کردم.» مین دوک در مورد دلیل شرکت زودهنگام در آزمون آیلتس گفت که واقعاً عاشق این زبان است و امیدوار است وقتی وارد کلاس ششم می‌شود، بورسیه تحصیلی یک مدرسه بین‌المللی را دریافت کند. مین دوک گفت: «من واقعاً محیط یادگیری بین‌المللی را دوست دارم، اما والدینم نمی‌توانستند هزینه آن را بپردازند، بنابراین سعی کردم در آزمون آیلتس شرکت کنم تا طبق الزامات مدرسه، با حداقل نمره آیلتس ۶.۵، بورسیه تحصیلی بگیرم.» برای رسیدن به این نمره، دوک همیشه در زندگی روزمره خود یک محیط انگلیسی ایجاد می‌کند، با پشتکار کتاب می‌خواند و فیلم‌های علمی تماشا می‌کند. او به جای «پرسیدن سوالات» بر سرگرمی و کاوش در دانش رایج در مورد زندگی به زبان انگلیسی تمرکز می‌کند.

مین دوک زبان انگلیسی را خودش و از طریق تجربیات زندگی یاد می‌گیرد (عکس: خانواده ارائه می‌دهند).

خانم لان هونگ - مادر دوک - گفت که پسرش از سنین بسیار کم عشق خود را به زبان انگلیسی نشان داد. وقتی او تنها ۲-۳ سال داشت، مهدکودک او هر هفته دو درس با معلمان خارجی ترتیب می‌داد که هر درس ۲۰ دقیقه طول می‌کشید. از همان ابتدا، پسر علاقه زیادی نشان داد. مادر دوک گفت: «شاید به این دلیل که وقتی کوچک بود، والدینش اغلب به او اجازه می‌دادند برنامه‌های خنده‌دار انگلیسی را تماشا کند، بنابراین وقتی تازه صحبت کردن را یاد می‌گرفت، دوک قبل از ویتنامی انگلیسی صحبت می‌کرد. تا ۲۸ ماهگی نتوانست به خوبی ویتنامی صحبت کند.» خانواده با دیدن عشق او، از یک معلم خارجی برای آموزش دوک در سه سالگی دعوت کردند. با این حال، در آن زمان، دوک بیشتر انگلیسی صحبت می‌کرد تا ویتنامی. از آنجا که آنها می‌ترسیدند که بر استفاده او از زبان مادری‌اش تأثیر بگذارد، والدینش بعداً تصمیم گرفتند که این کار را متوقف کنند. حدود سه سالگی، دوک می‌دانست که چگونه کتاب‌های انگلیسی بخواند ، بنابراین والدینش فقط کتاب‌های انگلیسی مخصوص کودکان را برای او می‌خریدند. وقتی دوک ۵-۶ ساله بود، خانواده‌اش می‌خواستند او را برای تحصیل به یک مرکز بفرستند، اما بعضی جاها او را قبول نمی‌کردند، چون مهارت‌های شنیداری، گفتاری و خواندن او بسیار خوب بود، اما نمی‌توانست بنویسد. خانم هونگ گفت که قبل از ورود به کلاس اول، دوک می‌توانست تمام کتاب‌های انگلیسی را بخواند، اما نمی‌توانست قلم در دست بگیرد. مدتی بعد، او خودش نوشتن را یاد گرفت. خانم لان هونگ فاش کرد: «او تقریباً هرگز برای تحصیل به یک مرکز زبان خارجی نمی‌رفت. فقط وقتی در آزمون آیلتس شرکت می‌کرد یا در جام جهانی پژوهشگران شرکت می‌کرد، دوک برای یادگیری ساختار امتحان به مرکز می‌رفت. در خانه، او خودش با خواندن کتاب و استفاده از برخی برنامه‌های یادگیری انگلیسی آنلاین درس می‌خواند.»

نگوین مین دوک به همراه گزارش نمره آیلتس، آگوست ۲۰۲۳ (عکس: ارائه شده توسط خانواده).

خانم فان تی چائو - مدیر مدرسه ابتدایی لونگ وین - گفت که دوک علاوه بر تحصیل در خارج از مدرسه، در کلاس، از کلاس اول در برنامه تقویت زبان انگلیسی نیز شرکت کرد. در طول فرآیند یادگیری، معلمان بر آموزش او در چهار مهارت تمرکز داشتند: گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن. محتوای آزمون بر اساس قالب آزمون Starters، Movers و Flyers - سه گواهینامه بین‌المللی زبان انگلیسی برای کودکان ۷ تا ۱۲ ساله - طراحی شده بود. خانم چائو گفت: «با آشنایی با قالب آزمون استاندارد بین‌المللی، بچه‌ها هنگام گرفتن گواهینامه‌های بین‌المللی خیلی تعجب نکردند.» این پسر با وجود توانایی خوبش در زبان انگلیسی، گفت که هنگام مطالعه دروس در کلاس، ذهنی عمل نمی‌کند. این پسر کلاس پنجمی گفت: «مرور دروس در کلاس هنوز برای من مهم است زیرا به تثبیت دانش من کمک می‌کند. به خصوص هنگام مطالعه در کلاس، از تعامل با دوستانم لذت می‌بردم. معلمان همچنین اشکال مختلفی از مشارکت را به صورت عملی ترتیب دادند، بنابراین بسیار جالب بود.» در همان زمان، او در مسابقات انگلیسی برای کودکان نیز شرکت کرد. در کلاس چهارم، مین دوک و دوستانش در مدرسه جایزه سوم را در مسابقه موسیقی انگلیسی درباره تاریخ ویتنام در سطح دبستان در شهر هوشی مین کسب کردند. در ژوئیه ۲۰۲۳، دوک جام طلایی را برای تیم در جام جهانی محققان ۲۰۲۳ که در سئول، کره جنوبی برگزار شد، به دست آورد. این یک مسابقه علمی بین‌المللی است که هر ساله بیش از ۱۵۰۰۰ داوطلب ۸ تا ۱۸ ساله را جذب می‌کند و در ۶ زمینه مانند علوم، تاریخ یا ادبیات با هم رقابت می‌کنند.

یک پسر کلاس چهارمی با مدال طلای مسابقات جام جهانی دانش پژوهان ۲۰۲۳ که در ماه ژوئیه در سئول، کره جنوبی برگزار شد. (عکس: خانواده ارائه شده است).

دوک با هیجان در مورد مطالعه تاریخ و علوم در یک محیط انگلیسی صحبت کرد و گفت: «این خیلی جالب است چون می‌توانم هم یک زبان خارجی یاد بگیرم و هم دانش بیشتری در زندگی کسب کنم. من واقعاً دوست دارم صحبت کردن و نوشتن را یاد بگیرم چون دانش گسترده‌ای وجود دارد.» آزمون آیلتس به دانش و تجربه آکادمیک زیادی نیاز دارد، بنابراین دانش‌آموز پسر زمان زیادی را صرف خواندن کتاب کرد. او معتقد است که خواندن کتاب نه تنها برای موفقیت در آزمون است، بلکه مهمتر از آن، یادگیری دانش و سبک نوشتاری نویسنده است. دوک همچنین دائماً به دنبال منابع جدید انگلیسی است. علاوه بر کتاب‌هایی که مادرش خریده بود، کتاب‌ها و روزنامه‌های کودکان را به زبان انگلیسی به صورت آنلاین کشف کرد. دوک اغلب ویدیوهای آموزشی، به ویژه در مورد تاریخ، تماشا می‌کند. از طریق آن، دانش‌آموز پسر واژگان دشوار زیادی را در مورد موضوعات یاد گرفت. دوک گفت که 2-3 سال پیش توانسته فیلم‌ها را بدون زیرنویس تماشا کند. علاوه بر این، او همچنین به طور منظم دوبله فیلم‌ها را به زبان انگلیسی با انتخاب کلیپ‌های کوتاه از فیلم‌های مورد علاقه‌اش و تمرین صحبت کردن با صدای شخصیت تمرین می‌کند. در خانه، دوک و خواهرش نیز به زبان انگلیسی صحبت می‌کنند تا رفلکس‌های خوبی ایجاد کنند و روان صحبت کنند. این پسر هر روز ۲ تا ۳ ساعت را صرف یادگیری زبان انگلیسی و معادل آن را صرف سایر دروس می‌کند. دوک گفت: «اگر در زبان انگلیسی خوب باشم، در برخی دروس دیگر محدود خواهم بود. می‌دانم که درس ادبیاتم کمی دشوار است. فکر می‌کنم هیچ‌کس کامل نیست، اما برای جامع‌تر بودن، زمان بیشتری را صرف دروس دیگر خواهم کرد.» مدیر مدرسه ابتدایی وین، فان تی چائو، در لونگ، اظهار داشت که این پسر بسیار باهوش است و سریع یاد می‌گیرد. دوک علاوه بر انگلیسی، در دروس دیگر، به‌ویژه ریاضی، نیز دستاوردهای خوبی دارد. توسعه جامع، نه فقط انگلیسی خانواده همیشه سعی می‌کنند شرایطی را برای پسر ایجاد کنند تا به‌طور جامع، نه فقط در زبان انگلیسی، رشد کند. به گفته خانم هونگ، مطالعه و شرکت در آزمون آیلتس همچنین از تمایل فرزندش برای یادگیری دانش، برنده شدن بورسیه تحصیلی در مدرسه بین‌المللی که دوست دارد و تحت فشار قرار نگرفتن توسط بزرگسالان ناشی می‌شود. تاکنون، توانایی نوشتن دوک هنوز دشوار است زیرا او خودآموخته است. مادر دوک گفت: «دوک عاشق کشف و یادگیری است، کتاب خواندن را دوست دارد، بنابراین وقتی به او یک الگو داده می‌شود، خیلی بد است. وقتی 10 بار به یک موضوع داده می‌شود، دوک 10 پاسخ مختلف خواهد داشت، نه یک الگو.» هر تابستان، مادرش از او آزمونی می‌گیرد تا ببیند چقدر توانایی دارد. گاهی اوقات نمرات بالایی می‌گیرد، اما گاهی اوقات نمرات پایینی می‌گیرد. نتیجه کلاس اول، 15 سپر Flyers بود.

دوک در دهکده کودکان SOS با کودکان بازی می‌کند و به آنها انگلیسی یاد می‌دهد (عکس: تهیه شده توسط خانواده).

وقتی خواهرش، دانش‌آموز کلاس هشتم، رشته زبان انگلیسی در دبیرستان تران دای نگیه، در آزمون آیلتس شرکت کرد، دوک دید که او در حال مطالعه است و خواست از او پیروی کند. مادر گفت: «من واقعاً هرگز فکر نمی‌کردم که فرزندم در این سن در آزمون آیلتس شرکت کند. اما چون خواهر بزرگتری داشت که در این آزمون شرکت می‌کرد، او هم از او پیروی کرد و می‌خواست به یک مدرسه بین‌المللی برود، بنابراین هدف خودش را شرکت در آزمون آیلتس برای برنده شدن بورسیه تعیین کرد، اما خانواده به او فشار نیاوردند. خانواده همچنین بچه‌ها را تشویق نمی‌کرد که برای آمادگی زودهنگام برای آزمون آیلتس رقابت کنند، اما باید به توانایی و علایق کودک بستگی داشت.» به گفته او، آیلتس الزامات بسیار بالایی برای دانش سیاسی و اجتماعی دارد. سوالاتی وجود داشت که حتی یک پسر 10 ساله هم به طور کامل آنها را نمی‌فهمید، اما او از دانشی که خوانده بود برای انجام آزمون استفاده کرد. خانم لان هونگ به اشتراک گذاشت: «من به فرزندم اجازه دادم در آزمون آیلتس شرکت کند، چون دیدم که او طیف وسیعی از دانش اجتماعی را دارد، بنابراین او را آزمایش کردم تا ببینم دانشش تا چه حد است. به نظر من، دانش اجتماعی از توانایی زبان انگلیسی مهم‌تر است. بنابراین، اگر کسی هنگام شرکت در آزمون گواهینامه، به بهبود زبان انگلیسی خود ادامه دهد، فقط ۲ تا ۳ ماه طول می‌کشد تا قالب آزمون را تمرین کند.»

خانواده می‌خواهند دوک به طور جامع پیشرفت کند و روی هیچ زمینه خاصی تمرکز نکند. در عکس، او در یک مسابقه شرکت می‌کند (عکس: خانواده ارائه شده است).

مادرش علاوه بر ثبت نام دوک در کلاس‌های نویسندگی خلاق و سخنرانی عمومی، سعی می‌کند او را به جاهای زیادی ببرد تا دانشش را در مورد زندگی گسترش دهد. او همچنین از دوک می‌خواهد که هر روز زمانی را به ورزش اختصاص دهد. دوک با به اشتراک گذاشتن برنامه‌هایش برای آینده، گفت که او به عنوان یک سرگرمی، مانند همیشه به تحصیل زبان انگلیسی ادامه خواهد داد. این دانش‌آموز پسر امیدوار است سال آینده بورسیه یک مدرسه متوسطه بین‌المللی را دریافت کند و قصد دارد در 2 سال آینده به نمره آیلتس 8.0-8.5 برسد. نگوین مین دوک گفت: «من سعی خواهم کرد مهارت‌های خواندن و نوشتن خود را بهبود بخشم تا در 2 سال آینده که گواهینامه منقضی می‌شود، به نمره آیلتس 8.0-8.5 برسم.»

Dantri.com.vn

لینک منبع