به اشتراک گذاشتن روش‌های آموزش زبان ویتنامی به کودکان در خارج از کشور

(NLDO) - «سلام ویتنامی» - مجموعه‌ای از کتاب‌های آموزش زبان ویتنامی که برنده جایزه کتاب ملی ۲۰۲۳ شد - به منبعی برای آموزش زبان ویتنامی در خارج از کشور تبدیل شده است.

در چارچوب دوره آموزشی روش‌های تدریس زبان ویتنامی برای معلمان ویتنامی خارج از کشور که از ۱ تا ۱۵ دسامبر ۲۰۲۴ در هانوی برگزار شد، در تاریخ ۲ دسامبر، سمینار "به اشتراک گذاری روش‌های آموزش زبان ویتنامی به کودکان خارج از کشور" برگزار شد. این فعالیت توسط کمیته دولتی ویتنامی‌های خارج از کشور با هماهنگی انتشارات آموزش ویتنام برای افزایش تبادلات و حمایت از معلمان خارج از کشور در آموزش زبان ویتنامی به کودکان خارج از کشور سازماندهی شده بود.

دکتر نگوین توی آنه در سمینار با دانشجویان به اشتراک گذاشت

سخنران اصلی این سمینار دکتر نگوین توی آن، نویسنده مجموعه کتاب های «سلام ویتنامی» بود - مجموعه کتاب های آموزش زبان ویتنامی که در سال ۲۰۲۳ برنده جایزه ملی کتاب A شده و مورد توجه بسیاری از خوانندگان در داخل و خارج از کشور قرار گرفته است.

در این سمینار، دکتر نگوین توی آن، تجربیات و داستان‌های جالب خود را در طول دوران تدریس زبان ویتنامی به کودکان ویتنامی در خارج از کشور به اشتراک گذاشت. او با معرفی کتاب درسی «سلام ویتنامی» به دانش‌آموزان، ابراز امیدواری کرد که منابع مرجع بیشتری برای تدوین برنامه درسی آموزش ویتنامی خود در اختیار دانش‌آموزان قرار دهد. دانش‌آموزان با سخنران توی آن، مطالب را به اشتراک گذاشتند و در مورد چگونگی رویکرد و استفاده مؤثر از کتاب درسی «سلام ویتنامی» با او بحث و گفتگو کردند و توسط خود نویسنده راهنمایی شدند. در عین حال، آنها برای اجرای برخی فعالیت‌های عملی در کلاس درس، از نحوه ادغام و جلب توجه کودکان گرفته تا نحوه ایجاد علاقه به زبان مادری کودکان، راهنمایی شدند.

دکتر نگوین توی آن با دانش‌آموزان به اشتراک گذاشت: «ویتنامی میراثی است که کودکان به ارث می‌برند، نه زبان دومی برای یادگیری. در محیطی که ارتباطات کاملاً به زبان خارجی است، اگر نتوانیم علاقه ایجاد کنیم، باعث می‌شود کودکان احساس فشار و کسالت کنند. اگر می‌خواهیم کودکان ویتنامی یاد بگیرند، باید انگیزه و محیطی برای آنها ایجاد کنیم، چیزی جدید برایشان خلق کنیم که از طریق آن خودآگاه شوند و روحیه خودآموزی ویتنامی را در خود پرورش دهند.»

دانش‌آموزان با سخنران توی آن به اشتراک گذاشتند و بحث کردند و توسط خود نویسنده در مورد چگونگی نزدیک شدن و استفاده مؤثر از کتاب درسی «سلام ویتنامی» راهنمایی شدند.

دکتر نگوین توی آن گفت که هنگام آموزش زبان ویتنامی به کودکان ویتنامی در خارج از کشور، ابتدا سعی می‌کرد راه‌هایی برای "از بین بردن ترس" و تعدیل محتوای یادگیری پیدا کند. هر جلسه فقط دانش کافی را ارائه می‌داد تا کودکان آن را خیلی آسان و خیلی نترسند. او معتقد بود که ایجاد ذهنیتی برای کودکان برای یادگیری طبیعی زبان ویتنامی ضروری است، به آنها اجازه می‌دهد هنگام بازی یاد بگیرند و به خاطر سپردن آن آسان باشد. از طریق بازی‌هایی با کلمات کلیدی ویتنامی آشنا و آسان برای درک، که بارها تکرار می‌شوند و با موسیقی ترکیب می‌شوند، ... تا به خاطر سپردن آن آسان شود و جذابیت بیشتری برای یادگیری زبان ایجاد شود.

این سمینار در فضایی صمیمی، مفید و کاربردی از تبادل و به اشتراک‌گذاری اطلاعات برگزار شد؛ دانشجویان به طور فعال در فعالیت‌های فرضی و موقعیت‌های آموزشی خاصی که توسط دکتر نگوین توی آن طراحی شده بود، شرکت کردند تا دانشجویان بتوانند تجربه کسب کنند، تجربیات و درس‌هایی را برای خود ترسیم کنند.

دانش‌آموزان به طور فعال در فعالیت‌های فرضی و موقعیت‌های آموزشی خاص طراحی شده توسط دکتر نگوین توی آن شرکت می‌کنند.

همچنین در چارچوب دوره آموزشی، به منظور بهبود اثربخشی و تنوع‌بخشی به روش‌های تدریس، کمیته دولتی ویتنامی‌های خارج از کشور با انتشارات آموزش ویتنام نیز هماهنگی‌هایی را برای سازماندهی آموزش برای کارآموزان در مورد روش‌های هدایت دانش‌آموزان برای خلق تصاویر (در شعرهای کودکانه، ترانه‌های محلی، اشعار و غیره) و همچنین تئوری و عمل سازماندهی بازی‌ها در آموزش انجام داد.

منبع: https://nld.com.vn/chia-se-phuong-phap-day-tieng-viet-cho-tre-em-o-nuoc-ngoai-196241204110954303.htm