آموزش ۵۰،۰۰۰ نیروی انسانی دانشگاهی برای خدمت به صنعت نیمه‌هادی‌ها

کلاس عملی دانشجویان برق - الکترونیک، کالج الکترونیک و تبرید هانوی .

طبق این تصمیم، هدف کلی این است که تا سال ۲۰۳۰، ویتنام نیروی کار باکیفیتی را در صنعت نیمه‌هادی آموزش داده و توسعه دهد، با تمرکز بر مراحل طراحی، بسته‌بندی و آزمایش تراشه‌های نیمه‌هادی؛ به تدریج بر فناوری در مرحله تولید نیمه‌هادی تسلط یابد؛ از جمله آموزش حداقل ۵۰،۰۰۰ نیروی انسانی با مدرک دانشگاهی یا بالاتر برای خدمت به صنعت نیمه‌هادی در تمام مراحل زنجیره ارزش در صنعت نیمه‌هادی.

تا سال ۲۰۵۰، ویتنام نیروی کار قدرتمندی خواهد داشت که به زنجیره ارزش صنعت نیمه‌هادی جهانی می‌پیوندد و قادر به برآورده کردن نیازهای توسعه‌ای صنعت نیمه‌هادی ویتنام از نظر کیفی و کمی خواهد بود.

اهداف مشخص، که تا سال ۲۰۳۰ برای آنها تلاش می‌شود: آموزش حداقل ۵۰۰۰۰ نیروی انسانی با مدرک دانشگاهی یا بالاتر برای خدمت به صنعت نیمه‌رساناها، که از این تعداد، آموزش حداقل ۴۲۰۰۰ مهندس و لیسانس؛ داشتن حداقل ۷۵۰۰ دانشجوی کارشناسی ارشد و ۵۰۰ دانشجوی دکترا؛ آموزش حداقل ۱۵۰۰۰ نیروی انسانی در مرحله طراحی، حداقل ۳۵۰۰۰ نیروی انسانی در مراحل تولید، بسته‌بندی، آزمایش و سایر مراحل صنعت نیمه‌رسانا؛ آموزش حداقل ۵۰۰۰ نیروی انسانی با تخصص عمیق در هوش مصنوعی برای خدمت به صنعت نیمه‌رساناها.

علاوه بر این، آموزش‌های عمیق در مورد صنعت نیمه‌هادی برای ۱۳۰۰ مدرس ویتنامی که در مؤسسات تحقیقاتی، دانشگاه‌ها ، مراکز پشتیبانی آموزشی و شرکت‌ها تدریس می‌کنند، ارائه خواهد شد.

بر اساس ظرفیت تعادل، بودجه دولت از سرمایه‌گذاری برای تشکیل، ارتقاء و نوسازی ۴ آزمایشگاه نیمه‌هادی مشترک در سطح ملی و آزمایشگاه‌های نیمه‌هادی سطح پایه که در خدمت آموزش منابع انسانی در صنعت نیمه‌هادی در حدود ۱۸ موسسه آموزش عالی دولتی در ۳ منطقه شمالی، مرکزی و جنوبی هستند، حمایت می‌کند.

تا سال ۲۰۵۰، تلاش برای برآوردن تقاضای ویتنام برای کمیت و کیفیت منابع انسانی در صنعت نیمه‌رساناها در تمام مراحل زنجیره ارزش. مؤسسات آموزشی، به‌ویژه دانشگاه‌های ویتنام، ظرفیت آموزش منابع انسانی باکیفیت را برای خدمت به توسعه صنعت نیمه‌رساناهای ویتنام دارند.

7 گروه از وظایف و راهکارهای اجرایی

برای دستیابی به اهداف تعیین‌شده، این تصمیم همچنین به وضوح 7 گروه از وظایف و راه‌حل‌های اجرایی را بیان می‌کند، از جمله:

۱. گروهی از وظایف، راه‌حل‌ها برای تحقیق، توسعه و تکمیل سازوکارها و سیاست‌های خاص

تحقیق و توسعه سازوکارها و سیاست‌های خاص برای ارتقای همکاری بین دولت - مدارس - شرکت‌ها، با تعدادی از جهت‌گیری‌های سیاستی از جمله:

ساده‌سازی رویه‌های اداری، مشوق‌های سرمایه‌گذاری، امور مالی، حسابداری و مالیات برای اطمینان از سهولت در سرمایه‌گذاری، پشتیبانی، تأمین مالی آموزش، تحقیق و توسعه، تجاری‌سازی فناوری، مراکز رشد فناوری و کسب‌وکارها برای توسعه منابع انسانی برای صنعت نیمه‌هادی در مؤسسات تحقیقاتی، مراکز نوآوری، دانشگاه‌ها و مراکز پشتیبانی آموزشی؛

تحقیق و توسعه سازوکارها و سیاست‌هایی برای جذب استعدادهای داخلی، متخصصان ویتنامی خارج از کشور و بین‌المللی در صنایع نیمه‌هادی و هوش مصنوعی برای کار در ویتنام: سازوکارهای حقوق و مزایای رقابتی با سایر کشورهای منطقه. سیاست‌های ترجیحی مالیات بر درآمد شخصی؛ پشتیبانی از ویزای کار بلندمدت؛ ساده‌سازی رویه‌های اداری برای متخصصان بین‌المللی؛ پشتیبانی از آموزش، مراقبت‌های بهداشتی ، رفاه اجتماعی و اسکان برای بستگان منابع انسانی بسیار ماهر، مدرسان و کارشناسان ارشد شاغل در صنعت نیمه‌هادی در ویتنام.

۲. گروهی از وظایف و راه‌حل‌ها در مورد سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌ها، امکانات و فناوری‌های ارائه دهنده خدمات آموزشی

مؤسسات آموزش عالی، مراکز پشتیبانی آموزشی و سازمان‌های مربوطه، به طور فعال منابع قانونی را برای سرمایه‌گذاری در توسعه آزمایشگاه‌های نیمه‌هادی ترتیب داده یا بسیج می‌کنند تا اطمینان حاصل شود که آنها نیازهای آموزشی و تحقیقاتی واحد را برآورده می‌کنند.

بودجه مرکزی از سرمایه‌گذاری در تجهیزات و نرم‌افزارهای دارای حق نشر برای ایجاد، ارتقاء و نوسازی آزمایشگاه‌های نیمه‌هادی پایه برای خدمت به آموزش منابع انسانی در صنعت نیمه‌هادی در ۱۸ دانشگاه دولتی حمایت می‌کند. دانشگاه‌های دولتی پیشنهادی در پیوست ۰۲ که با این تصمیم صادر شده‌اند، برای بررسی سرمایه‌گذاری در اولویت قرار دارند. در طول فرآیند اجرا، فهرست دانشگاه‌های دولتی پیشنهادی فوق ممکن است بسته به شرایط واقعی و اسناد پیشنهادی تنظیم شود.

بودجه مرکزی از سرمایه‌گذاری، ساخت، ارتقا و نوسازی چهار آزمایشگاه مشترک ملی نیمه‌هادی در مرکز ملی نوآوری، دانشگاه ملی هانوی، دانشگاه ملی شهر هوشی مین و شهر دانانگ حمایت می‌کند.

۳. گروهی از وظایف و راه‌حل‌ها در مورد سازماندهی آموزش

بورسیه‌های تحصیلی اولویت‌دار طبق مقررات مؤسسات آموزش عالی به دانشجویانی که در برنامه‌های آموزشی استعدادها و دانشجویانی که در برنامه‌های آموزشی صنعت نیمه‌هادی تحصیل می‌کنند، اعطا می‌شود.

آموزش منابع انسانی در سطح دانشگاه: بررسی، توسعه، انتشار و هدایت اجرای استانداردهای برنامه آموزشی در مورد ریزتراشه‌های نیمه‌هادی؛ توسعه رشته‌های آموزشی و تخصص‌های مرتبط با طراحی ریزتراشه، فناوری نیمه‌هادی، هوش مصنوعی و غیره برای خدمت به صنعت نیمه‌هادی در نظام آموزشی دانشگاه؛ توسعه برنامه‌های آموزشی مطابق با استانداردهای بین‌المللی؛

آموزش منابع انسانی در سطح تحصیلات تکمیلی: تدوین و اجرای برنامه‌های تبادل دانشجو، حمایت از بورسیه‌های تحصیلی برای شرکت در برنامه‌های آموزشی تحصیلات تکمیلی در داخل و خارج از کشور؛ تقویت هماهنگی بین مؤسسات تحقیقاتی، مؤسسات آموزش عالی و شرکت‌ها در اجرای برنامه‌های آموزشی کارشناسی ارشد و دکترا.

۴. گروه وظایف و راه‌حل‌ها در مورد بسیج منابع و تنوع‌بخشی

علاوه بر بودجه مرکزی، منابع سرمایه‌ای را برای اجرای برنامه متنوع کنید، بسیج کامل و به موقع را طبق ساختار تعیین‌شده تضمین کنید؛ بسیج سرمایه از بودجه‌های محلی، مشارکت‌های قانونی شرکت‌ها و جذب حمایت مالی از سازمان‌ها و افراد داخلی و خارجی را افزایش دهید.

ترویج مشارکت دولتی-خصوصی در آموزش منابع انسانی نیمه‌هادی‌ها. تشویق شرکت‌ها و مؤسسات آموزشی خصوصی به تأسیس صندوقی برای آموزش و توسعه منابع انسانی برای صنعت نیمه‌هادی‌ها.

وزارتخانه‌ها، سازمان‌های مرکزی و محلی، دانشگاه‌ها، مؤسسات تحقیقاتی، آژانس‌ها و سازمان‌های مربوطه، برنامه‌ها و پروژه‌های دیگری را از منابع سرمایه داخلی، کمک‌های توسعه‌ای رسمی (ODA)، وام‌های ترجیحی از اهداکنندگان خارجی مصوب مراجع ذیصلاح و سایر منابع سرمایه قانونی برای اجرای وظایف، راه‌حل‌ها، برنامه‌ها و پروژه‌های موجود در محدوده برنامه، ادغام می‌کنند.

۵. گروهی از وظایف و راه‌حل‌ها در مورد ایجاد اکوسیستم‌ها، ایجاد خروجی برای منابع انسانی، حمایت از توسعه کسب‌وکار

حمایت از کسب‌وکارها و تشویق استارت‌آپ‌ها در صنعت نیمه‌رساناها، ایجاد شرایط برای توسعه کسب‌وکارهای حامی صنعت نیمه‌رساناها. حمایت از کسب‌وکارها در دسترسی به منابع نیروی کار، مالی و فناوری برای تضمین توسعه سریع و پایدار اکوسیستم نوآوری در صنعت نیمه‌رساناها.

جذب استعدادها، همکاری با پرسنل ارشد در شرکت‌های بزرگ نیمه‌هادی برای مشارکت در تدریس و تحقیق در دانشگاه‌ها، مؤسسات تحقیقاتی، مراکز پشتیبانی آموزشی و پرورش و توسعه شرکت‌های داخلی.

۶. گروه وظایف و راه‌حل‌ها در زمینه تحقیق و توسعه

ترویج توسعه گروه‌ها و تیم‌های تحقیقاتی قوی و تقویت ارتباط بین آموزش منابع انسانی در مقاطع تحصیلات تکمیلی و فعالیت‌های تحقیق و توسعه فناوری در حوزه نیمه‌هادی‌ها از طریق اجرای وظایف علمی و فناوری در تمام سطوح.

تخصیص منابع را در اولویت قرار دهید و بودجه سالانه دولت را متوازن کنید تا از برنامه‌ها و وظایف مربوط به تحقیق و توسعه محصولات ریزتراشه نیمه‌هادی در مؤسسات تحقیقاتی، دانشگاه‌ها، مراکز نوآوری و شرکت‌ها حمایت و تأمین مالی شود.

۷. گروهی از وظایف و راه‌حل‌های دیگر

اطلاع‌رسانی، تبلیغ و افزایش آگاهی آژانس‌ها، سازمان‌ها، کسب‌وکارها و کل جامعه در مورد نقش و اهمیت این برنامه، صنعت نیمه‌هادی‌ها و بخش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM)، ایجاد یک جنبش تقلیدی پویا در اجرای توسعه منابع انسانی در صنعت نیمه‌هادی‌ها و محتوای این برنامه.

تقویت همکاری‌های بین‌المللی، به‌ویژه با کشورها و سرزمین‌های توسعه‌دهنده صنعت نیمه‌رسانا برای تبادل تجربیات در آموزش و تحقیق در صنعت نیمه‌رسانا؛ تشویق مؤسسات آموزشی ویتنام به ایجاد و اجرای برنامه‌های همکاری آموزشی و تبادل اساتید و دانشجویان با مؤسسات آموزشی و تحقیقاتی معتبر در صنعت نیمه‌رسانا در جهان.

هزینه‌های اجرای برنامه

طبق این تصمیم، بودجه لازم برای اجرای برنامه از بودجه دولت، شامل بودجه مرکزی و بودجه‌های محلی، مطابق با ظرفیت متوازن بودجه دولت طبق مفاد قانون بودجه دولت و مفاد قانون سرمایه‌گذاری عمومی، تضمین می‌شود؛ منابع سرمایه‌گذاری و تأمین مالی از شرکت‌ها، سازمان‌ها، افراد و سایر منابع تأمین مالی قانونی. به طور خاص، بودجه دولت برای حمایت از اجرای وظایف و راه‌حل‌های زیر اختصاص داده شده است:

سرمایه‌گذاری توسعه‌ای برای تأسیس، ارتقاء و نوسازی ۴ آزمایشگاه نیمه‌هادی مشترک در سطح ملی در دانشگاه ملی هانوی، دانشگاه ملی شهر هوشی مین، مرکز نوآوری ملی، شهر دانانگ و آزمایشگاه‌های نیمه‌هادی مردمی که در ۱۸ مؤسسه آموزش عالی دولتی به آموزش منابع انسانی برای صنعت نیمه‌هادی می‌پردازند؛ حمایت از سرمایه‌گذاری در تجهیزات، ماشین‌آلات و نرم‌افزار آزمایشگاه‌هایی که در خدمت توسعه منابع انسانی برای صنعت نیمه‌هادی ویتنام طبق مفاد قانون سرمایه‌گذاری عمومی هستند.

منابع هزینه‌ای منظم برای انجام وظایف آموزشی؛ نگهداری، تعمیر، نگهداری، بهره‌برداری از آزمایشگاه‌های نیمه‌هادی؛ تحقیق و توسعه؛ ساخت اکوسیستم‌ها، ایجاد خروجی برای منابع انسانی؛ ارتباطات، پاداش‌ها... طبق مفاد قانون بودجه دولت.

وزارت برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری، مرجع اصلی هماهنگی و ارزیابی فرآیند اجرای برنامه است.

این تصمیم به وضوح بیان می‌کند که وزارت برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری به عنوان نقطه کانونی هماهنگی، نظارت و ارزیابی اجرای برنامه عمل خواهد کرد؛ سالانه به صورت دوره‌ای به نخست‌وزیر و کمیته راهبری ملی توسعه صنعت نیمه‌هادی گزارش می‌دهد، از جمله پیشنهاد راه‌حل‌هایی برای رفع مشکلات و موانع (در صورت وجود)؛ و برای بررسی و تنظیم اهداف، وظایف و راه‌حل‌های برنامه برای برآورده کردن الزامات توسعه صنعت نیمه‌هادی در ویتنام، آنها را به نخست‌وزیر ارائه می‌دهد.

وزارت آموزش و پرورش، مؤسسات آموزش عالی را هدایت و راهنمایی می‌کند تا پروژه‌هایی را برای پیشنهاد آموزش منابع انسانی سطح بالا برای خدمت به توسعه صنعت نیمه‌هادی‌ها تدوین کنند؛ برنامه‌های آموزشی مؤسسات آموزش عالی را انتخاب کرده و برنامه‌های آموزشی را مطابق با اهداف برنامه صادر کنند.

وزارت دارایی، بر اساس پیشنهادات وزارتخانه‌ها، سازمان‌های مرکزی و محلی و توانایی ایجاد تعادل در بودجه مرکزی، برآوردهای منظم هزینه‌های وزارتخانه‌ها، سازمان‌های مرکزی و محلی را برای اجرای وظایف و راه‌حل‌های برنامه طبق قانون بودجه دولت، ترکیب و به مقامات ذیصلاح ارائه می‌دهد.

منبع: https://kinhtedothi.vn/dao-tao-50-000-nhan-luc-dai-hoc-phuc-vu-nganh-vi-mach-ban-dan.html