دوره ۲۰۲۴-۲۰۲۵ نشاندهنده یک تغییر ساختاری در مشارکت جامع همکاری استراتژیک بین ویتنام و چین است. همکاری در آموزش عالی که توسط بیانیه مشترک و فضای پیش از هفتاد و پنجمین سالگرد برقراری روابط دیپلماتیک (۱۹۵۰-۲۰۲۵) شکل گرفته است، فراتر از چارچوب مبادلات فرهنگی سنتی رفته و به یک ستون دیپلماتیک و یک نیروی محرکه اقتصادی قابل توجه تبدیل شده است. به طور خاص، اعلام سال ۲۰۲۵ به عنوان «سال تبادلات بشردوستانه ویتنام و چین» و تعهد دو کشور به ایجاد «جامعهای با آینده مشترک»، الزامات فوری برای ارتقاء مقیاس و کیفیت همکاریهای آموزشی را مطرح کرده است.
در این زمینه، ششمین مجمع روسای دانشگاههای حوزه رودخانه سرخ نه تنها یک رویداد سالانه است، بلکه به یک «آدرس قرمز» برای مشخص کردن تعهدات در سطح ایالتی تبدیل شده است. دانشگاههای عضو دیگر به صورت جداگانه فعالیت نمیکنند، بلکه در دو کمیته فرعی تخصصی (علوم اجتماعی و انسانی و STEM) به هم پیوستهاند و به شدت از فعالیتهای تبادل سطحی به پروژههای آموزش منابع انسانی با کیفیت بالا که مستقیماً در خدمت کریدور اقتصادی کونمینگ - لائو کای - هانوی - های فونگ هستند، تغییر جهت دادهاند.

رهبران دانشگاه در ششمین مجمع روسای دانشگاههای حوزه رودخانه سرخ شرکت کردند
در سالهای اخیر، دانشگاههای عضو این انجمن فعالیتهای همکاری زیادی را در زمینههای مختلف سازماندهی کردهاند. در حوزه علوم اجتماعی و علوم انسانی بین دانشگاهها در دو سال گذشته، تغییر اساسی در کیفیت ایجاد شده است و از یک مدل آموزش صرفاً زبانی به آموزش بین رشتهای و ارائه استدلالهای علمی برای سیاستگذاری تغییر یافته است.
نکته برجسته در این تصویر، تداوم و توسعه آموزش زبان ویتنامی در دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی (VNU-USSH) است. این مدرسه همیشه جایگاه خود را به عنوان مرجع معتبر پیشرو برای دانشجویان استان یوننان حفظ کرده است. آمارها رشد مداومی را نشان میدهند: اگر در سال تحصیلی 2023-2024، این مدرسه 131 دانشجو پذیرفته بود، در سال تحصیلی 2024-2025 این تعداد به 140 دانشجو افزایش یافت. از این تعداد، آکادمی هونگ ها همیشه در تعداد دانشجویان اعزامی پیشتاز است (از 60 به 90 دانشجو افزایش یافته است) و پس از آن مدارس همکار سنتی مانند دانشگاه مالی و اقتصاد یوننان و دانشگاه ملیتهای یوننان قرار دارند. نکته قابل توجه این است که در سال 2025 مشارکت جدید دانشجویان دانشگاه یوننان ثبت شده است که نشان میدهد اعتبار آموزشی این مدرسه به طور فزایندهای در حال گسترش است. این همکاری نه تنها در سطح دانشگاه متوقف میشود، بلکه با پذیرش ۴ دانشجوی دکترا، ۲ کارآموز دکترا و ۸ دانشجوی تحصیلات تکمیلی، به تحقیقات عمیق نیز میپردازد و یک جامعه دانشگاهی پر جنب و جوش ویتنامی-چینی را درست در هانوی ایجاد میکند.
دانشگاههای چین همچنین در حال ایجاد انقلابی در آموزش زبان هستند تا مشکل «خوب در زبان اما ضعیف در حرفه» را حل کنند. دانشگاه یوننان در اجرای مدل آموزش کارشناسی ارشد «یک بدن، دو بال، سه ترکیب» در سال 2024 پیشگام بوده است. این مدل تحقیقات زبان آکادمیک و مهارتهای تدریس عملی را به طور نزدیکی ترکیب میکند و به 42 استاد این مدرسه کمک میکند تا امتحانات سخت را برای انجام کارآموزی در خارج از کشور با نرخ اشتغال چشمگیر بیش از 95 درصد پشت سر بگذارند. به همین ترتیب، دانشگاه عادی یوننان نیز با تبدیل شدن به اولین مرکز آموزش دکترای بینالمللی برای آموزش چینی در منطقه، جایگاه خود را تثبیت کرده و فرصتهایی را برای بهبود صلاحیت معلمان زبان چینی ویتنامی فراهم میکند.
علاوه بر آموزش، نقش دانشگاهها به عنوان «اندیشکده» نیز به وضوح نشان داده شده است. آکادمی کونمینگ، از طریق موسسه تحقیقات تجارت آزاد، فعالیتهای تحقیقاتی را با شیوههای اقتصادی مرزی پیوند نزدیکی داده است. تا سال 2025، این واحد 43 گزارش مشاورهای در مورد سیاستگذاری منتشر کرده است که در آنها بسیاری از پیشنهادات در مورد ارتباطات راهآهن و تجارت الکترونیک مورد توجه رهبران در تمام سطوح قرار گرفته است. اجرای برنامههای آموزشی «ویتنامی + تجارت الکترونیک» یا پیشنهاد سازوکاری برای حمایت از دانشجویان ویتنامی برای راهاندازی کسبوکار در منطقه آزاد تجاری یوننان، شواهد روشنی از طرز فکر آموزشی در خدمت توسعه اقتصادی مناطق مرزی است.
در حوزه علوم طبیعی و فناوری (STEM)، مدارس عضو از نقاط قوت تخصصی خود نهایت استفاده را بردهاند تا پیوندهای آموزشی و پژوهشی بسیار کاربردی برقرار کنند.

پروفسور دکتر هوانگ آنه توان - رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی - سخنرانی افتتاحیه این مجمع را ایراد کرد.
در زمینه کشاورزی و جنگلداری، دانشگاه جنگلداری جنوب غربی و دانشگاه جنگلداری ویتنام با افتتاح «مرکز همکاری تحقیقاتی بینالمللی مواد زیست توده ملی - مرکز ویتنام» در سال 2025، همکاری خود را به سطح استراتژیک رساندهاند. برنامههای آموزشی کوتاهمدت (3 تا 6 ماهه) که دانشگاه جنگلداری جنوب غربی به دانشجویان ویتنامی ارائه میدهد، یا اعزام متخصصان به ویتنام برای پشتیبانی از تکنیکهای کاشت ماکادمیا و تحقیقات گیاهان دارویی، نشاندهنده تغییر از آموزش نظری به انتقال تکنیکهای کشاورزی پایدار است که مستقیماً به نفع کشاورزان و بخش جنگلداری دو کشور است.

این انجمن دو عضو جدید از ویتنام را پذیرفت.
در حوزه مهندسی و صنعت، دانشگاه پلیتکنیک کونمینگ و آکادمی ونشان نقش پیشرو در آموزش منابع انسانی برای صنایع کلیدی ایفا میکنند. دانشگاه پلیتکنیک کونمینگ بر استراتژی «دای هو ساک» (متالورژی آهن) و «دای سین ویت» (زیستپزشکی) تمرکز دارد و دانشجویان ممتاز ویتنامی را از طریق بورسیههای تخصصی در مواد جدید و هوش مصنوعی جذب میکند. در همین حال، آکادمی ونشان مسیری عملگرایانهتر را انتخاب میکند که با ویژگیهای محلی مانند صنعت آلومینیوم و گیاه پاناکس نوتوجینسنگ (گیاه دارویی بومی چین) ارتباط نزدیکی دارد. آموزش مهندسان کاربردی برای کارخانههای هوشمند آلومینیوم یا فرآوری عمیق گیاهان دارویی، آمادهسازی منابع انسانی برای پروژههای همکاری در زمینه معدن و کشاورزی پیشرفته است که در منطقه مرزی ها گیانگ - ونشان اجرا میشود.
پس از موفقیت جلسات قبلی، ششمین مجمع همچنان به تأکید بر نقش خود به عنوان یک فضای دانشگاهی معتبر ادامه میدهد و ارتباطات آموزش عالی بین ویتنام و چین را ارتقا میدهد.
فعالیتهای کلیدی ششمین مجمع بر خلاصه کردن دوره همکاری ۲۰۲۴-۲۰۲۵؛ تقویت اعتماد، ترویج تبادلات بیشتر دانشجو-استاد-کارکنان؛ گسترش شبکه اعضا و بحث در مورد جهتگیریهای همکاری ۲۰۲۶-۲۰۲۷ متمرکز است. دوره جدید (۲۰۲۶-۲۰۲۷) به ریاست آکادمی ونشان (چین) برگزار خواهد شد تا مجمع را سازماندهی کند و همکاری بین دانشگاههای عضو مجمع را رهبری نماید.

نمایشگاهها و فعالیتهای تبادل آموزشی دانشگاههای حوزه رودخانه سرخ توجه دانشجویان ویتنامی و چینی را به خود جلب کرد .
نکته برجسته این برنامه، نمایشگاه و تبادل آموزشی دانشگاههای حوزه رودخانه سرخ است که در دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی برگزار میشود و فضای دانشگاهی نزدیک به 30 دانشگاه در ویتنام و چین را معرفی میکند. این رویداد فرصتهایی را برای جستجوی برنامههای تبادل و همکاری تحقیقاتی، به ویژه در زمینههای علوم اجتماعی و انسانی، علوم طبیعی، مهندسی و فناوری فراهم میکند.
پی وی










نظر (0)