مسیر تبدیل شدن به یک پزشک مقیم در ژاپن برای یک مرد جوان اهل باک نین

دین نام بدون هیچ مهارتی در زبان خارجی به ژاپن آمد و ۶ سال بعد، از دانشگاه پزشکی فارغ‌التحصیل شد و در آزمون مجوز پزشکی با نمره‌ای در بین ۱۰٪ برتر قبول شد.

نگوین دین نام، ۲۶ ساله، از دانشکده پزشکی دانشگاه بین‌المللی بهداشت و رفاه (IUHW) در ژاپن فارغ‌التحصیل شد و در ماه مارس در آزمون مجوز پزشکی در ژاپن قبول شد. او در حال حاضر پزشک مقیم در بیمارستان ناریتا IUHW در شهر چیبا است.

نام به اشتراک گذاشت: «۶ سال خیلی سریع گذشت اما بالاخره، بعد از یک فرآیند طولانی به نتایج دلخواهم رسیدم.»

نام در روز فارغ‌التحصیلی دانشگاهش در ۹ مارس با پروفسور آکاتسو عکس گرفت. عکس: شخصیت ارائه شده — نام در روز فارغ‌التحصیلی دانشگاهش، ۹ مارس، با پروفسور آکاتسو عکس گرفت. عکس: *شخصیت ارائه شده*

در سال ۲۰۱۷، در حالی که دانشجوی سال اول دانشگاه پزشکی هانوی بود، نام بورسیه کامل تحصیلی را از IUHW دریافت کرد. در اکتبر همان سال، او به ژاپن رفت و زندگی تحصیلی خود را در خارج از کشور آغاز کرد.

بزرگترین مشکل دانش‌آموز سابق رشته زیست‌شناسی در دبیرستان باک نین برای استعدادهای درخشان، مانع زبان است.

دانش‌آموزان بین‌المللی قبل از شروع رسمی مدرسه، ۴ ماه زبان ژاپنی را در مدرسه می‌آموزند. در روز اول کلاس، نام متوجه حرف‌های معلم نشد، در حالی که برخی از همکلاسی‌هایش از قبل درس را خوانده و به آن رسیده بودند.

نام گفت: «من هر شب نگرانم.»

در حالی که به زبان ژاپنی عادت می‌کرد، مجبور شد برای ارتباط با معلمان و دوستانش انگلیسی هم یاد بگیرد. نام با دیدن دوستانش که به راحتی صحبت می‌کردند و حتی ۴-۵ زبان می‌دانستند، احساس کرد که دارد عقب می‌افتد.

به گفته نام، یادگیری یک زبان زمان می‌برد و نتایج آن فوری نیستند. پس از اینکه چند هفته اول چیزی یاد نگرفت، او در مورد مسیری که انتخاب کرده بود شک کرد. نام به یاد می‌آورد: «می‌خواستم تسلیم شوم.»

با این حال، با زندگی در میان جامعه دانشجویان بین‌المللی، به خودش گفت که مردم ویتنام نمی‌توانند تسلیم شوند. علاوه بر این، نام مجبور شد خانواده‌اش را متقاعد کند که به او اجازه تحصیل در خارج از کشور را بدهند. اگر الان می‌رفت، نام همه را غمگین می‌کرد. بنابراین نام انگیزه بیشتری برای یادگیری زبان داشت.

نام برای مطالعه، مطالب آموزشی ژاپنی به زبان ویتنامی را از اینترنت دانلود می‌کرد. او هر شب ۳ تا ۴ ساعت را صرف یادگیری خواندن، نوشتن و گوش دادن به برنامه‌های ژاپنی می‌کرد. نام همچنین به باشگاه تنیس روی میز، انجمن دانش‌آموزی مدرسه، پیوست و از فرصت‌ها برای صحبت با دانش‌آموزان ژاپنی استفاده می‌کرد.

علاوه بر این، نام در خارج از دانشگاه انگلیسی خواند. به لطف زندگی در خوابگاه با دانشجویان بین‌المللی، زبان انگلیسی نام پس از ۵-۶ ماه، سریع‌تر از زبان ژاپنی‌اش، پیشرفت کرد.

برنامه IUHW شامل دو سال اول است که عمدتاً به زبان انگلیسی تدریس می‌شود، در حالی که سال‌های باقی‌مانده صرف مطالعه و تمرین به زبان ژاپنی می‌شود. نام هنگام ورود به این رشته تحصیلی، اگرچه از قبل می‌توانست به راحتی ارتباط برقرار کند، اما تنها می‌توانست حدود 30 تا 40 درصد از محتوای سخنرانی را بفهمد. او مجبور بود اسناد و اسلایدهای اضافی سخنرانی را بخواند تا درس را بفهمد و با سرعت معلم همگام شود.

وی با بیان اینکه اگر دانشجویان بخواهند در سال چهارم یا پنجم دوره کارآموزی را بگذرانند، باید در سال سوم دو آزمون نظری و مهارت‌های بالینی را با موفقیت پشت سر بگذارند، گفت: در آزمون مهارت‌های بالینی، دانشجویان از نظر مهارت‌هایشان در پرسیدن سوال، معاینه و انجام اقدامات پزشکی ارزیابی می‌شوند.

نام در طول سال چهارم دانشگاه، تکنیک‌های جراحی را در بیمارستان تمرین می‌کرد. عکس: شخصیت ارائه شده — نام در طول دوره کارآموزی سال چهارم خود در بیمارستان، تکنیک‌های جراحی را تمرین می‌کند. عکس: *شخصیت ارائه شده*

با ورود به سال ششم، او مجبور بود در تعدادی امتحان، از جمله امتحان اخذ گواهینامه عملی، شرکت کند. برای آمادگی برای این امتحان، او از سال چهارم با مطالعه گروهی، تمرین سوالات و مطالعه از طریق کارآموزی بالینی در بیمارستان، مشغول به تحصیل بود.

آقای نام توضیح داد: «این امتحان که توسط وزارت بهداشت، کار و رفاه ژاپن برگزار می‌شود، برای دانشجویان پزشکی از اهمیت بالایی برخوردار است. اگر در آن قبول شوید، پزشک محسوب می‌شوید و می‌توانید طبابت بالینی را شروع کنید.»

نام دو روز را صرف شرکت در آزمون با ۶ بخش کرد. به گفته وی، آزمون چالش برانگیز بود زیرا شامل دانش عمومی در مورد صنعت، از سیستم گردش خون، سیستم تنفسی، سیستم عصبی گرفته تا بهداشت عمومی، پزشکی قانونی و... بود. سوالات به دو نوع تقسیم می‌شدند: تئوری پایه و موقعیت‌های بالینی. از طریق علائم و شاخص‌های خاص، داوطلبان باید تشخیص می‌دادند، روش‌های درمانی پیشنهاد می‌دادند و سپس پاسخ‌ها را در قالب چند گزینه‌ای پر می‌کردند.

طبق آمار، امسال بیش از ۱۰،۰۰۰ نفر برای اخذ گواهینامه عملی در آزمون شرکت کردند. نام امتیازی بالاتر از ۹۱.۷٪ از داوطلبان کسب کرد، به این معنی که او در بین ۱۰٪ برتر داوطلبان با بالاترین امتیاز قرار گرفت.

پروفسور هاروکو آکاتسو، معاون رئیس IUHW، گفت که قبولی نام در امتحان با نمره بالا مانند "کسب مدال در المپیک" بود. به گفته وی، زبان بزرگترین مانع برای دانشجویان خارجی است که می‌خواهند این مجوز را در ژاپن دریافت کنند. شرکت‌کنندگان نه تنها به دانش پزشکی قوی، بلکه به سطح بالایی از زبان ژاپنی نیز نیاز دارند تا سوالات را به درستی درک کرده و به آنها پاسخ دهند.

او گفت: «او یک استعداد است» و افزود که خودش در دانشگاه نام، ارتباطات پزشکی، مهارت‌های بالینی، اخلاق پزشکی، زبان انگلیسی پزشکی و غدد درون‌ریز تدریس کرده است.

خانم آکاتسو علاوه بر تحصیلات دانشگاهی، تحت تأثیر فعالیت‌های فوق برنامه دانش‌آموزان ویتنامی نیز قرار گرفت. نام رئیس انجمن جوانان و دانش‌آموزان ویتنامی در ژاپن بود، فعالیت‌های زیادی را در مدرسه سازماندهی می‌کرد و برای هیئت‌های ویتنامی در ژاپن ترجمه می‌کرد.

پس از طی مراحل درخواست و مصاحبه، نام به عنوان پزشک مقیم در بخش انکولوژی بیمارستان IUHW ناریتا پذیرفته شد. او قصد دارد دو سال دیگر به ویتنام بازگردد تا در آزمون شرکت کند و گواهینامه عملی دریافت کند و تحصیلات خود را ادامه دهد.

او در پایان گفت: «اگر تصمیم دارید پزشکی را دنبال کنید، به اشتیاق و پشتکار نیاز دارید. از فرصت برای ابراز وجود استفاده کنید و تسلیم نشوید.»

سپیده دم

منبع