با ارسال ایمیل به مدیر مدرسه، بورسیه کامل کارشناسی ارشد را از آن خود کنید

ترانگ مصاحبه شد و پس از ارسال نامه درخواست به مدیر مدرسه، بورسیه کامل برای کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی (MBA) در مدرسه مدیریت سوئیس، ایتالیا را پذیرفت.

دو تی ترانگ، ۲۳ ساله، دانشجوی سابق اقتصاد خارجی در دانشگاه تجارت خارجی است. سپتامبر گذشته، وقتی فارغ‌التحصیل شد، بورسیه تحصیلی ۱۰۰٪ معادل ۱۶۶۰۰ دلار آمریکا (حدود ۴۰۰ میلیون دونگ ویتنامی) برای یک دوره یک ساله MBA در دانشکده مدیریت سوئیس در رم، ایتالیا دریافت کرد.

این دانش‌آموز دختر گفت که او یک مورد نادر است که مستقیماً از مدیریت مدرسه بورسیه کامل دریافت کرده است. ترانگ قبلاً ایمیلی برای درخواست بورسیه نوشته بود و در آن اشتیاق خود به تجارت کشاورزی را به همراه رزومه‌ای از مشاغل قبلی‌اش برای مدیر مدرسه به اشتراک گذاشته بود. در پروفایل ترانگ هیچ تجربه تحقیق علمی، نمره GMAT (آزمون استانداردی که برای پذیرش تحصیلات تکمیلی در اروپا و ایالات متحده استفاده می‌شود) و میانگین نمره تنها ۳.۲ از ۴، که تازه به سطح عالی رسیده بود، وجود نداشت.

دو تی ترانگ. عکس: شخصیت ارائه شده است — دو تی ترانگ. عکس: *شخصیت ارائه شده است*

شانس ترانگ به لطف ملاقات با مدیر مدرسه سوئیسی در اردوی آموزشی کارآفرینی جهانی در تایلند در پایان سال ۲۰۲۲ به دست آمد. این یک برنامه آموزشی چهار روزه در مورد مهارت‌های رهبری و کسب و کار است که در آن زبان‌آموزان این فرصت را دارند که با تعدادی از مشاوران کسب و کار و کارآفرینان موفق تبادل نظر کنند.

در آن زمان، ترانگ سال سوم خود را می‌گذراند و مدیر بازرگانی در Musa Pacta، یک شرکت نوپا که از الیاف موز برای تولید و صادرات صنایع دستی استفاده می‌کرد، بود. از پایان سال ۲۰۲۲، اروپا شروع به اعمال مالیات کربن بر مشاغل خواهد کرد و اطلاعات دقیقی در مورد ردپای کربن محصولات، مبدا و روش‌های تولید آنها را الزامی خواهد کرد. ترانگ محصولات الیاف موز را به عنوان یک مسیر بالقوه برای استارتاپ‌ها دید، بنابراین برای دریافت مشاوره از متخصصان به این برنامه پیوست.

در طول برنامه، ترانگ این فرصت را داشت که مستقیماً از مدیر سوئیسی، عضو هیئت مشاوره، در مورد کارآفرینی اجتماعی و مالیات کربن سؤال بپرسد. پس از ارائه نهایی، او به صورت خصوصی با او ملاقات کرد، در مورد سفر کارآفرینی و برنامه‌های پس از فارغ‌التحصیلی‌اش پرسید و به او بورسیه‌هایی برای دوره عملی MBA در مدرسه پیشنهاد داد.

ترانگ به یاد می‌آورد: «گفتم که فقط می‌خواهم روی پروژه فعلی تمرکز کنم و همزمان مطالعه و کار خواهم کرد تا دانشم را تکمیل کنم و تجربه عملی در زمینه کشاورزی کسب کنم.»

اما نزدیک به پایان سال چهارم، ترانگ پروژه را رها کرد و متوجه شد که باید درباره بخش تجارت کشاورزی، به ویژه تجارت کربن، بیشتر بیاموزد. او از طریق برنامه‌های زیادی که در آنها شرکت کرد، متوجه شد که حوزه محیط زیست پایدار هنوز به طور گسترده در ویتنام آموزش داده نمی‌شود، در حالی که این گرایش شاخه‌ای کلیدی در تولید محصولات کشاورزی خواهد بود.

ترانگ با یادآوری توصیه‌نامه مدیر مدرسه در ایتالیا، فوراً به دنبال اطلاعاتی در مورد دوره MBA در مدرسه مدیریت سوئیس، طراحی برنامه درسی و زندگی دانشجویی گشت. مدرسه حداقل دو سال سابقه کار را الزامی می‌دانست. از آنجایی که او از سال دوم مشغول به کار بود، ترانگ این شرط را رعایت کرد. او ریسک کرد و مستقیماً به مدیر مدرسه ایمیل زد. معمولاً روند مدرسه شامل پر کردن یک فرم درخواست آنلاین، پیوست کردن ریزنمرات، رزومه و توصیه‌نامه بود.

ترانگ گفت: «این تصمیمی بود برای امتحان کردن شانسم، چون بعد از این مدت طولانی، مطمئن نیستم که او هنوز من را به یاد داشته باشد.» او تصمیم گرفت اگر پاسخی دریافت نکند، همچنان در دوره‌های مشابه ثبت‌نام کند.

در این نامه، دانش‌آموز دختر نمرات ضعیف و کمبود تجربه خود، اما اشتیاقش برای یادگیری بیشتر برای پیشرفت خودش را توضیح داد. در کمتر از یک روز، مدیر مدرسه پاسخ داد.

ترانگ گفت: «معلم گفت این اولین باری است که موردی از درخواست بورسیه ۱۰۰٪ از مدیر مدرسه وجود دارد، بنابراین او باید با هیئت مدیره ملاقات کند.» پس از آن، مدرسه دو مصاحبه آنلاین را برای ترانگ در عرض یک ماه ترتیب داد.

ترانگ مانند بسیاری از کاندیداهای دیگر مصاحبه تمرینی انجام نداد، بلکه فقط در مورد تجربیات و جهت‌گیری‌های آینده‌اش در زمینه راه‌اندازی کسب‌وکارهای پایدار صحبت کرد. این دانشجوی دختر داستان سفر یک دختر روستایی به کشاورزی را تعریف کرد که روزهایش را صرف کاشت برنج و گله‌داری گاومیش در وین فوک می‌کرد.

ترانگ همچنین گفت که انتخاب او برای دنبال کردن کشاورزی در مقایسه با دوستانش در بحبوحه روند فناوری "غیرمتعارف" بوده است، زیرا او از سال دوم دانشگاه از تولید پایدار الهام گرفته بود. او روی پروژه‌ای برای تولید نی غلات کار کرد، از الیاف موز فنجان درست کرد و متوجه شد که کشاورزان ویتنامی ارزش زیادی ایجاد کرده‌اند، اما به اندازه کافی برای تلاش‌هایشان دستمزد دریافت نکرده‌اند.

ترانگ با ارزیابی اینکه کارفرما می‌خواهد از داستان‌های خود کاندیدا بهره‌برداری کند، گفت: «مصاحبه مانند یک گفتگو و به اشتراک گذاشتن تجربیات زندگی است، بنابراین من خیلی احساس فشار نمی‌کنم، فقط آنچه را که دارم و فکر می‌کنم می‌گویم.» او معتقد است که تکنیک‌های پاسخ دادن خیلی مهم نیستند، بنابراین نیازی به نکات مصاحبه نیست. علاوه بر این، فعالیت‌های فوق برنامه در سراسر یک رشته نیز یک امتیاز بزرگ برای پروفایل ترانگ است.

ترانگ پس از ۴ ماه ثبت‌نام، معتقد است که تحصیل در رشته MBA در سن ۲۳ سالگی کاملاً نامطلوب است. میانگین سنی دانشجویان حاضر در کلاس ۳۵ سال است و بسیاری از آنها دهه‌ها تجربه دارند، بنابراین در ابتدا او سردرگم بود و اغلب عقب می‌ماند. با این حال، همین موضوع باعث می‌شود ترانگ بیشتر یاد بگیرد.

ترانگ گفت: «من جوان، اجتماعی و در جذب دانش انعطاف‌پذیر هستم. البته، باید دو یا سه برابر بیشتر از دیگران مطالعه کنم.»

دوآن هونگ

لینک منبع