برنامه هماهنگی اجرای فعالیتهای آزمایشی آموزش حفاظت از حیات وحش در مدارس عمومی لام دونگ در ۳ سطح انجام میشود، از جمله مدرسه ابتدایی فان نهو تاچ - شهر دا لات، دبیرستان و مدرسه راهنمایی دا نهیم - منطقه لاک دونگ.
در مدارس، فعالیتهای زیر انجام شده است: آموزش آزمایشی محتوای آموزشی حفاظت از حیات وحش؛ اجرای آزمایشی برخی فعالیتهای ارتباطی در مورد آموزش حفاظت از حیات وحش؛ اجرای آزمایشی برخی از محتواها در مدل آموزشی حفاظت از حیات وحش.
به گفته دکتر تران هوی هوانگ، دانشیار و معاون مدیر موسسه علوم تربیتی ویتنام، این موسسه توسط وزارت آموزش و پرورش موظف به ریاست بر وظیفه تحقیقاتی کلیدی در سطح وزارتخانه با عنوان "آموزش حفاظت از حیات وحش در مدارس عمومی در منطقه ارتفاعات مرکزی" شده است. در فرآیند اجرای این وظیفه، این موسسه با ادارات آموزش و پرورش 5 استان ارتفاعات مرکزی هماهنگی لازم را برای انجام فعالیتهای تحقیقاتی و نظرسنجی در مورد آگاهی، نیازها و وضعیت فعلی آموزش حفاظت از حیات وحش در مدارس عمومی انجام داده است.
نتایج این نظرسنجی مبنایی برای مؤسسه جهت تدوین اسناد و سازماندهی آموزش برای کارکنان مدیریتی و معلمان کلیدی 5 استان مناطق مرکزی مرتفع در مورد آموزش حفاظت از حیات وحش در مدارس عمومی بوده است. پس از آموزش، مؤسسه با مدارس هماهنگی لازم را برای سازماندهی فعالیتهای آزمایشی در مورد آموزش حفاظت از حیات وحش مانند: ادغام در دروس؛ سازماندهی فعالیتهای آموزشی حفاظت از حیات وحش در سطح مدرسه و همچنین هماهنگی با جامعه؛ سازماندهی فعالیتهای ارتباطی در مورد آموزش حفاظت از حیات وحش در مدارس عمومی در منطقه مناطق مرکزی مرتفع انجام داده است. از این طریق، به حفاظت از برخی از گونههای حیات وحش و زیستگاههای آنها کمک میکند.
این فعالیت آزمایشی در تعدادی از مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان در داک لاک و سپس لام دونگ اجرا شد. پس از آن، مؤسسه به رهبران وزارت آموزش و پرورش و ادارات آموزش و پرورش توصیه کرد که آن را در سراسر منطقه ارتفاعات مرکزی اجرا کنند.
«این مؤسسه میتواند از طریق فعالیتهای آموزشی تجربی در زمینه آموزش حفاظت از حیات وحش، ارتباطات، ساخت مدلهای آموزشی، بحث و تبادل نظر در مورد مدلهای آموزشی حفاظت از حیات وحش، اسناد را تکمیل کرده و همچنین پیشنهادهای عملی برای اجرا مطابق با واقعیت در مدارس عمومی ارائه دهد.»
دانشیار دکتر تران هوی هوانگ - معاون مدیر موسسه علوم تربیتی ویتنام - تأکید کرد: «از محتوای مشترک، هر مدرسه فعالیتهای عملی و خلاقانهای برای افزایش آگاهی، هوشیاری و رفتار دانشآموزان در حفاظت از حیات وحش خواهد داشت؛ همزمان، ظرفیت معلمان و دانشآموزان را در نوآوری روشهای تدریس و یادگیری مطابق با جهتگیری برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ افزایش میدهد. علاوه بر این، این فعالیتها به تغییر آگاهی و رفتار والدین، خانوادهها و جامعه در جهت همکاری برای حفاظت از حیات وحش نیز کمک میکند.»
منبع
نظر (0)