آموزش و پرورش تای نگوین، چالش‌ها را به فرصت‌های توسعه تبدیل می‌کند

این کنفرانس به صورت ترکیبی از قالب‌های حضوری و آنلاین در ۳۳۹ مکان برگزار شد.

آقای نگوین ون هونگ - معاون مدیر کل آموزش و پرورش؛ خانم نگوین تی کواک هوا - رئیس بخش آموزش پیش‌دبستانی و آموزش ابتدایی، بخش آموزش و پرورش؛ خانم فام تی توی هونگ - رئیس بخش مدیریت کیفیت، بخش آموزش و پرورش؛ و نمایندگان مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه منطقه، در این کنفرانس حضور داشتند و آن را اداره می‌کردند.

در سال تحصیلی 2024-2025، شبکه مدارس ابتدایی استان همچنان به منظور برآورده کردن نیازهای آموزشی دانش‌آموزان، یکپارچه و توسعه خواهد یافت. این استان در حال حاضر 339 مؤسسه آموزش ابتدایی، شامل 263 مدرسه ابتدایی و 76 مدرسه متوسطه دارد. از این تعداد، 335 مدرسه دولتی و تنها 4 مدرسه غیردولتی هستند.

تعداد مدارس در سال تحصیلی 2024-2025، 278 مدرسه است که نسبت به سال تحصیلی قبل، 24 مدرسه کاهش یافته است؛ کل استان 5264 کلاس درس، شامل 108 کلاس ترکیبی، با مجموع 146641 دانش‌آموز ابتدایی دارد که نسبت به سال تحصیلی قبل، بیش از 3600 دانش‌آموز کاهش یافته است. اگرچه جمعیت دانش‌آموزان کاهش یافته است، اما این استان همچنان حداکثر نرخ بسیج دانش‌آموزان برای شرکت در کلاس‌ها را حفظ کرده است و هیچ دانش‌آموزی از تحصیل باز نمانده است.

آقای نگوین ون هونگ - معاون مدیر اداره آموزش و پرورش استان تای نگوین .

در سال تحصیلی 2024-2025، 100٪ مؤسسات آموزشی، تدریس مطابق با برنامه 2018 را با روش‌ها و اشکال انعطاف‌پذیر فراوان، با تمرکز بر توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان، اجرا کرده‌اند.

آموزش STEM، شهروندی دیجیتال، زبان‌های خارجی و فناوری اطلاعات ارتقا یافته است، به ویژه میزان دانش‌آموزان کلاس اول و دوم که زبان انگلیسی اختیاری را مطالعه می‌کنند بیش از ۸۶ درصد است.

شایان ذکر است که تای نگوین گردآوری، ارزیابی و تأیید مطالب آموزشی محلی برای تمام مقاطع تحصیلی ابتدایی توسط وزارت آموزش و پرورش را به پایان رسانده است. این مطالب در ۱۰۰٪ مدارس ابتدایی منطقه تدریس می‌شوند.

همچنین در سال تحصیلی گذشته، این استان مصوبه شماره 02/2025/NQ-HDND مورخ 23 آوریل 2025 را که بودجه‌ای را برای حمایت از آموزش و یادگیری زبان ویتنامی برای کودکان اقلیت‌های قومی قبل از ورود به کلاس اول در استان تای نگوین تعیین کرده بود، اجرا کرد و به اجرای مؤثر آموزش ابتدایی همگانی کمک کرد.

تحول دیجیتال در آموزش و پرورش با پیاده‌سازی رونوشت‌های دیجیتال و کاربرد هوش مصنوعی در تدریس، در حال ترویج است.

نمایندگان حاضر در نقاط پل در کنفرانس صحبت و بحث کردند.

در این کنفرانس، نمایندگان در مورد مشکلات اجرای وظایفی مانند موارد زیر بحث و گفتگو کردند: در مورد کادر آموزشی؛ تدریس زبان انگلیسی به عنوان یک درس اختیاری برای پایه‌های اول و دوم؛ ترویج تحول دیجیتال و نوآوری در مدیریت مدرسه؛ محتوای تدریس دو جلسه در روز؛ جهانی‌سازی آموزش ابتدایی؛ ساخت مدارس استاندارد ملی.

آقای نگوین ون هونگ - معاون مدیر کل آموزش و پرورش - در سخنرانی خود در این کنفرانس، از تلاش‌های مؤسسات آموزشی، به ویژه مدارس مناطق محروم، که در انجام وظایف سال تحصیلی فعال و مصمم بوده‌اند، قدردانی کرد.

معاون مدیر اداره آموزش و پرورش درخواست کرد که واحدها همچنان بر اساس شرایط عملی، راهکارهای مشخصی برای غلبه بر مشکلات داشته باشند. در عین حال، مدارس مناطق مساعد باید از مدارس محروم در زمینه کادر آموزشی، آموزش زبان انگلیسی، فعالیت‌های حرفه‌ای، فعالیت‌های کتابخانه‌ای، تحول دیجیتال، آموزش STEM و اجرای سیاست‌ها برای معلمان و دانش‌آموزان حمایت کنند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-thai-nguyen-chu-dong-bien-thach-thuc-thanh-co-hoi-phat-trien-post744171.html