بورسیه‌ها و کمک هزینه تحصیلی: اهرمی برای توسعه منابع انسانی کلیدی

انتظار می‌رود سیاست جدید حمایت از بورسیه و شهریه به کاهش بار مالی، جذب و حفظ استعدادها و خدمت به هدف توسعه پایدار ملی کمک کند.

در زمینه تحول دیجیتال و رقابت جهانی فزاینده و شدید، وزارت آموزش و پرورش در حال تدوین سیاست بورسیه تحصیلی و کمک هزینه زندگی برای دانشجویانی است که در رشته‌های علوم پایه، مهندسی کلیدی و فناوری‌های استراتژیک تحصیل می‌کنند.

جذب و پرورش دانش‌آموزان ممتاز

معاون وزیر آموزش و پرورش، لی تان دونگ، تأکید کرد که سیاست جدید اعطای بورسیه و بررسی آن، سیاست‌های بورسیه و حمایت از دانشجویان که در حال حاضر در مدارس اعمال می‌شود را تغییر یا محدود نخواهد کرد. این یک اقدام ضروری برای تشویق دانش‌آموزان به دنبال کردن رشته‌های کلیدی و استراتژیک کشور است.

وزارت آموزش و پرورش در حال تدوین سیاستی برای بررسی اعطای بورسیه و تأمین هزینه‌های زندگی برای کمک به دانشجویان در رشته‌های علوم پایه، مهندسی کلیدی و فناوری‌های استراتژیک است.

در کارگاه مشاوره سیاست‌گذاری که اخیراً در شهر هوشی مین برگزار شد، آقای نگو ون تین - معاون مدیر اداره برنامه‌ریزی و امور مالی (وزارت آموزش و پرورش)، معاون رئیس کمیته تدوین و رئیس تیم تحریریه - گفت که این سیاست بر اساس اسناد قانونی فعلی ساخته شده است و هدف آن حمایت و ایجاد انگیزه در یادگیرندگان با ظرفیت و پتانسیل در صنایع استراتژیک است که به ترویج نوآوری و افزایش رقابت‌پذیری ملی کمک می‌کند.

به گفته آقای نگو ون تین، این پیش‌نویس شامل ۴ فصل و ۱۷ ماده است. موضوع درخواست، تمام مؤسسات آموزش عالی (دولتی و غیردولتی) هستند که در رشته‌های ذکر شده در سیاست مندرج در این فرمان آموزش می‌دهند. دانشجویان مشمول درخواست شامل دانشجویان، فارغ التحصیلان و محققانی هستند که در علوم پایه، مهندسی کلیدی و فناوری استراتژیک تحصیل می‌کنند.

هدف این سیاست، حمایت از بورسیه‌ها و هزینه‌های زندگی برای کمک به دانشجویانی است که واجد شرایط پوشش شهریه و هزینه‌های مرتبط هستند. به طور خاص، دانشجویان طبق سقف شهریه مقرر در مصوبه دولت در مورد سازوکار جمع‌آوری و مدیریت شهریه برای مؤسسات آموزشی در سیستم ملی و سیاست معافیت و کاهش شهریه، حمایت از هزینه‌های آموزشی و قیمت خدمات در بخش آموزش سال جاری بر اساس رشته تحصیلی مربوطه، توسط دولت بورسیه می‌شوند.

سطح بورسیه برای دانشجویانی که نتایج تحصیلی عالی دارند، ۱۰۰٪ شهریه؛ برای نمرات خوب ۷۰٪؛ و برای نمرات متوسط ​​۵۰٪ است. علاوه بر این، دانشجویان در طول مدت تحصیل در موسسه آموزشی، ماهانه ۳.۶۳ میلیون دونگ ویتنامی (VND) نیز توسط دولت حمایت می‌شوند. مدت زمان دریافت بورسیه و هزینه‌های زندگی بر اساس تعداد واقعی ماه‌های تحصیل در مدرسه طبق مقررات محاسبه می‌شود و نباید بیش از ۱۰ ماه در سال تحصیلی باشد.

دانشجویان در کلاس درس در دانشگاه بین‌المللی، دانشگاه ملی شهر هوشی مین. عکس: نگوین نگوک

چرا به سیاست‌های بورسیه تحصیلی نیاز داریم؟

در چارچوب انقلاب صنعتی ۴.۰ و جهانی شدن، علوم پایه، مهندسی کلیدی و فناوری‌های استراتژیک نقش کلیدی در ارتقای نوآوری، بهبود ظرفیت تولید و رقابت‌پذیری اقتصادی ایفا می‌کنند.

با این حال، به گفته آقای نگو ون تین، منابع انسانی در این زمینه‌ها در حال حاضر از نظر کمیت و کیفیت محدود هستند و نمی‌توانند الزامات توسعه را برآورده کنند. کمبود استعداد نشان می‌دهد که بسیاری از بخش‌های پیشرفته علم و فناوری فاقد منابع انسانی بسیار ماهر، به ویژه مهندسان و دانشمندان جوان آموزش دیده با مهارت‌های عملی هستند. این امر مستقیماً بر توانایی تحقیق، به کارگیری فناوری‌های جدید و توسعه زمینه‌های کلیدی ملی تأثیر می‌گذارد.

بنابراین، انتظار می‌رود سیاست بورسیه تحصیلی، استعدادهای جوان را به مطالعه، تحقیق و کار در زمینه‌های فوق جذب و تشویق کند، ضمن اینکه به زبان‌آموزان در کاهش بار مالی کمک می‌کند. به طور خاص، این سیاست برای زبان‌آموزانی که در شرایط دشوار هستند، از اهمیت بالایی برخوردار است و به آنها کمک می‌کند تا بدون نگرانی از هزینه‌ها، بر مطالعه و تحقیق تمرکز کنند. از این طریق، نه تنها به توسعه منابع انسانی باکیفیت کمک می‌کند، بلکه توسعه علم، فناوری و اقتصاد کشور را در آینده نیز ارتقا می‌دهد.

دکتر دونگ نگوک خان، دانشیار و معاون رئیس بخش آموزش دانشگاه علوم و فناوری هانوی، در مورد پیش‌نویس این سیاست اظهار داشت که تقاضا برای منابع انسانی باکیفیت در رشته‌های STEM (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات) در چارچوب جهانی شدن و تحول دیجیتال قوی در حال افزایش است. با این حال، سیاست فعلی بورسیه تحصیلی هنوز منسجم و به اندازه کافی جذاب نیست تا استعدادها را به ویژه در سطح تحصیلات تکمیلی جذب و حفظ کند.

آقای خان اشاره کرد که در حال حاضر سیاست‌هایی در مورد معافیت و کاهش شهریه و یارانه‌های اجتماعی برای دانشجویان وجود دارد، اما فقدان یک سیاست بورسیه با جهت‌گیری روشن برای توسعه منابع انسانی در علم و فناوری احساس می‌شود.

تخصیص بورسیه‌ها هنوز پراکنده است و واقعاً حوزه‌های استراتژیک را در اولویت قرار نمی‌دهد، در حالی که اکثر دانشجویان تحصیلات تکمیلی باید هزینه‌های تحصیل و تحقیق خود را بپردازند - این امر مانع از روند تشکیل تیمی از دانشمندان و مهندسان بسیار ماهر می‌شود. بنابراین، لازم است یک مکانیسم بورسیه شفاف، انعطاف‌پذیر و عادلانه، مناسب برای آموزش‌های خاص حوزه‌های علم و فناوری، ایجاد شود. مؤسسات آموزشی باید در انتخاب و اعطای بورسیه‌ها بر اساس معیارهای ظرفیت و پتانسیل توسعه فراگیران، ابتکار عمل بیشتری داشته باشند.

دکتر ترین تان دئو - رئیس دپارتمان آزمون و تضمین کیفیت دانشگاه علوم طبیعی (دانشگاه ملی شهر هوشی مین) - از دیدگاه مؤسسات آموزشی گفت که سیاست بورسیه تحصیلی برای دانشجویان علوم پایه، مهندسی کلیدی و فناوری استراتژیک نه تنها یک حمایت مالی ساده است، بلکه ابزاری مهم برای جذب استعدادها، تشویق به یادگیری و تحقیق در زمینه‌هایی است که نقش اساسی در توسعه پایدار کشور دارند.

آقای دیو اظهار داشت: «اجرای مؤثر این سیاست مستلزم هماهنگی نزدیک بین وزارتخانه‌ها، شعب، مناطق، مؤسسات آموزشی و خود زبان‌آموزان است. این فقط داستان بخش آموزش نیست، بلکه مستلزم مشارکت همه‌جانبه برای ایجاد یک اکوسیستم توسعه منابع انسانی همزمان و عمیق است.»

از دیدگاه یک متخصص در حوزه علوم پایه، دکتر ترین تی توی گیانگ - معاون مدیر موسسه مطالعات پیشرفته در ریاضیات تحلیلی، سیاست بورسیه فوق نه تنها به معنای حمایت مالی است، بلکه ابزاری استراتژیک برای جذب و پرورش استعدادها، به ویژه در رشته‌های دانشگاهی است که نیاز به پایه علمی محکمی دارند.

به عنوان مثال، دکتر جیانگ با در نظر گرفتن صنعت ریاضیات، می‌گوید که سیاست بورسیه تحصیلی تأثیر مثبتی بر دانشجویان، مؤسسات آموزشی و به طور کلی سیستم علمی خواهد داشت. این سیاست یک محیط رقابتی مثبت بین مؤسسات آموزشی ایجاد می‌کند و توجه بیشتری را به کشف، پرورش و همراهی دانشجویان بالقوه جلب می‌کند. این همچنین زمینه‌ای برای تشکیل تدریجی مراکز آموزشی و تحقیقاتی قوی ریاضیات در سراسر کشور است.

دانشجویان رشته مهندسی هوانوردی در دانشگاه ون لانگ، یکی از رشته‌هایی که انتظار می‌رود در گروه اصلی مهندسی در درفت باشد. عکس: VLU

گسترش و اجرای انعطاف‌پذیر سیاست‌ها

دکتر ترینه تان دئو، از اجرای عملی سیاست‌های بورسیه و آموزش، 6 توصیه برای بهبود اثربخشی سیاست بورسیه در حال تدوین ارائه داد. اول از همه، لازم است سیاست بورسیه به سطوح بالاتر تحصیلی مانند دانشجویان تحصیلات تکمیلی و دکترا گسترش یابد - موضوعاتی که نقش اصلی را در تحقیق، آموزش و رهبری نوآوری‌های علمی و فناوری در آینده ایفا می‌کنند.

آقای دیو گفت: «در حال حاضر، سیاست بورسیه عمدتاً در سطح دانشگاه اعمال می‌شود، در حالی که نیاز به کادر پژوهشی و آموزشی بسیار ماهر به طور فزاینده‌ای ضروری است. گسترش تعداد دریافت‌کنندگان بورسیه به طور قابل توجهی به بهبود کیفیت آموزش تحصیلات تکمیلی کمک خواهد کرد و پایه و اساسی برای توسعه پایدار ایجاد خواهد کرد.»

علاوه بر این، او پیشنهاد داد که باید یک مکانیسم حمایتی جامع‌تر فراتر از شهریه، از جمله هزینه‌های زندگی، شرایط تحقیق، فرصت‌های کارآموزی و ارتباطات تجاری وجود داشته باشد تا به دانشجویان کمک کند در توسعه علمی و خلاقانه خود احساس امنیت کنند. در عین حال، ترویج مدل مشارکت دولتی-خصوصی در اعطای بورسیه، منابع مالی را گسترش داده و اثربخشی و عملی بودن این سیاست را افزایش می‌دهد.

آقای دیو تأکید کرد: «برای اینکه سیاست‌های بورسیه تحصیلی نقش هدایت‌کننده و انگیزشی بلندمدت داشته باشند، باید سازوکاری انعطاف‌پذیر با مشارکت بسیاری از طرف‌ها، از دولت، مؤسسات آموزشی گرفته تا کسب‌وکارها، ایجاد کنیم. اجتماعی‌سازی منابع نه تنها به گسترش مقیاس کمک می‌کند، بلکه توانایی اتصال آموزش و بازار کار را نیز افزایش می‌دهد.»

دکتر تران تان تونگ - رئیس دپارتمان پذیرش و امور دانشجویی دانشگاه آموزش فنی شهر هوشی مین - با بیان اینکه سیاست بورسیه تحصیلی تأثیرات مثبتی در جذب دانشجویان به رشته‌های STEM، علوم پایه و فناوری داشته است، گفت برای اینکه این ابزار سیاستی واقعاً نقشی بلندمدت و پایدار در سطح کشور ایفا کند، باید هم در مقیاس و هم در روش‌های اجرا، تنظیمات استراتژیک انجام شود.

به گفته دکتر تونگ، اول از همه، دولت و دانشگاه‌ها باید تخصیص بودجه بورسیه برای علوم پایه، مهندسی کلیدی و فناوری‌های استراتژیک را در اولویت قرار دهند - مطابق با جهت‌گیری که وزارت آموزش و پرورش در حال ایجاد آن است. در این فرآیند، باید توجه ویژه‌ای به حمایت از گروه‌های محروم مانند دانشجویان دختر، دانش‌آموزان مناطق دورافتاده، اقلیت‌های قومی و افراد در شرایط دشوار شود.

علاوه بر این، دکتر تونگ پیشنهاد داد که برای موارد فوق‌العاده عالی یا افرادی که شرایط دشواری دارند، بسته‌های بورسیه کامل، شامل شهریه و هزینه‌های زندگی، طراحی شود تا دانشجویان بتوانند بدون هیچ مانعی از موانع مالی، با تمام وجود به تحصیل خود ادامه دهند.

آقای تونگ علاوه بر عامل مالی، بر اهمیت ترکیب سیاست‌های بورسیه تحصیلی با برنامه‌های مربیگری و سازوکارهای تعهد کاری تأکید کرد. به طور خاص، هر دریافت‌کننده بورسیه باید با یک مربی که مدرس یا دانشجوی سال آخر در همان رشته است، در ارتباط باشد. این یک همراه در تحصیل، جهت‌گیری شغلی، پشتیبانی از مهارت‌های نرم و کمک به دانشجویان برای غلبه بر موانع روانی و حرفه‌ای خواهد بود.

دکتر نگوین ترونگ نهان، رئیس بخش آموزش دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین، گفت برای اینکه سیاست بورسیه تحصیلی واقعاً نقش خود را در تشویق زبان‌آموزان و جذب منابع انسانی به رشته‌های علوم پایه، مهندسی کلیدی و فناوری استراتژیک ایفا کند، لازم است دامنه کاربرد آن به دانشجویان همه دانشگاه‌هایی که در این رشته‌ها آموزش می‌دهند، صرف نظر از دولتی یا غیردولتی بودن، گسترش یابد.

آقای نهان معتقد است که سطح بورسیه‌ها یا یارانه‌ها را می‌توان با توجه به هر سال تحصیلی و شرایط واقعی به صورت انعطاف‌پذیر تنظیم کرد، اما لازم است از زمان پذیرش در دانشگاه اطمینان حاصل شود که برای دانشجویان به اندازه کافی جذاب هستند. آقای نهان تأیید کرد: «تنها زمانی که سیاست بورسیه به عنوان یک نکته مثبت روشن در فرآیند جهت‌گیری شغلی طراحی شود، می‌توانیم دانشجویان خوبی را که واقعاً مشتاق و توانمند برای تحصیل در رشته‌های تحصیلی هستند که برای توسعه کشور اساسی هستند، جذب کنیم.»

طبق پیش‌نویس مصوبه، گروه علوم پایه به شرح زیر تعریف شده است: ریاضیات؛ آمار؛ علوم کامپیوتر (که به عنوان یک علم پایه در حوزه فناوری در نظر گرفته می‌شود)؛ فیزیک؛ شیمی؛ زیست‌شناسی؛ علوم محیطی؛ زمین‌شناسی؛ جغرافیای طبیعی؛ هواشناسی و اقلیم‌شناسی؛ هیدرولوژی؛ اقیانوس‌شناسی.

گروه مهندسی کلیدی دو گزینه دارد. گزینه ۱: فناوری اطلاعات، علوم داده، هوش مصنوعی، برق و الکترونیک، اتوماسیون، مکانیک دقیق، مهندسی هوانوردی، مواد جدید. گزینه ۲: مهندسی مکانیک؛ مهندسی برق؛ مهندسی صنایع؛ مهندسی ساختمان؛ مهندسی ترافیک؛ مهندسی فناوری اطلاعات؛ مهندسی الکترونیک و مخابرات؛ مهندسی مکاترونیک؛ مهندسی شیمی؛ مهندسی محیط زیست؛ مهندسی نرم‌افزار؛ ​​مهندسی مکانیک دینامیک؛ مهندسی خودرو؛ مهندسی مواد غذایی؛ مهندسی انرژی؛ مهندسی اتوماسیون.

گروه صنعتی فناوری استراتژیک ۲ گزینه دارد. گزینه ۱ بیوتکنولوژی، نانوتکنولوژی، فناوری فضایی، فناوری محیط زیست و فناوری انرژی‌های تجدیدپذیر است. گزینه ۲ شامل فناوری اطلاعات؛ مهندسی نرم‌افزار؛ ​​فناوری مهندسی برق و الکترونیک؛ فناوری مهندسی اتوماسیون؛ بیوتکنولوژی؛ فناوری مواد؛ نانوتکنولوژی؛ فناوری اطلاعات - امنیت اطلاعات؛ فناوری محیط زیست؛ فناوری مواد غذایی؛ فناوری کنترل و اتوماسیون؛ فناوری ارتباطات چندرسانه‌ای؛ فناوری زیست‌پزشکی؛ فناوری ساخت ماشین؛ فناوری اطلاعات - علوم داده است.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/hoc-bong-va-ho-tro-hoc-phi-don-bay-phat-trien-nhan-luc-mui-nhon-post739619.html